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22039. (2019•爱知中学•期末) 化学是以实验为基础的科学,某兴趣小组的同学在学习了探究“燃烧的条件”实验后,对书上的实验进行了改进,实验装置如图,利用如图微型装置探究燃烧的条件(整套装置气密性良好)。
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(1)【进行探究】
实验步骤如下:
①挤压左边滴管并微热燃烧管,白磷、红磷均不燃烧。②挤压右边滴管并微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧。
【实验结论】
步骤①说明燃烧的条件之一是        
(2)步骤②说明燃烧的条件之一为温度达到可燃物的        ;请写出该步骤中双球管内发生反应的化学方程式:                
(3)【实验交流】使用该装置进行实验的优点是        (写一点即可)。
(4)【实验反思】实验结束后,小明想到学习金属的化学性质时,老师讲到镁带不仅可以与空气中的氧气发生反应,还能与空气中的CO2发生反应,小明对燃烧的条件及其应用有了新的认识。燃烧        (填“一定”或“不一定”)需要氧气。
(5)镁等活泼金属着火时,       (填“能”或“不能”)用二氧化碳灭火。
共享时间:2021-03-02 难度:4
[考点]
燃烧的条件与灭火原理探究,
[答案]
答案:(1)与氧气接触;
(2)着火点;2H2O22H2O+O2↑;
(3)节约药品;
(4)不一定;
(5)不能。
[解析]
解:(1)挤压左边滴管并微热燃烧管,白磷、红磷均不燃烧,因为碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳,白磷、红磷均不与氧气接触,所以不燃烧;故填:与氧气接触;
(2)挤压右滴管并微热燃烧管,过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气,白磷燃烧而红磷不燃烧,都有可燃物,都接触氧气,但是由于着火点不同,所以现象不同,由此可说明燃烧需要温度达到可燃物着火点;过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气,对应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑。故填:着火点;2H2O22H2O+O2↑;
(3)使用该装置进行实验的优点是节约药品。故填:节约药品;
(4)镁带不仅可以与空气中的氧气发生反应,还能与空气中的CO2发生反应,说明燃烧不一定要有氧气;故填:不一定;
(5)镁等活泼金属着火时不能用二氧化碳灭火,因为镁能与二氧化碳反应。故填:不能。
故答案为:(1)与氧气接触;
(2)着火点;2H2O22H2O+O2↑;
(3)节约药品;
(4)不一定;
(5)不能。
[点评]
本题考查了"燃烧的条件与灭火原理探究",属于"综合题",熟悉考点是解题的关键。
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dyhx2019

2021-03-02

初中化学 | 九年级上 | 实验题

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2020*西工大*期末
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