北宋时期中国境内有辽西夏等少数民族政权并立各民族在碰撞中走向交融在和平下共处材料一年辽宋议和辽朝撤兵宋朝给辽岁币史称澶渊之盟材料一中的辽是由哪个少数民族建立的政权根据材料指出澶渊之盟的主要内容有哪些你认为应该怎样评价澶渊之盟在并立中共存材料二辽北宋西夏并立形势图填写出下列大写字母代表的政权名称及小写字母代表的都城名称

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88670. （2019•莲湖区•七下期中）北宋时期，中国境内有辽、西夏等少数民族政权并立，各民族在碰撞中走向交融。
【在和平下共处】
材料一：1005年，辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。
（1）材料一中的辽是由哪个少数民族建立的政权？根据材料，指出“澶渊之盟”的主要内容有哪些？
（2）你认为应该怎样评价“澶渊之盟”？
【在并立中共存】
材料二：辽、北宋、西夏并立形势图
$德优题库$
（3）填写出下列大写字母代表的政权名称及小写字母代表的都城名称：
A．；B．；C．
a. ；b. ；c. 。
【在碰撞中交融】
材料三　自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官署，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。
（4）从材料三中找出辽和西夏在哪些方面仿效中原王朝？他们对我国历史的发展做出了哪些贡献？

共享时间:2019-05-14 难度:4

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[考点]

宋、辽、西夏的并立与和战，契丹族与党项族的兴起，澶渊之盟，历史文化常识，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

（1）10世纪初，契丹族的杰出首领耶律阿保机统一了契丹各部，他建立契丹政权，今内蒙古巴林左旗南。宋真宗时（1004年），宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，打退辽军，辽朝退兵，史称澶渊之盟，辽宋之间保持和平局面。
（2）对于北宋来说，“澶渊之盟”是一个屈辱的和约。但从整个中华民族发展来看，使辽宋长期处于相对和平稳定的状态，有利于边境地区的生产发展。
（3）观察“辽、北宋，A是辽，B是北宋，C是西夏。
（4）由材料三“自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，皆为其用，役中国人力，仿中国官署，读中国书籍，行中国法令，皆与中国等”可知，任用汉族人为官；学习中原文化，促进了经济文化的交流和民族的交融。
故答案为：
（1）契丹族；辽朝撤兵。
（2）对于北宋来说，“澶渊之盟”是一个屈辱的和约。但从整个中华民族发展来看，使辽宋长期处于相对和平稳定的状态，有利于边境地区的生产发展。
（3）A：辽； B：北宋；。a．上京；b；c．兴庆府。
（4）措施：效仿中国的官制，任用汉族人为官；学习中原文化，促进了经济文化的交流和民族的交融。

[点评]

本题考查了"宋、辽、西夏的并立与和战契丹族与党项族的兴起澶渊之盟历史文化常识 ",属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

104350. （2019•西安三十中•七上一月）阅读材料，回答问题。
材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。
--《礼记?礼运》材料二：据传说，舜在协助尧时，就把曾向尧推荐共工为后继人的人连同共工一起，加上“凶族”的罪名流放了，并起用“尧未能举”的“八元”“八恺”，以调整人事。
材料三：又传说，舜把尧囚禁起来，（尧之子）丹朱也被排挤在外，父子不能相见。
（1）材料一讲的是什么时期的社会情况？
（2）“天下为公，选贤与能”是什么意思？这种办法历史上叫作什么？
（3）“贤”与“能”具体指什么样的品质？

