服务热线
A.能除去水样中的颜色和异味
B.能除去水样中难溶性杂质
C.该过程能将水样转化为软水
D.该过程中发生的是物理变化
A.净水器能杀菌消毒
B.净化后的水属于纯净物
C.净水器中的填充物顺序不能随意调换
D.净水器能将硬水变为软水
A.地球上可利用的淡水资源是有限的
B.地下水必须经过沉淀、过滤、消毒、蒸馏后方可饮用
C.可以利用肥皂水判断地下水属于软水还是硬水
D.电解水过程中电能转化为化学能
A.能把自来水变成纯净物
B.能除尽水中的可溶性杂质
C.能除去水中的色素和异味
D.净水时水最后流经小卵石
A.夏天汽车轮胎爆炸——轮胎内气体分子间隔变大
B.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
C.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同
D.化学反应前后各物质质量总和相等——反应前后原子种类、数目、质量均不改变
A.将饮料瓶放入厨余垃圾桶
B.用肥皂水区分软水和硬水
C.使用煤炉时打开窗户保持空气流通
D.用活性炭除去冰箱中的异味
A.白酒和食醋（闻气味）
B.空气和呼出气体（伸入燃着的木条）
C.软水和硬水（加入肥皂水，搅拌）
D.氧化铜和二氧化锰（观察颜色）
A.用燃烧闻气味的方法鉴别棉纤维和真丝
B.用加热煮沸的方法降低水的硬度
C.胃酸过多时，可服用适量的小苏打
D.用煤炉取暖时，为防止热量散失，应紧闭门窗
| 选项 | 实验要求 | 实验方法 |
| A | 除去水中的悬浮杂质 | 加入明矾静置后过滤 |
| B | 除去自来水中的可溶性杂质 | 蒸馏 |
| C | 区分氮气、氧气和二氧化碳 | 放入燃着的木条 |
| D | 鉴别铁粉、木炭粉 | 加入稀盐酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.用钢丝球洗刷铝制炊具
B.用肥皂水区分硬水和软水
C.用碳素笔填写档案资料
D.天然气报警器安在厨房的上方
A.水由氢气和氧气组成
B.电解水实验中，负极产生的气体能使带火星的木条复燃
C.用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
D.净水时加入明矾的作用是使悬浮物沉淀
| 选项 | 实验事实 | 实验结论 |
| A | 经测定，某物质含有氧元素 | 该物质一定是氧化物 |
| B | 用明矾净水 | 明矾可降低水中钙、镁离子的含量 |
| C | 某气体能使带火星的木条立即熄灭 | 该气体一定是二氧化碳 |
| D | 10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL | 微粒间存在间隔 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的
B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.自来水厂对天然水的净化过程，最后一步是蒸馏
D.工厂排出的废水要先处理达标后再排放
A.电路着火可用水灭火
B.可用水鉴别氯化钠和硝酸铵
C.工业上用煮沸的方法除去水中的可溶性杂质
D.电解水得到氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
dyczhxyn
2024-03-28
初中化学 | | 选择题
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组卷
项目式学习小组利用自制的简易净水器处理黄河水样（如图）。下列对水样处理过程分析错误的是（ ）
解析
用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是（ ）
某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法正确的是（ ）
