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4月24日是中国航天日，为激发青少年崇尚科学、探索未知的热情，某校甲、乙两班联合举办了“航天知识”竞赛，竞赛满分为100分，80分及以上为优秀．从甲班和乙班各随机抽取8名学生，对这8名学生的成绩进行了收集、整理、分析．| 特征数 班级 |
平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
| 甲班 | 82.25 | 80 | n | s甲2 |
| 乙班 | 82.25 | m | 90 | s乙2 |
＝84，甲班成绩的众数n＝80，
+48×
＝39+30＝69（人），
| 平均分 | 方差 | 中位数 | 众数 | |
| 男生 | 2 | 8 | 7 | |
| 女生 | 7.92 | 1.99 | 8 |
| 年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 | 优秀率 |
| 七年级 | 8.3 | 8.5 | a | 1.41 | 50% |
| 八年级 | 8.3 | 8 | 7 | 1.61 | m% |
某校为了解本校学生对“二十大”的关注程度，对八、九年级学生进行了“二十大”知识竞赛（百分制），从中分别随机抽取了10名学生的竞赛成绩，整理、分析如下，共分成四组：A（80≤x＜85），B（85≤x＜90），C（90≤x＜95），D（95≤x≤100），其中八年级10名学生的成绩分别是96，80，96，90，100，86，96，82，90，84；九年级学生的成绩在C组中的数据是90，91，92．| 年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
| 八年级 | 90 | 90 | b | 42.4 |
| 九年级 | 90 | c | 100 | 37.8 |
| A加工厂 | 74 | 75 | 75 | 75 | 73 | 77 | 78 | 72 | 76 | 75 |
| B加工厂 | 78 | 74 | 78 | 73 | 74 | 75 | 74 | 74 | 75 | 75 |
| 果类 | 一等果 | 二等果 | 三等果 | ||||||
| 单果重量/g | 15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 |
| A品种颗数/颗 | 2 | 6 | 8 | 7 | 8 | 9 | 3 | 4 | 3 |
| B品种颗数/颗 | 3 | 7 | 4 | 8 | 9 | 8 | 4 | m | 2 |
| 众数 | 中位数 | 平均数 | 方差 | |
| A品种 | 10 | a | 11.2 | 4.56 |
| B品种 | 11 | 11 | b | 4.68 |
| 组别 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
| 甲组 | 7 | a | 6 | 2.6 |
| 乙组 | b | 7 | c | 1.16 |
| 年级 | 八年级 | 九年级 |
| 平均分 | 8.76 | 8.76 |
| 中位数 | a | 8 |
| 众数 | 9 | b |
| 方差 | 1.06 | 1.38 |
为激发学生兴趣，提高学生素质，促进学生全面发展，某校在课后延时服务期间开展了丰富多彩的选修课，艾老师为大家开展了《我是小小理财家》的选修课，在这节选修课后，同学们为了解全校2400名学生平均每天使用零花钱的情况，他们随机调查了部分学生平均每天使用零花钱的金额，并用得到的数据绘制了如图所示的统计图．| 众数 | 中位数 | 平均数 | 方差 | |
| 八年级竞赛成绩 | 7 | b | c | 1.88 |
| 九年级竞赛成绩 | a | 8 | 8 | m |
| 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | |
| 甲班 | 87 | 93 | 88 | 88 | 94 |
| 乙班 | 90 | 96 | 87 | 91 | 86 |
| 甲试验田 | 5.6 | 5.9 | 6.0 | 6.0 | 6.3 | 6.3 | 6.3 | 6.7 | 6.8 | 7.0 |
| 乙试验田 | 5.9 | 6.2 | 6.3 | 6.3 | 6.3 | 6.3 | 6.5 | 6.6 | 6.7 | 6.8 |
| 出行方式 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
| 乘坐地铁 | 32 | 32 | b | c |
| 开私家车 | 34 | a | 40 | 50.75 |
dyczsxyn
2025-05-03
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