[答案]
【实验目的】（1）加深对燃烧条件的认识；
【实验用品】打火机（或火柴）和石块；
【实验内容】（1）用镊子分别夹取石块和棉花，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察现象；
（2）乒乓球片先燃烧，滤纸片后燃烧；
（3）点燃两支蜡烛，用烧杯将其中一支蜡烛罩住，观察现象；
【实验拓展】冰水吸收蜡烛燃烧放出的热量，阻止蜡烛熔化和气化。
[解析]
解：【实验目的】（1）探究燃烧条件的实验目的之一是加深对燃烧条件的认识；
【实验用品】实验中要验证燃烧需要可燃物，需补充的实验用品有石块，打火机或火柴；
【实验内容】（1）证明燃烧需要可燃物的实验是：用镊子分别夹取棉花和石块，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察到棉花燃烧，石块不燃烧；
（2）乒乓球碎片的着火点较滤纸片低，所以在相同条件下，乒乓球碎片先燃烧；
（3）证明燃烧需要氧气，可采取的方案是点燃两支蜡烛，然后用烧杯罩住其中一支，观察到被烧杯罩住的蜡烛会熄灭，而没有被罩住的蜡烛能正常燃烧；
【实验拓展】蜡烛燃烧时，燃烧的是蜡的蒸气；将燃着的蜡烛放在冰水中，且蜡烛火焰接近冰水，蜡烛燃烧产生的热量很快被冰水吸收，这样蜡不能熔化、气化，蜡蒸气减少，所以火焰变小直到熄灭。
故答案为：
【实验目的】（1）加深对燃烧条件的认识；
【实验用品】打火机（或火柴）和石块；
【实验内容】（1）用镊子分别夹取石块和棉花，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察现象；
（2）乒乓球片先燃烧，滤纸片后燃烧；
（3）点燃两支蜡烛，用烧杯将其中一支蜡烛罩住，观察现象；
【实验拓展】冰水吸收蜡烛燃烧放出的热量，阻止蜡烛熔化和气化。
[点评]
本题考查了"燃烧的条件与灭火原理探究，"，属于"基础题"，熟悉题型是解题的关键。
观察是实验室学习化学的重要方式，以下是初中化学教材必做的学生实验，请回答下列问题：
”型铜片的下沿。
为验证燃烧的三个条件，某化学兴趣小组设计了如下实验，请你一起参加探究。
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