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A.对比步骤①和②的现象可得可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触

B.对比步骤②和③的现象可得可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点

C.待装置冷却到初始温度，打开K₂，量筒内有40mL水流入集气瓶

D.以上实验可得，温度达到着火点且氧气达到一定浓度可燃物才会燃烧

A.一段时间后，观察到乙中铁片表面出现红色固体

B.b、c红墨水液面降低，a、d液面升高

C.乙、丙中使用煮沸的蒸馏水，目的是除去水中的氧气

D.该实验能说明铁生锈与水和氧气有关

A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气

B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关

C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关

D.燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素：反应物（内因）和反应条件（外因）

A.“白薯蔓”是可燃物

B.“火折子”保存火种时不能与空气充分接触

C.燃烧时会闻到刺激性气味

D.“吹气”主要目的是降低温度

A.《西游记》中天庭“云雾缭绕”主要靠干冰形成，干冰是固态二氧化碳

B.《三国演义》中诸葛亮巧借东风火烧赤壁，借东风是为了降低木船的着火点

C.《水浒传》中梁山好汉使用的铁制武器在潮湿的空气中会生锈

D.《红楼梦》中芒种时节大观园满园飘香，满园飘香是因为分子在不断运动

A.铁质水龙头表面镀铬可防锈﹣﹣改变了金属的内部结构

B.众人拾柴火焰高﹣﹣可燃物越多，着火点越低，越易燃烧  

C.用明矾净水﹣﹣明矾可降低水中钙、镁离子的含量

D.氧气能被液化贮存于钢瓶﹣﹣分子间有间隔且间隔能改变

A.固体X可能是NaOH，一定不是NH₄NO₃

B.由①到②的现象可知，氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小

C.锥形瓶中的Ca（OH）₂溶液（不包括试管中的溶液），②③中的溶质质量相等

D.锥形瓶中的Ca（OH）₂溶液（不包括试管中的溶液），①②③都为各自温度下的饱和溶液