在历史发展的长河中民族团结和国家统一是一个国家繁荣富强的必要前提和重要保证阅读材料回答问题材料一自古皆贵中华贱夷狄朕独爱之如一材料二元朝形势图材料三唐朝以来不少来自波斯阿拉伯的人同汉蒙畏兀儿等族长期杂居相处互通婚姻逐渐交融开始形成一个新的民族摘编自义务教育教科书中国历史七年级下册材料四洁白的哈达温驯的藏羚羊雄伟的布达拉宫这就是我们美丽而圣洁的西藏西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分材料一体现了唐太宗怎样的民族政策试举一例加以

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28232. （2023••七下期中）在历史发展的长河中，民族团结和国家统一是一个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读材料，回答问题。
材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料二：元朝形势图
$德优题库$
材料三：唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。
——摘编自《义务教育教科书中国历史》（七年级下册）材料四：洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏。西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
（1）材料一体现了唐太宗怎样的民族政策？试举一例加以说明。
（2）结合所学知识，简述元朝疆域概况，并分析元朝统一的意义。
（3）依据材料三，结合所学知识指出当时形成的“一个新的民族”的名称。
（4）元朝时，中央政府是如何对西藏地区进行有效管理的？
（5）依据材料三、材料四，概括我国古代民族关系的发展趋势。综合上述材料，归纳促成这种趋势的基本因素有哪些。

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[考点]

唐朝的民族交往与交融，元巩固统一的措施，元朝的疆域和民族交融，

[答案]

（1）民族政策：开明的民族政策。举例：唐蕃和亲、册封少数民族首领等。（2）概况：元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。意义：结束了我国历史上较长时期的政权分立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。（3）名称：回族。（4）管理措施：设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。（5）发展趋势：民族交融。因素：少数民族内迁；和亲或民族密切交往；统治者的改革；国家统一；经济发展；等等。

[解析]

（1）根据材料一自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”可知，材料一体现了唐太宗推行的民族政策是开明的民族政策。这一政策的表现有唐蕃和亲、册封少数民族首领等。
（2）根据所学知识可知，元朝疆域概况：元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。元朝统一结束了我国历史上较长时期的政权分立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
（3）根据材料三“唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。”可知，唐朝时形成的“一个新的民族”是回族。
（4）根据所学知识可知，元朝时，中央政府对西藏地区进行有效管理的政策：在地方设立宣慰使司都元帅府，在中央设置宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。
（5）根据材料三“唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。”材料四“洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏。西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。”可知，我国古代民族关系的发展趋势是：民族交融。综合上述材料，促成这种趋势的基本因素有：少数民族内迁；和亲或民族密切交往；统治者的改革；国家统一；经济发展。
故答案为：
（1）民族政策：开明的民族政策。举例：唐蕃和亲、册封少数民族首领等。
（2）概况：元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。意义：结束了我国历史上较长时期的政权分立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
（3）名称：回族。
（4）管理措施：设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。
（5）发展趋势：民族交融。因素：少数民族内迁；和亲或民族密切交往；统治者的改革；国家统一；经济发展；等等。

[点评]

本题考查了"唐朝的民族交往与交融元巩固统一的措施元朝的疆域和民族交融 ",属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

30314. （2022•西安八十五中•七下期中）在历史发展的长河中，民族团结和国家统一是一个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读材料，回答问题。
材料一“自古皆贵中华，贱夷状，朕独爱之如一”。
（1）材料一体现了唐太宗怎样的民族政策？试举一例加以说明。
材料二
$德优题库$ ?
（2）结合所学知识，简述元初疆域概况，并分析元朝统一的意义。
材料三唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处。互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。
——摘编自《义务教育教科书中国历史》（七年级下册）（3）依据材料三，结合所学知识指出当时形成的“一个新的民族”的名称。
材料四洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏。西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
（4）元朝时，中央政府是如何对西藏地区进行有效管理的？
（5）依据材料三、材料四，概括我国古代民族关系的发展趋势。综合上述材料，归纳促成这种趋势的基本因素有哪些。