共享时间:2019-10-16 难度:2 相似度:1.25

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30399. （2023•师大附中•七下期中）阅读材料，回答问题。
材料一  观十二年，松赞干布率吐蕃大军进攻大唐边域松州……于是派侯君集率领大军讨伐，大败吐蕃于松州城下，松赞干布退兵，再派使者求婚……贞观十五年，皇帝以文成公主妻之。文成公主的入藏，不仅保证了唐蕃间在政治上的长久友好关系，还将大唐的音乐、茶文化和医药典籍等传入了吐蕃。吐蕃文化中的马球运动、装束方式等也传入了大唐，为中原文化注入了新的活力。
——摘编自张维文《从现存若干文物文献看文成公主入蕃对唐蕃经济文化的影响》（1）根据材料一，概括文成公主入藏的意义。结合所学，指出文成公主入藏体现了唐朝怎样的民族政策？
材料二  景德元年九月，辽兵直趋黄河北的澶州……辽在澶州初战不利，加之长驱深入有后顾之忧，双方开始了议和活动。此次议和是宋辽双方力量均势下的产物，此后双方停止战争，和平往来长达100多年之久，宋辽边境得以安定，双方的互市贸易日益扩大，双方生产都有恢复和发展。
——摘编自张岂之主编《中国历史：隋唐辽宋金卷》（2）根据材料二，结合所学，指出辽与北宋在战争结束后达成的“议和”指的是什么？根据材料二，结合所学，指出该议和产生了什么影响？
材料三  辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽西夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》（3）根据材料三，指出辽宋西夏时期的民族文化交往呈现出怎样的特点。综合上述材料，说说我国古代民族关系对现在处理民族关系有何启示？

共享时间:2023-05-13 难度:3 相似度:1.17

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87371. （2024•高新一中•七下期中）阅读材料，回答问题：
材料一
$德优题库$
（1）618年，李渊称帝，建立唐朝，定都① （城市）；材料一图A中，唐太宗实行的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊奉为各族的“天可汗”；图B中③处是（政权）。北宋与其订立盟约称为“ ”，此后很长时间，边疆保持着和平局面。
材料二

自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国（指中原）土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌（指辽、西夏）所为，皆与中国等。
——《续资治通鉴长编》

“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”
——南宋抗金将领辛弃疾的《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》

（2）依据材料二，结合所学知识，概括契丹、党项族发展壮大的共同原因有哪些？指出这一时期民族交往的特点？
（3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对统一多民族国家发展的认识。

共享时间:2024-05-27 难度:4 相似度:1

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28101. （2024•高新一中•七下期中）阅读材料，回答问题：
材料一
$德优题库$
（1）618年，李渊称帝，建立唐朝，定都① （城市）；材料一图A中，唐太宗实行的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊奉为各族的“天可汗”；图B中③处是（政权）。北宋与其订立盟约称为“ ”，此后很长时间，边疆保持着和平局面。
材料二

“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”
——南宋抗金将领辛弃疾的《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》

共享时间:2024-05-24 难度:4 相似度:1

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87520. （2023•长安区•七下期中）阅读下面材料，回答问题。
材料一：北宋在宰相之下增设参知政事为副相，分割宰相的行政权；设枢密使管理军事，分割宰相的军权；设三司使管理财政收入，分割宰相的财政权（如图）。
$德优题库$ ?
在地方上，派文官担任如州，又在各州设通判。《宋史》记载，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否载决，与守臣（如州）通签书施行。”
——摘编自教材材料二：今世（朝廷）用人，大率（大部分）以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州郡，文士也。
——（北宋）蔡襄《国论要目》材料三：宋太宗继位后，向辽国发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策。宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边澶州城下，威胁北宋都城开封，北宋朝廷欲迁都南逃。在寇准的劝阻下，宋真宗勉强到达澶州督战，结果，宋军士气大振，打退辽军。宋辽双方议和，史称“澶渊之盟”，盟约内容为：宋每年送给辽岁币10万两，绢20万匹。澶渊之盟使宋辽之间出现了百余年和平局面。
——摘编自《宋史?寇准传》（1）结合材料一，说说北宋在地方设通判的作用。
（2）结合材料二，指出宋朝长期坚持的政策是什么？
（3）澶渊之盟后，当时京城流传着民谣：“欲得天下好，莫如召寇老”。结合材料三，说一说这首民谣反映出民众什么愿望？
（4）综合以上材料，简要评价北宋初年政治改革的得失。

共享时间:2023-05-21 难度:4 相似度:1

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31932. （2018•西电附中•七下期中）中国自古以来就是一个统一的多民族国家，民族交融是民族关系发展的主流。唐宋时期是各民族接触频繁时期，有战有和，民族交融的速度不断加快。阅读下列材料回答：
材料一“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为家。天下百姓，普皆安乐。”
--吐蕃赞普给唐朝皇帝的书信部十白识国中设用材料二“（辽）与朝廷和好年深，蓄汉人户休养生息，人从安居，不乐战斗。”
--苏辙《栾城集》材料三南宋对金称臣，割让部分土地，向金送交岁币。
一一摘自历史教材（七下）（1）材料一中的“先皇帝”指的是谁？“和同为家”指哪两“家”的关系？
（2）材料二中的现象是在哪一次议和后出现的？材料三签订后形成了怎样的政治局面？
（3）结合后两则材料，谈一谈你是如何看待这两次议和的？

