在实验室中制取一定量的氧气并进一步研究物质燃烧的条件进行实验的装置如图所示已知白磷的着火点为红磷的着火点为实验时室温为整套装置中的试管中白磷浸没在水中装置浸入的水中进行实验实验开始前必须进行的操作是在实验室中用装置制取氧气发生反应的化学方程式为过氧化氢溶液在二氧化锰催化下剧烈反应装置中使用分液漏斗的优点是产生氧气后则到的装置中的白磷或红

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191683. （2018•铁一中学•九上期中）在实验室中制取一定量的氧气，并进一步研究物质燃烧的条件。进行实验的装置如图所示。（已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）
实验时，室温为18℃，整套装置中C、E、F的试管中白磷浸没在水中，C、D、F装置浸入50℃的水中进行实验。
$德优题库$
（ 1 ）实验开始前必须进行的操作是       ；
（ 2 ）在实验室中用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为       ；
（ 3 ）过氧化氢溶液在二氧化锰催化下剧烈反应，A装置中使用分液漏斗的优点是       ；
（ 4 ）产生氧气后，则B到F的装置中的白磷或红磷能发生燃烧的是       （选填B到F的装
置编号）。
（ 5 ）通过C、D装置的对比得出燃烧的条件要具备       。

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[考点]

燃烧的条件与灭火原理探究，

[答案]

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[解析]

解：（ 1 ）实验开始前必须进行的操作是检查装置气密性。
故填：检查装置气密性。
（ 2 ）在实验室中用A装置制取氧气时，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，发生反应的化学方程式为：2H₂O₂

2H₂O+O₂↑。
故填：2H₂O₂

2H₂O+O₂↑。
（ 3 ）过氧化氢溶液在二氧化锰催化下剧烈反应，A装置中使用分液漏斗的优点是控制过氧化氢溶液的流量，从而控制反应速率。
故填：控制过氧化氢溶液的流量，从而控制反应速率。
（ 4 ）产生氧气后，则B到F的装置中的白磷或红磷能发生燃烧的是C，是因为C中温度达到了白磷的着火点，并且白磷和氧气接触。
故填：C。
（ 5 ）通过C、D装置的对比得出燃烧的条件要具备：温度达到可燃物着火点。
故填：温度达到可燃物着火点。

[点评]

本题考查了"燃烧的条件与灭火原理探究，"，属于"常考题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

22039. （2019•爱知中学•期末）化学是以实验为基础的科学，某兴趣小组的同学在学习了探究“燃烧的条件”实验后，对书上的实验进行了改进，实验装置如图，利用如图微型装置探究燃烧的条件（整套装置气密性良好）。
$德优题库$
（1）【进行探究】
实验步骤如下：
①挤压左边滴管并微热燃烧管，白磷、红磷均不燃烧。②挤压右边滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧。
【实验结论】
步骤①说明燃烧的条件之一是        。
（2）步骤②说明燃烧的条件之一为温度达到可燃物的        ；请写出该步骤中双球管内发生反应的化学方程式：   。
（3）【实验交流】使用该装置进行实验的优点是        （写一点即可）。
（4）【实验反思】实验结束后，小明想到学习金属的化学性质时，老师讲到镁带不仅可以与空气中的氧气发生反应，还能与空气中的CO₂发生反应，小明对燃烧的条件及其应用有了新的认识。燃烧        （填“一定”或“不一定”）需要氧气。
（5）镁等活泼金属着火时，       （填“能”或“不能”）用二氧化碳灭火。

共享时间:2021-03-02 难度:4 相似度:2

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191152. （2022•高新一中•九上期中）关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
【任务一】认识燃烧
（1）石蜡、木炭均能在空气和氧气中燃烧，且在氧气中燃烧更剧烈，下列关于两者在空气中和氧气中的燃烧认识正确的是        。（填序号）
A.都发光放热
B.都产生刺激性气味的气体
C.都是化合反应
D.燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关
【任务二】探究燃烧的条件及质量变化
已知：CO₂密度大于O₂密度。
（2）该小组同学按下列实验步骤开展探究。
$德优题库$
步骤1：室温下，按如图组装装置，装入药品，称量装置总质量为m₁g。
步骤2：将锥形瓶浸入80℃的热水中，观察现象。
步骤3：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶；打开止水夹K₁和K₂，从K₁处缓慢通入氧气，并将带火星的木条放在K₂处检验氧气充满后，再关闭K₁和K₂，称量装置总质量为m₂g。
步骤4：将锥形瓶再次浸入80℃的热水中，观察现象。
步骤5：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶，称量装置总质量为m₃g。
①通过观察上述实验步骤2和步骤4的现象对比可知，可燃物燃烧的条件是        。
②m₁、m₂、m₃，的大小关系是        。
【任务三】探究铁的燃烧
【提出问题】铁丝燃烧时为什么会有“火星四射”的现象？
【查阅资料】铁丝燃烧时“火星四射”现象与铁丝含量有关。
【进行实验】探究铁丝在氧气燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系。