共享时间:2023-06-13 难度:4 相似度:1.75

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30448. （2023•汇知中学•七下期末）某校七年级（1）班同学围绕“统一多民族国家的巩固与发展”开展探究活动，请你参与。
【交往交流】
材料一：蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。
——摘编自王建《凉州行》女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。
——摘编自元稹《法曲》
自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
——唐太宗
（1）材料一诗句反映出怎样的社会状况？从材料中能看出唐太宗实行怎样的民族政策？请用史实加以说明。
【交融发展】
材料二：元朝的民族交融并不是单向的，而是民族之间互相影响、接等和包容，它不是强制同化的结果，而是在长期交往和共同生活中自然浸润而成的s在多民族共居的情况下，蒙古人、色目人带来了他们的生产技术与文化艺术，丰富了中华文化的内涵；同时他们主动学习儒家文化，涌现出一大批少数民族诗人、艺术家。各族人士通过婚姻、诗文酬答、宴会雅集等交流，深化了对中华文化的认同，在文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。
——摘编自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》
（2）依据材料二，概括元朝民族交融的特点。
【国家统一】
材料三（如图）：
$德优题库$
（3）元朝在材料三图中序号②和③处设置的管理机构的名称分别是什么？结合所学知识，从统一多民族国家发展的角度，简述元朝统一的历史意义。
【巩固边疆】
材料四：清朝康熙、雍正、乾隆时期，为了加强对西藏、西北地区的管辖，采取了一系列措施：a.册封达赖和班禅；b.建立金瓶掣签制度；c.设置驻藏大臣；d.设立乌里雅苏台将军；e.设置伊犁将军。
（4）请从材料四中分别找出清朝管辖西藏和新疆地区的措施各一项。（填写序号即可）综合上述材料，请你谈谈处理好民族关系的重要意义。
【感悟提升】
材料五：2023年6月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在内蒙古考察时强调，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。民族地区的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等，都要紧紧围绕、毫不偏离这条主线。
（5）综合上述材料，谈谈作为中学生，我们应如何铸牢中华民族共同体意识。

共享时间:2023-07-13 难度:5 相似度:1.43

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87199. （2024•新城区•七下期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：图表所示

$德优题库$

贞观三年，唐军进攻突厥，东突厥汗国被击灭。在其地设羁縻府州，任命其首领为都督或刺史统率原来部众，对所辖区域有一定的自治权，此外还册封爵位。贞观十年，突厥阿史那社尔率部内附，太宗以皇妹衡阳公主嫁之。太宗对内附的少数民族百姓也予以优待。此外还在突厥与唐交界处互市，同时设立了防御边疆的军镇屯戍。
——摘编自李志杰《从唐初对突厥的政策看唐太宗治理北疆的思想》

材料二：辽、宋、西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。宋朝虽然自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》材料三：元朝建立半个世纪后，蒙古人、其他外族人与汉人上层之间文化、社会关系方面的民族划分早已变得模糊。许多汉人学习蒙古语、与蒙古人结婚，而许多蒙古人和其他外族人则与汉人意气相投……这种民族间的自然同化是多民族社会发展的一种必然现象，是一种进步。
——摘编自史金波《中华民族是多元一体的》（1）结合所学知识，简述文成公主入藏的历史意义。根据材料一文字，概括唐太宗处理与突厥关系的措施。
（2）根据材料二，指出辽、宋、西夏时期民族文化交往的特点。结合所学知识，简述西夏在学习汉族文化方面的具体内容。
（3）根据材料三，概括元朝时期“民族划分早已变得模糊”的表现。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代民族关系发展的认识。

共享时间:2024-05-27 难度:3 相似度:1.34

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27904. （2024•高新一中•七下期末）国家统一和民族团结是一个国家发展的重要前提和基础，我国自古以来就是一个统一的多民族的国家。某校七年级（2）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。
【胡汉交融】
材料一：

①（唐高宗）显庆二年十一月，苏定方平贺鲁（西突厥贵族），分其地置濛池、昆陵二都护府。分其种落，列置州县。于是，西尽波斯国，皆隶安西都护府。
——《旧唐书•地理志三》

$德优题库$
②陕西富平朱家道村唐墓东壁乐舞图（局部）。图中既有中原乐器（笙、箫等），也有西域乐器（箜篌、四弦琵琶等）

（1）依据材料一，结合所学知识，概括唐朝时期统一多民族国家发展的具体表现。分析这些表现产生的原因。
【因地制宜】
材料二：中华文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取代某些王朝而代之；但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者总是被迅速、完全地中国化。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（2）依据材料二，结合所学知识，指出元朝是哪一游牧部族建立的统一王朝。忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原地区的各种制度与文化，这对他完成统一大业有什么作用？
【因俗而治】
材料三：边境一日不宁，内地之民一日不得休息；恩威并重，有时偏恩，有时偏威，采用封爵、给俸、联姻等笼络安抚；从俗从宜，各安其习，注重对蒙、藏、维等少数民族地区的管理和尊重，设理藩院。
——摘编自《清文献通考》（3）依据材料三，概括清朝民族政策的特点。结合所学知识，清朝前期为安定边疆采取了哪些措施？
（4）综合上述材料，请你用一句话为本次探究活动拟订一个主题名称。（要求：主题鲜明，语言凝练）