共享时间:2018-05-25 难度:2 相似度:0.75

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88935. （2018•焦岱中学•七下期中）阅读下列材料：
材料一：
$德优题库$
材料二：一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：一是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原。第二是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面。第三是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区以中心相互交往，直至融入中原民族。
--《历史创新能力培养》材料三：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阁下：共尊诚信，虔奉欢盟，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两，……只令三司搬差人送至雄州交割。
--《宋史》请回答：
（1）根据材料一、二，指出图一与图二分别属于“中原王朝和边疆民族关系发展模式”的哪一种模式？
（2）根据所学知识，图一中原王朝在处理边疆少数民族关系时采取了什么民族政策？图二的辽政权又如何处理民族关系？
（3）材料三中的“誓书”历史上称为什么？结合图二，说说辽与北宋签订“誓书”的意义是什么？
（4）结合材料，说说我国古代民族关系对现在处理民族关系有何启示？

共享时间:2018-05-19 难度:2 相似度:0.75

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88934. （2018•焦岱中学•七下期中）阅读以下材料，回答问题：
$德优题库$
请回答：
（1）请写出材料一、材料二人物的名字。
（2）材料一、材料二中的人物所处时期的统治者实行怎样的对外政策？
（3）材料一人物将其所见所闻撰写成一部世界名著，请写出它的书名。
（4）材料二人物促进了中国与哪个国家的文化交流，并被该国家的人民誉为“天平之甍”。
（5）以上两位人物具有什么样的优秀品质值得我们学习？

共享时间:2018-05-19 难度:2 相似度:0.75

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88298. （2021•临潼区•七下期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：枢密院是北宋的最高军事机构，如表是北宋枢密院任职人员出身情况表（部分）

时期	武职出身（人）	文职出身（人）
宋真宗	10人	19人
宋仁宗	12人	65人
宋英宗	1人	11人
宋神宗	1人	23人

材料二：1141年，宋、金两国的边界，东以淮水中流、西以大散关为界，宋奉表称臣於金，金册宋主为皇帝。宋每年向金国缴纳贡银二十五万两、绢二十五万匹。从绍兴十二年（1142年）开始，每年春季送至泗州交纳。
——摘编自《中国古代史》材料三：北宋商业繁荣，全国10万人口以上的大都市增加到46处，成都、建康、杭州都是著名的商业大都市。还出现了迟至三更的繁盛夜市，到五更“鬼市”（早市）又开张营业。交子代替铁钱在市场上流通，以满足商品流通的需要。
——摘编自张岂之主编《中国历史（隋唐辽宋金卷）》（1）根据材料一表格，分析北宋实行的政策。结合所学知识，指出该政策的积极作用。
（2）根据材料二，指出宋金议和划定的分界线。该和议后，形成了怎样的政治局面？
（3）根据材料三，概括北宋商业繁荣的表现。

共享时间:2021-05-26 难度:3 相似度:0.58

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101939. （2024•莲湖区•一模）阅读材料，回答问题。
材料一
$德优题库$
材料二：乾隆六年，贵州苗疆叛乱，乾隆帝“复乘兵威搜剿附逆熟苗，分首恶、次恶、胁从三等，涉秋徂暑，先后埽荡，共毁除千有二百二十四寨，赦免三百八十有八寨，阵斩（斩杀）万有七千六百有奇……宥（赦免宽大）其半俘，诏尽豁（豁免）钱粮，永不征收……自是南夷遂不反”。
——《清史稿》（1）材料一图A中的朝代建立于公元前年，当时游牧于蒙古高原的（民族），不断向中原发动进攻，使该王朝十分被动；图B中所示的朝代与北方的辽国达成的盟约被称为“ ”。图C反映了古代印度严格的社会等级制度，自从雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“ ”。
（2）依据材料二，概括清朝民族政策的特点。清朝对边疆的治理，对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义。
（3）综上所述，谈谈你对中国古代民族关系的认识。

