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搜题▪组卷
A.在空气中不能燃烧的物质，在氧气中也不能燃烧
B.鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水
C.氧气具有可燃性，可以做燃料
D.物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应
A.液态氧是无色的
B.氧气的密度比空气略小
C.氧气有助燃性，可用于航天
D.氧气的化学性质很不活泼
A.液态氧是无色的
B.氧气的密度比空气略小
C.氧气有助燃性，可用于航天
D.氧气的化学性质很不活泼
A.说明空气的密度大于氧气
B.说明氧气有可燃性
C.说明氧气的密度大于空气
D.说明氧气可溶于水
A.氧气具有可燃性，可用作燃料
B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C.灯泡中充氧气以延长使用寿命
D.氧气的化学性质较活泼，能和许多物质反应
A.降温加压使氧气液化成液氧时，氧分子发生了变化
B.食物在空气中易腐烂变质与空气中存在的氧气有关
C.鱼、虾等在水中能够生存是因为水中有溶解的氧气
D.氧气是一中性质比较活泼的气体，能够与许多物质反应
A.氧气是一种化学性质非常活泼的气体，能和大多数物质反应
B.氧气在一定条件下能转变为臭氧（O3），该变化属于物理变化
C.空气中，氧气的质量分数约为21%
D.物质与氧气发生的反应，一定是氧化反应
A.集气瓶底没有事先留些水
B.铁丝表面有锈
C.收集的氧气不纯
D.火柴刚引燃就伸入集气瓶中
A.I和Ⅱ类反应均放出热量
B.I，Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性
C.Fe在I，Ⅱ两类反应中的产物不相同
D.S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
A.
测定空气在氧气含量，用细铁丝代替红磷
B.
呼吸作用会消耗氧气，故燃着的木条马上熄灭
C.
木炭在氧气中剧烈燃烧，产生明亮的火焰
D.
氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气有助燃性
A.反应④⑤⑥的生成物均为氧化物
B.C、P、Fe均可在空气中燃烧
C.反应①②③均属于分解反应
D.反应①③中MnO2的作用均为催化作用
A.水进入左瓶
C.水进入右瓶
B.水同时进入两瓶
D.水不进入任何一瓶
A.细铁丝表面布满铁锈
B.集气瓶中收集的氧气不纯
C.实验时集气瓶底部没放少量水
D.细铁丝未被引燃就直接伸入集气瓶中
A.集气瓶底没有事先留些水
B.铁丝表面有锈
C.收集的氧气不纯
D.火柴刚引燃就伸入集气瓶中
dyhx2015
2014-11-11
初中化学 | 九年级上 | 选择题
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解析
如图所示，两瓶装满氧气的集气瓶，分别用两种方式伸入带火星的木条，观察木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更剧烈．下面有关该实验的说法正确的是（ ）
如图是氧气的制取和性质的相关知识网络（反应条件部分省略）。下列说法不正确的是（ ）
将镁粉和碳粉分别置于如图所示的两个盛满足量氧气的集气瓶中燃烧完毕后，恢复到起始温度，再同时打开装置中的两个止水夹，这时观察到（ ）
如图是氧气的制取和性质的相关知识网络（反应条件部分省略）下列有关说法不正确的是（ ）