共享时间:2024-08-19 难度:3 相似度:1.34

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88164. （2022•蓝田县•七下期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
材料二：北宋与西夏之间的相互贸易十分频繁，西夏向宋朝输出池盐、枸杞、大黄等物资，从宋朝输入粮食、茶叶、丝帛、百货等。这既满足了双边人民生产生活所需，也增进了民族间的了解与沟通，在中华民族形成过程中，其功不可没。
——摘编自王劲、段金生《宋、西夏以及大理诸政权开发西部的政策评述》材料三：元朝在藏族地区推行的是政教合一的管理体制。在藏族地区，佛教的势力特别大，元朝中央政府设立了专门的机构来主管佛教，并由这一机构统辖西藏地区的军政事务。由此，元朝开始对西藏地区进行了比较深入的统治。
——摘编自《中国通史大师课》（1）材料一地图中的①处是唐朝设置的哪一管理机构？结合所学知识，举出一例唐与吐蕃交往的史实。
（2）根据材料二，简述北宋与西夏之间的相互贸易产生的影响。
（3）材料三中“专门的机构”指的是哪一机构？结合所学知识，指出“元朝开始对西藏地区进行了比较深入的统治”在中国历史上的重要意义。

共享时间:2022-05-18 难度:3 相似度:1.34

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28992. （2018•高新三中•三模）行省制是元朝在政治制度方面留给后世的一份重要遗产。阅读材料：
材料一：行中书省，凡十一，秩从一品。掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。国初，有征伐之役，分任军民之事，皆称行省，未有定制。中统、至元间，始分立行中书省，因事设官，官不必备，皆以省官出领其事。其丞相，皆以宰执行某处省事系衔。其后嫌于外重，改为某处行中书省。
--《元史﹒卷91》材料二：元朝行省的划界原则，一改前代以山川形便为主的做法，明确以犬牙交错为主导，……腹里乃中书省的直辖区，地近京敬，位置重要。为了打破太行山之险，让腹里地跨太行山东西两侧，合并山东、山西，河北、蒙古等地。为了打破南岭之险，采取南北纵切的方法，让湖广行省越过南岭而有广西之地，又使江西行省跨过南岭而有广东之地。
--范红军《元代设行省如何加强了中央集权》材料三：元朝史学家揭傒斯说，“镇以磐石宗，重以分省寄”，《元史﹒明宗纪》也称行省为“方面之寄”。合而论之，即在传统的郡县制基础上另加行省之类的高层督政组织于中央与路府州县之间，把行省当做分寄与集权的枢纽，既有所分寄，又立足于集权。
--李治安《元代行省制的特点与历史作用》完成下列要求：
（1）据材料一，概括指出行省的主要职能，并概括行省在设置上的变化。
（2）据材料二，元朝行省划界的原则是什么？并分析其意图。
（3）综合以上材料，指出行省与中央政府的关系。结合所学知识，说明其历史地位。

共享时间:2018-03-28 难度:1 相似度:1.33

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87683. （2023•未央区•七下期中）阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$ ?
（1）材料一图A中的朝代建立于公元年。隋朝大运河的中心是（城市名称）；在图B中的朝代，来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族—— ，在澎湖岛设置了，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
材料二：自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，成不这（达到，超过）元。汉梗（抵御）于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。
——（明）宋濂等《元史》卷五十八《地理志》（2）依据材料二，结合所学知识，概括元朝的特点。并从统一多民族国家的发展角度，说一说元朝统一的历史意义。
（3）综上所述，谈谈国家统一与社会发展的关系。

共享时间:2023-05-29 难度:4 相似度:1.17

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31932. （2018•西电附中•七下期中）中国自古以来就是一个统一的多民族国家，民族交融是民族关系发展的主流。唐宋时期是各民族接触频繁时期，有战有和，民族交融的速度不断加快。阅读下列材料回答：
材料一“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为家。天下百姓，普皆安乐。”
--吐蕃赞普给唐朝皇帝的书信部十白识国中设用材料二“（辽）与朝廷和好年深，蓄汉人户休养生息，人从安居，不乐战斗。”
--苏辙《栾城集》材料三南宋对金称臣，割让部分土地，向金送交岁币。
一一摘自历史教材（七下）（1）材料一中的“先皇帝”指的是谁？“和同为家”指哪两“家”的关系？
（2）材料二中的现象是在哪一次议和后出现的？材料三签订后形成了怎样的政治局面？
（3）结合后两则材料，谈一谈你是如何看待这两次议和的？