共享时间:2024-03-12 难度:3 相似度:0.58

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22695. （2018•师大附中•七下期中） $德优题库$ 阅读材料，回答问题。
材料一：如图。
（1）宋朝时期建立了一些榷场。请解释榷场的合义。
材料二：为使宋王朝能长治久安，而不致成为继五代之后的第六个短命的王朝，宋代皇帝做出“与士大夫治天下”的决采，把士大夫群体作为唯一可信精依托的对象，固定为“祖宗家法”。宋太祖一再强调“宰相须用读书人。”“不以武人为大帅，专制一道。必以文臣为经略，以总制之。”掌管军致的枢密使有发兵之权而无握兵之重，都指挥使有握兵之重而无发兵之权。
--李道涛《试论宋代重文轻武思想在制度建设中的体现及其影响》
（2）根据材料，概括宋初推行重文轻武政策的措施。综合所学知识，分析重文轻武政策的影响，
材料三：唐朝时期近300年间，平均每榜不到26人。唐代科举考试规则尚不严密，考试前，士子往往向达官贵人或名流文士投呈作品，称为“行卷”，希望得到赏识，以先声夺人。同时，也允许官员向选举机关推荐，称为“公存”。宋太宗以后，科举名额扩大为每榜多达数百人。宋代考官的亲属门客等另外组织考试。考试之前，考官全部进入贡院，不得与外界联系。此外宋代不仅禁止考前的“行卷”与“公荐”，各级考试的试卷一律将姓名封住糊起来，称为“糊名法”。
一据《中华文明史》等整理
（3）依据材料，概括指出宋代科举制与唐代相比有哪些变化？依据材料并结合所等知识，分析科举制度的作用，
材料四：宋朝商品经济非常繁荣。农业发展使剩余农产品大量增加，新兴经济作物茶叶、甘蔗之类绝大部分进入市场。海外贸易规模超出唐朝，朝廷在南方沿海港口设立了多…英宗时外贸收入年63 万贯，至南宋前期已增至200万贯。北宋铸币量很大，很多时高出盛唐十余倍，但仍不能满足商业发展需要，因此民间开始出现中国古代最早的纸币，称为交子。宋朝城市繁荣，汴京和临安盛时人口均超出百万。大城市数量激增，加上广大州县城居人口及集镇人口，城市人口占全国总人口的比例可能达到20%以上。
--张帆《中国古代简史》
（4）请写出宋朝设立的管理海外贸易机构的名弥。根据材料并结合所学知识，分析宋朝商业繁荣的原因。
材料五四川山路峻险，铁钱脚重，难于赍挈（携带）…当时设法者措置得宜，常预社留本钱百万贯，以权三百万贯交子，公私物一，流通元阻，故蜀人便之。--《宋朝事实》
（5）根据材料并结合所学，指出北宋时期这种货币最早在四川流通的原因及其影响。

共享时间:2018-06-19 难度:5 相似度:0.58

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87199. （2024•新城区•七下期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：图表所示

$德优题库$

贞观三年，唐军进攻突厥，东突厥汗国被击灭。在其地设羁縻府州，任命其首领为都督或刺史统率原来部众，对所辖区域有一定的自治权，此外还册封爵位。贞观十年，突厥阿史那社尔率部内附，太宗以皇妹衡阳公主嫁之。太宗对内附的少数民族百姓也予以优待。此外还在突厥与唐交界处互市，同时设立了防御边疆的军镇屯戍。
——摘编自李志杰《从唐初对突厥的政策看唐太宗治理北疆的思想》

材料二：辽、宋、西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。宋朝虽然自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》材料三：元朝建立半个世纪后，蒙古人、其他外族人与汉人上层之间文化、社会关系方面的民族划分早已变得模糊。许多汉人学习蒙古语、与蒙古人结婚，而许多蒙古人和其他外族人则与汉人意气相投……这种民族间的自然同化是多民族社会发展的一种必然现象，是一种进步。
——摘编自史金波《中华民族是多元一体的》（1）结合所学知识，简述文成公主入藏的历史意义。根据材料一文字，概括唐太宗处理与突厥关系的措施。
（2）根据材料二，指出辽、宋、西夏时期民族文化交往的特点。结合所学知识，简述西夏在学习汉族文化方面的具体内容。
（3）根据材料三，概括元朝时期“民族划分早已变得模糊”的表现。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代民族关系发展的认识。

