服务热线
A.液态氧是无色的
B.氧气的密度比空气略小
C.氧气有助燃性,可用于航天
D.氧气的化学性质很不活泼
A.液态氧是无色的
B.氧气的密度比空气略小
C.氧气有助燃性,可用于航天
D.氧气的化学性质很不活泼
A.说明空气的密度大于氧气
B.说明氧气有可燃性
C.说明氧气的密度大于空气
D.说明氧气可溶于水
A.在空气中不能燃烧的物质,在氧气中也不能燃烧
B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气极易溶于水
C.氧气具有可燃性,可以做燃料
D.物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应
A.氧气具有可燃性,可用作燃料
B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C.灯泡中充氧气以延长使用寿命
D.氧气的化学性质较活泼,能和许多物质反应
A.降温加压使氧气液化成液氧时,氧分子发生了变化
B.食物在空气中易腐烂变质与空气中存在的氧气有关
C.鱼、虾等在水中能够生存是因为水中有溶解的氧气
D.氧气是一中性质比较活泼的气体,能够与许多物质反应
A.氧气是一种化学性质非常活泼的气体,能和大多数物质反应
B.氧气在一定条件下能转变为臭氧(O3),该变化属于物理变化
C.空气中,氧气的质量分数约为21%
D.物质与氧气发生的反应,一定是氧化反应
A.实验①②中的生成物相同,实验③④中的生成物也相同
B.实验③中,将铁丝绕成螺旋状的目的是增大受热面积
C.由实验①②可知,增大反应物的浓度可以使反应更剧烈
D.由实验③④可知,反应物的接触面积与反应剧烈程度无关
A.水进入左瓶
C.水进入右瓶
B.水同时进入两瓶
D.水不进入任何一瓶
A.
测定空气在氧气含量,用细铁丝代替红磷
B.
呼吸作用会消耗氧气,故燃着的木条马上熄灭
C.
木炭在氧气中剧烈燃烧,产生明亮的火焰
D.
氧气能使带火星的木条复燃,说明氧气有助燃性
A.细铁丝表面布满铁锈
B.集气瓶中收集的氧气不纯
C.实验时集气瓶底部没放少量水
D.细铁丝未被引燃就直接伸入集气瓶中
A.集气瓶底没有事先留些水
B.铁丝表面有锈
C.收集的氧气不纯
D.火柴刚引燃就伸入集气瓶中
A.集气瓶底没有事先留些水
B.铁丝表面有锈
C.收集的氧气不纯
D.火柴刚引燃就伸入集气瓶中
dyhx2015
2014-11-11
初中化学 | 九年级上 | 选择题