共享时间:2018-05-25 难度:2 相似度:0.83

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88935. （2018•焦岱中学•七下期中）阅读下列材料：
材料一：
$德优题库$
材料二：一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：一是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原。第二是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面。第三是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区以中心相互交往，直至融入中原民族。
--《历史创新能力培养》材料三：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阁下：共尊诚信，虔奉欢盟，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两，……只令三司搬差人送至雄州交割。
--《宋史》请回答：
（1）根据材料一、二，指出图一与图二分别属于“中原王朝和边疆民族关系发展模式”的哪一种模式？
（2）根据所学知识，图一中原王朝在处理边疆少数民族关系时采取了什么民族政策？图二的辽政权又如何处理民族关系？
（3）材料三中的“誓书”历史上称为什么？结合图二，说说辽与北宋签订“誓书”的意义是什么？
（4）结合材料，说说我国古代民族关系对现在处理民族关系有何启示？

共享时间:2018-05-19 难度:2 相似度:0.83

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22876. （2018•师大附中•七下期末） “世界屋脊”上的西藏，是中国领土不可分割的一部分。阅读史料，回答下列问题。
材料一：设置机构，有效管辖
$德优题库$
材料二：因俗而治，兴教安众
$德优题库$
材料三：汉藏交流，相互促进
由于元代西藏被正式纳入元朝版图和元朝对西藏的具体施政以及西藏和祖国内地之间官员、僧人、商贾的相互来往，进一步推动了西藏和内地经济、政治和文化科技的全面交流发展，共同促进和繁荣了包括了藏族、蒙古族在内的统一的多元的中华民族文化。元代内地的建筑技术、造船技术、陶瓷工艺、雕版印刷技术及器材等科技文化相继传入西藏，对藏族的科技文化和经济的发展起到了重大的推动作用。与此同时，藏传佛教及其文化艺术也先后传入中原内地，对中原内地的文化艺术也产生了重要的影响。
--《元朝统治西藏：万里雪域成为中国的行政区》清朝取代明代后，通过制定一系列政策，使西藏在中国版图最后确定，在建立一个统一的多民族国家等方面做出了贡献。西藏自身也在这200多年的安定中，发展了自己的经济文化，在西藏社会历史发展进程中走上了一个新台阶，从而奠定了西藏在中国历史上的地位。清朝时期，西藏与内地的交往更加紧密，大批藏僧进京城学习、供职、主持寺庙法事等，把藏族的传统文化与宗教带入中原。同时内地的大臣、军队驻扎西藏，汉族商人入藏贸易等都为藏汉经济、文化交流创造了有利的条件。
--《西藏在线•清朝时期》（1）依据材料一，结合所学，分别指出元朝和清朝管辖西藏地方事务的机构或官员。
（2）请参照范例，从材料二图二、三中选择一幅图片，说明清朝对西藏采取的措施。并归纳元朝与清朝对西藏采取措施的共同特点。
范例：元朝时，元世祖册封西藏宗教领袖八思巴为帝师，加强了对西藏的管辖。
（3）元朝与清朝对西藏有效管辖，产生了哪些共同的影响？

共享时间:2018-08-29 难度:5 相似度:0.83

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30399. （2023•师大附中•七下期中）阅读材料，回答问题。
材料一  观十二年，松赞干布率吐蕃大军进攻大唐边域松州……于是派侯君集率领大军讨伐，大败吐蕃于松州城下，松赞干布退兵，再派使者求婚……贞观十五年，皇帝以文成公主妻之。文成公主的入藏，不仅保证了唐蕃间在政治上的长久友好关系，还将大唐的音乐、茶文化和医药典籍等传入了吐蕃。吐蕃文化中的马球运动、装束方式等也传入了大唐，为中原文化注入了新的活力。
——摘编自张维文《从现存若干文物文献看文成公主入蕃对唐蕃经济文化的影响》（1）根据材料一，概括文成公主入藏的意义。结合所学，指出文成公主入藏体现了唐朝怎样的民族政策？
材料二  景德元年九月，辽兵直趋黄河北的澶州……辽在澶州初战不利，加之长驱深入有后顾之忧，双方开始了议和活动。此次议和是宋辽双方力量均势下的产物，此后双方停止战争，和平往来长达100多年之久，宋辽边境得以安定，双方的互市贸易日益扩大，双方生产都有恢复和发展。
——摘编自张岂之主编《中国历史：隋唐辽宋金卷》（2）根据材料二，结合所学，指出辽与北宋在战争结束后达成的“议和”指的是什么？根据材料二，结合所学，指出该议和产生了什么影响？
材料三  辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽西夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》（3）根据材料三，指出辽宋西夏时期的民族文化交往呈现出怎样的特点。综合上述材料，说说我国古代民族关系对现在处理民族关系有何启示？

