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搜题▪组卷
A.氧气、液氧是同种单质,都是无色的
B.蒸馏水不能养鱼是其中不含氧元素
C.氧气和臭氧都能助燃,都是氧原子构成的
D.金属生锈、食物腐烂都是氧化反应
A.细铁丝表面布满铁锈
B.集气瓶中收集的氧气不纯
C.实验时集气瓶底部没放少量水
D.细铁丝未被引燃就直接伸入集气瓶中
A.5mL水和5mL稀盐酸混合后得到体积为10mL的液体
B.硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关
C.金刚石与石墨中碳原子的排列方式不同,导致化学性质不同
D.CO2中混有少量的CO,可能过点燃的方法把CO转化为CO2
A.取氧气
C.
收集氧气
B.
验证性质
D.
分离二氧化锰
A.五个反应既是氧化反应,又是化合反应
B.镁在空气中燃烧,发出耀眼白光
C.磷燃烧放出热量,产生大量白雾
D.氧气化学性质比较活泼,可做火箭燃料
A.菜刀的刀刃很薄,是为了在切菜时增大压强
B.氧气能用于钢铁冶炼和金属焊接,利用的是氧气的可燃性
C.新装修的房间内放入活性炭,用来除去房间内残存的甲醛和异味
D.冰箱用三脚插头和三孔插座,是为了防止外壳漏电造成触电事故
A.分类观念:丝绸、涤纶都属于合成纤维
B.守恒思想:某物质在氧气中燃烧有水生成,则该物质中一定含有氢元素
C.宏微结合:水蒸气冷凝变成液态水后体积减小,原因是温度降低后分子变小
D.证据推理:H2O2和H2O的组成元素相同,则它们的化学性质也相同
A.
组装仪器
C.
加热KMnO4制氧气
B.
验满
D.
铁丝燃烧实验
A.惊蛰——雨水增多,酸性的雨为酸雨
B.立夏——气温升高,水中溶氧量降低
C.霜降——凝露成霜,露和霜是不同的物质
D.大寒——大雪飞扬,分子在不断运动
A.产生淡蓝色火焰,生成无色无味气体
B.剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.有红色固体析出,溶液逐渐由蓝色变成浅绿色
D.产生蓝色沉淀
A.生铁和钢的机械性能不同--含碳量不同
B.硫和磷的元素种类不同--质子数不同
C.水和过氧化氢的化学性质不同--元素组成不同
D.硫在氧气和空气中燃烧的火焰颜色不同--氧气浓度不同
A.微粒观:保持镁化学性质的最小微粒是镁原子
B.守恒观:4g氢气和36g氧气反应,生成40g水
C.变化观:酒精在充足的氧气中燃烧生成水和二氧化碳
D.元素观:过氧化氢和水的组成元素相同
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2014-11-20
初中化学 | 九年级上 | 选择题