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搜题▪组卷
A.在空气中不能燃烧的物质，在氧气中也不能燃烧
B.鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水
C.氧气具有可燃性，可以做燃料
D.物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应
A.液态氧是无色的
B.氧气的密度比空气略小
C.氧气有助燃性，可用于航天
D.氧气的化学性质很不活泼
A.说明空气的密度大于氧气
B.说明氧气有可燃性
C.说明氧气的密度大于空气
D.说明氧气可溶于水
A.降温加压使氧气液化成液氧时，氧分子发生了变化
B.食物在空气中易腐烂变质与空气中存在的氧气有关
C.鱼、虾等在水中能够生存是因为水中有溶解的氧气
D.氧气是一中性质比较活泼的气体，能够与许多物质反应
A.氧气具有可燃性，可用作燃料
B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C.灯泡中充氧气以延长使用寿命
D.氧气的化学性质较活泼，能和许多物质反应
A.氧气、液氧是同种单质，都是无色的
B.蒸馏水不能养鱼是其中不含氧元素
C.氧气和臭氧都能助燃，都是氧原子构成的
D.金属生锈、食物腐烂都是氧化反应
A.集气瓶底没有事先留些水
B.铁丝表面有锈
C.收集的氧气不纯
D.火柴刚引燃就伸入集气瓶中
A.氮气可用作保护气，说明氮气不与任何物质发生反应
B.做硫在氧气中燃烧实验时，在集气瓶中留少量水可吸收二氧化硫
C.氧气易溶于水，可以供给水中植物呼吸
D.常用带火星的木条检验空气中的氧气
A.工业上可采用分离液态空气法制取氧气
B.鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水
C.液氧可用作火箭发射的燃料
D.氧气的化学性质活泼，能与所有物质发生反应
A.I和Ⅱ类反应均放出热量
B.I，Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性
C.Fe在I，Ⅱ两类反应中的产物不相同
D.S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
A.常温下是无色气体
C.氧化性
B.不易溶于水
D.密度比空气稍大
A.反应④⑤⑥的生成物均为氧化物
B.反应①③中MnO2的作用均为催化作用
C.反应①②③均属于分解反应
D.C、P、Fe均可在空气中燃烧
A.集气瓶底没有事先留些水
B.铁丝表面有锈
C.收集的氧气不纯
D.火柴刚引燃就伸入集气瓶中
gph@dyw.com
2022-11-11
初中化学 | 九年级上 | 选择题
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解析
如图所示，两瓶装满氧气的集气瓶，分别用两种方式伸入带火星的木条，观察木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更剧烈．下面有关该实验的说法正确的是（ ）
如图是氧气的制取和性质的相关知识网络（反应条件部分省略）下列有关说法不正确的是（ ）