共享时间:2024-05-27 难度:3 相似度:0.58

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88164. （2022•蓝田县•七下期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
材料二：北宋与西夏之间的相互贸易十分频繁，西夏向宋朝输出池盐、枸杞、大黄等物资，从宋朝输入粮食、茶叶、丝帛、百货等。这既满足了双边人民生产生活所需，也增进了民族间的了解与沟通，在中华民族形成过程中，其功不可没。
——摘编自王劲、段金生《宋、西夏以及大理诸政权开发西部的政策评述》材料三：元朝在藏族地区推行的是政教合一的管理体制。在藏族地区，佛教的势力特别大，元朝中央政府设立了专门的机构来主管佛教，并由这一机构统辖西藏地区的军政事务。由此，元朝开始对西藏地区进行了比较深入的统治。
——摘编自《中国通史大师课》（1）材料一地图中的①处是唐朝设置的哪一管理机构？结合所学知识，举出一例唐与吐蕃交往的史实。
（2）根据材料二，简述北宋与西夏之间的相互贸易产生的影响。
（3）材料三中“专门的机构”指的是哪一机构？结合所学知识，指出“元朝开始对西藏地区进行了比较深入的统治”在中国历史上的重要意义。

共享时间:2022-05-18 难度:3 相似度:0.58

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102577. （2018•尊德中学•一模） $德优题库$ 阅读下列材料回答问题：
材料一：一战中每个国家都使用宣传海报来号召公众的支持、征兵以展示敌方的罪恶行径。图1是一张奥地利明信片，上面有捍卫“祖国、家庭与未来”的典型士兵形象，孩童代表这国家的未来。图2的海报描绘象征法兰西共和国的女性形象：玛丽安一一号召法国人“为国旗和胜利”购买战争公债。这些钱将给站在玛丽安身后的保卫法国的军人以支持。
---摘自帕尔默《现代世界史》（1）分析材料一中所述现象产生的主要原因。
材料二：1913-1918年英、德、法三国输华货物总值表（单位：两；指数：1913=100）

年份	英国		德国		法国
年份	总值	指数	总值	指数	总值	指数
1913	96910944	100	28302403	100	5299517	100
1914	105207580	108.5	16696945	58.9	4951471	93.4
1917	51989185	53.6	-	-	2309160	43.6
1918	49890293	51.5	-	-	1568853	29.6

一一周秀鸾《第一次世界大战时期中国民族工业的发展》（2）根据材料二，指出1913～1918年英、德、法三国输华货物总值变化的总体趋势。并结合所学知识，分析造成这一现象的主要原因。
材料三：第一次世界大战主要战场在欧洲…战争发生后，对立的双方在陆地、海洋和空中展开全面和立体的厮杀，战争中出现了几十万人大交战的场面，新式武器不断被使用。1915年4月，德军第一次使用毒气。1916年9月，英军第一次使用坦克。在海上，还出现了260多艘战舰混战的景象。
（3）结合材料思考科技与战争的关系，你对日新月异的科技发展有何认识？

共享时间:2018-03-08 难度:3 相似度:0.58

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104405. （2017•焦岱中学•九上一月）阅读材料，回答下列问题。
伊斯兰教创始人穆罕默德曾说：“学问，虽远在中国，亦当求之。”他的继承者遵从了这条训示，公元651年，哈里发的第一个使节在长安朝见了唐高宗，中国史官将此事件郑重地记载在皇朝的典籍里。从此，伊斯兰教在中国逐渐传播并发展起来。
（1）阿拉伯使者到中国长安最有可能走哪条线路？此线段最早在中国哪个朝代开通？此线路的历史作用如何？
（2）中国是东亚文化圈的中心，唐朝文化对周边国家影响更是深远。日本模仿中国隋唐制度进行的改革是什么？改革后，日本实行的税收制度是什么？此次改革在政治上对日本有什么影响？

共享时间:2017-10-13 难度:3 相似度:0.58

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mz@dyw.com

2019-05-14

初中历史 | 七年级下 | 材料分析题

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2018-2019陕西省西安市莲湖区七年级下期中历史试卷

更新:2019-05-14 08:05浏览量:31

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