共享时间:2023-05-13 难度:3 相似度:0.66

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22725. （2017•西工大附中•七下期末）以下两幅示意图示反映了中国古代中央政府机构不断变革的情况。
材料一：图A，图B
$德优题库$
材料二元朝部分疆域图
$德优题库$
材料三君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。（图1-图3）
$德优题库$
请回答：
（1）材料一中图A所示中央机构情况完善于哪一朝代？图中“中书省”的职责是什么？
（2）材料一中图B所示中央机构组成情况开始出现于哪一皇帝统治时期？该朝代的中央机构有何特点？
（3）材料二反映了元朝实行什么样的行政制度？为什么实行这一制度？
（4）材料三图1到图3的变化反映的实质是什么？

共享时间:2017-08-22 难度:5 相似度:0.66

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22727. （2017•西工大附中•七下期末）阅读下列材料，回答相应的问题
材料一外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家，天下百姓，普皆安乐。
--尺带珠丹致唐朝皇帝的上书
材料二元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域……．当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合……。
--摘编自中学历史课本
材料三清朝，西藏地区与中央政府的联系更加紧密，西藏喇嘛教首领……于清初到北京，受到……皇帝接见，被正式赐予……封号。
--摘自北师大版历史七年级下册
请回答：
（1）材料一中的“和同为一家”是形容唐朝与哪个民族的关系？列举一例唐朝加强与该民族关系的事例？（除过材料涉及史实）
（2）根据材料二并结合所学指出，元朝民族融合加强形成的新民族是？
（3）根据材料三并结合所学指出，元朝和清朝分别设立了什么机构管理西藏地区事务？这些机构的设立有何意义？
（4）1684年，清政府设置什么机构，隶属福建省，使台湾及其附近岛屿纳入到中央政府的统一管辖之下？

共享时间:2017-08-22 难度:4 相似度:0.66

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29952. （2023•铁一中学•三模）阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
材料二：元朝的行省中，岭北、辽阳、云南、湖广等位于边疆地区，具体负责边疆管理的事务，包括边疆民族。为迅速传递诏命和情报，元朝还建立了从首都行政中枢到遥远边疆地区的驿站制度，“朝令夕至，声闻毕达”……根据吐蕃宗教盛行的特点，元朝对吐蕃采取了政教合一的政策，在中央设置管理吐蕃事务的是帝师和宣政院。帝师是主管全国宗教事务的官员，一般情况下并不直接管理吐蕃事务，而是通过宣政院或向皇帝推荐吐蕃地方官员的形式来实现。
——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》（1）图A朝代建立的时间是公元前年，为巩固疆土，该朝代实行了制；图B朝代在地方实行制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。图C人物统治时期的法兰克王国，史称“ ”。
（2）依据材料二，概括元朝边疆治理的特点；*结合所学知识，列举元朝治理西域、琉球的史事。
（3）综合上述材料，从我国古代不同时期的地方行政制度中，你得到了哪些认识？

共享时间:2023-03-06 难度:3 相似度:0.66

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22875. （2018•师大附中•七下期末）阅读下列材料，回答问题：
材料一
$德优题库$
材料二
$德优题库$
材料三近在咫尺的元代权臣乱政，无疑使他（朱元璋）坚定了解决君相之争的决心。……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族，大肆捕杀胡惟庸同党，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。
材料四故宫导游解说：“这个不起眼的‘偏房’（下图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”
$德优题库$
请回答：
（1）材料一展示的是哪朝创建的什么政治制度？
（2）根据材料二，元朝为了控制辽阔的疆域，在地方上实行了什么制度？建立这一制度的元朝皇帝是谁？
（3）材料三中朱元璋进行的“重大改组”是指什么？
（4）材料四中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？设立于清朝哪个皇帝统治时期？有什么作用？
（5）以上材料表明中国古代以皇权为中心的制度发展的基本趋势是什么？

共享时间:2018-08-29 难度:4 相似度:0.66

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2023-05-28

初中历史 | 七年级下 | 材料分析题

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更新:2023-05-28 09:03浏览量:120

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