实验	现象	解释与结论
实验1：取直径0.2mm,含碳0.1%的铁丝，在氧气中燃烧	零星的火星四射	④铁丝燃烧的化学方程式。
实验2：取直径0.2mm,含碳0.32%的铁丝，在氧气中燃烧	较明显的火星四射	⑤铁丝在氧气中燃烧，“火星四射”与其含碳量的关系为：含碳量越大，“火星四射”现象越明显。
实验3：取直径③ mm,含碳0.52%的铁丝，在氧气中燃烧	剧烈燃烧火星四射	⑤铁丝在氧气中燃烧，“火星四射”与其含碳量的关系为：含碳量越大，“火星四射”现象越明显。

【实验拓展】同学们认为燃烧的现象还与氧气的浓度有关，想收集不同浓度的氧气进行相关实验。
（3）若用排水法收集一瓶体积分数约为80%的氧气，预先向容积为360mL的集气瓶中加水，水的体积约为 mL（取整数）。
（4）观察并记录现象，列入下表：

集气瓶号	1	2	3	4	5
收集氧气的体积分数（%）	31	33	35	37	39
空气的体积分数（%）	69	67	65	63	61
总氧气的体积分数（%）	45.5	47.1	48.7	50.2	51.8
木条火星情况（%）	很亮	很亮	很亮	复燃	复燃

【实验结论】当氧气浓度达到左右时，带火星的木条即可复燃。

共享时间:2022-11-27 难度:1 相似度:2

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191385. （2021•汇知中学•九上期中）为了探究燃烧的条件，小军和小组同学做了如下实验。查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。
$德优题库$
【实验一】如图1所示。
（1）小军将木条和玻璃棒分别放在酒精灯外焰加热，一段时间后，木条燃烧，玻璃棒不燃烧。由此得出了燃烧的条件之一是        。
【实验二】小明同学设计了如图2的对比实验。
操作及现象：a.不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；b.不通空气时，热水中的白磷不燃烧；c.通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；d.通入空气时，热水中的白磷燃烧。
（2）写出白磷燃烧的文字表达式        。
（3）该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是        （填字母）。
【实验三】经过讨论后，同学们又设计了如图3装置验证燃烧的条件。
如图所示，将80℃热水没过c处白磷，使水面低于“ $德优题库$ ”型铜片的下沿。
（4）不需操作，可观察到        ，说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点。
（5）瓶中80℃热水的作用是        ，现欲让水中白磷燃烧，应对注射器进行的操作是        。

共享时间:2021-11-12 难度:1 相似度:2

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191590. （2019•高新一中•九上期中）为了探究燃烧的条件，同学们设计了如下实验：
【实验目的】探究燃烧条件
【实验过程】如图一所示：
$德优题库$
（1）白磷燃烧的反应表达式是       ；
（2）图一实验中水的作用除了隔绝空气外，另外的作用是       ；
【实验结论】
（3）对比图一中       （填a、b、c序号）两处的实验现象可得出“可燃物燃烧需要氧气”的条件；
【实验拓展】
（4）由于图一实验的一些缺陷，有同学设计了图二装置的实验。图二装置中气球的作用是       ；
（5）用氧气传感器测出图二的一个密闭容器中氧气含量，变化如图三所示。下列说法错误的是       （填字母序号）。
①白磷燃烧需要氧气
②白磷燃烧前，密闭容器中氧气的质量分数为21%
③白磷熄灭后，密闭容器中已经没有氧气
④白磷熄灭后，密闭容器中的氮气体积分数为78%
⑤只要还有氧气，白磷就能继续燃烧

共享时间:2019-11-23 难度:1 相似度:2

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194530. （2017•高新一中•九上一月） $德优题库$ 为验证燃烧的三个条件，某化学兴趣小组设计了如下实验，请你一起参加探究。
（1）如图1在试管1、3、4中放入等质量白磷，试管2中放入红磷，试管3、4中加有与烧杯中的水等温的热水。实验可观察到的现象为       ，同学们讨论认为通过比较试管       （填试管编号）中的现象，可以得出燃烧条件“可燃物的温度达以着火点”；通过试管1、3、4中的现象对比，可得出燃烧的另一条件       。
（2）为了验证上述结论，小组同学向试管3中通入空气，试管4中通入氧气，看到的现象为       。通过该现象，还能得出一条结论：影响燃烧剧烈程度的因素之一是       。
（3）要验证燃烧燃烧的第三个条件，小组同学决定选择下列物品的两种直接在酒精灯火焰上灼烧对比，你认为应该选择的两种物品是       （填序号）。
①小煤块②水泥块③小木条④细铁丝
（4）破坏燃烧条件，燃烧就会停止。小组内某同学设计了如图实验，一段时间后蜡烛熄灭。生活中下列灭火方法，与如图2灭火原理相同的是       （填序号）。
A．废纸筐着火用水扑灭
B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C．草场着火用大型机械开挖隔离带
D．柴油泄漏着火用沙土掩埋

共享时间:2017-10-23 难度:1 相似度:2

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dyczhxyn

2018-11-16

初中化学 | 九年级上 | 实验题

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2018-2019学年陕西省西安市铁一中学九年级（上）期中化学试卷

更新:2018-11-16 01:11浏览量:4

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