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210016. (2020•铁一中学•九上期末) 如图为初中化学中常见气体的制备和性质实验。
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(1)实验一用于制取和收集氧气,发生反应的化学方程式为       ,该装置       (填“能”或“不能”)用于制取和收集CO2
(2)实验二中使石蕊变红的物质是       (填化学式)。
(3)实验三中灭火的原理是       
共享时间:2020-02-09 难度:3
[考点]
氧气的制取装置,二氧化碳的物理性质,二氧化碳的化学性质,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
解:(1)实验一用于制取和收集氧气,是利用过氧化氢和二氧化锰制取,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,发生反应的化学方程式为:,该装置能用于制取和收集二氧化碳,是因为碳酸钙和盐酸反应不需要加热,二氧化碳的密度比空气大。
故填:2H2O22H2O+O2↑;能。
(2)实验二中使石蕊变红的物质是水和二氧化碳反应生成的H2CO3
故填:H2CO3
(3)实验三中灭火的原理是隔绝氧气。
故填:隔绝氧气。
[点评]
本题考查了"氧气的制取装置,二氧化碳的物理性质,二氧化碳的化学性质,",属于"典型题",熟悉题型是解题的关键。
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191077. (2023•碑林区•九上期中) 甜甜同学用如图实验验证二氧化碳的部分性质
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(1)A中干石蕊纸花不变色,B中湿石蕊纸花由紫色变红色,是因为生成了        (填化学式)。
(2)C中蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳的性质是密度大于空气,且        ,因此推知CO2可用于        ,原理是        
共享时间:2023-11-29 难度:2 相似度:1.67
209383. (2024•西咸新区•九上期末) 如图是初中化学常见的几个实验,回答下列问题。
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(1)图1装置用于验证二氧化碳的性质。
①实验中观察到A中紫色石蕊布条不变色,B中紫色石蕊布条变红,使其变红的物质是        
②C中可观察到蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是        
(2)用如图2所示的装置进行实验。
步骤①:向Y型管中放入足量红磷和白磷,塞好橡胶塞,关闭弹簧夹。
步骤②:将Y型管放入80℃的热水中,观察到红磷不燃烧,白磷燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是        
步骤③:待白磷熄灭,装置冷却至室温后,打开弹簧夹,最终观察到量筒中的水剩余        mL(已知Y型管的容积是60mL)。
共享时间:2024-02-08 难度:3 相似度:1.34
209968. (2021•经开区•九上期末) 碳和碳的化合物都是非常重要的物质。
(1)中国画历史悠久、风格多样,是我国的文化艺术瑰宝。水墨画能长时间保存,是因为墨汁中的炭黑        
(2)如图1是实验室制备二氧化碳的装置,发生反应的化学方程式为        
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(3)如图2,通入CO2后,下端木条先熄灭,可验证CO2的性质是        
(4)如图3,打开K,从长颈漏斗加水至液面没过漏斗下端,关闭K,振荡。观察到的实验现象是        
共享时间:2021-02-13 难度:4 相似度:1.17
209346. (2024•阎良区•九上期末) 化学是一门以实验为基础的学科,请回答下列问题。
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(1)如图1所示,调节杠杆平衡。加热细铜丝团一段时间后,观察到铜丝变黑,杠杆        (填“左”或“右”)端下沉。
(2)用图2所示装置进行电解水实验。
①实验中B端为电源        (填“正”或“负”)极。
②该实验说明水是由        组成的。
(3)用图3实验探究二氧化碳的性质。
①如图甲所示,通入CO2一段时间后,观察到湿润紫色石蕊试纸变红,原因是        (用化学方程式解释)。
②如图乙所示,在塑料瓶外点燃高低两支蜡烛,火焰分别与高低两个孔持平。通入CO2一段时间后,观察到        (填“高”或“低”)处蜡烛先熄灭。
共享时间:2024-02-04 难度:4 相似度:1.17
165422. (2022•高新一中•九上三月) 化学是一门以实验为基础的科学,如图是教科书上有关实验及其改进实验的装置图:
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(1)如图1是测定空气中氧气的含量的实验,实验过程中,可观察到白磷燃烧时,同时伴随的实验现象是        
(2)图2探究二氧化碳的性质,根据观察到的实验现象,能得出的二氧化碳的物理性质是        
(3)图3实验中观察到火星四射,该实验可能导致的后果是        
(4)图4中发生反应的化学方程式为        
共享时间:2022-01-13 难度:4 相似度:1.17
210279. (2018•蓝田县•九上期末) 下列是初中化学中的四个基本实验,请按要求填空:
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(1)向烧杯中倾倒二氧化碳,A中的实验现象是       
(2)实验B中负极和正极生成的气体分别是              
(3)C实验中的现象是       ,瓶中放少量水的原因是       
(4)实验D中红磷要过量,其目的是       ,如果发现水流入集气瓶的体积不足
1
5
,可能的原因时(写出一点)       
共享时间:2018-02-24 难度:5 相似度:1.07
19575. (2014•陕西省•真题) 今年5月,中俄签署了东线天然气合作协议.天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳.
(1)CO具有还原性,写出其在工业上的一种具体用途         
(2)CO与CO2可以相互转化.CO2在高温下与         反应生成CO.
(3)将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红的原因是                                     
共享时间:2014-08-08 难度:3 相似度:0.83
210014. (2020•铁一中学•九上期末) 德优题库碳及其氧化物之间可以发生如图所示的相互转化。
(1)碳转化为二氧化碳体现了碳单质的       性。
(2)写出CO2转化为CO的化学方程式:       
共享时间:2020-02-09 难度:2 相似度:0.83
21806. (2019•西工大附中•五模) 在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验,请回答下列问题:
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(1)写出G仪器的名称:       
(2)实验室利用加热高锰酸钾固体制取氧气,缺少的一种仪器是       ,仪器按字母顺序排列为       (填字母),反应的化学方程式为                              
(3)若用装置I收集氧气,气体应从       (填“左”或“右”)端导管进入。
共享时间:2019-07-26 难度:4 相似度:0.83
209426. (2024•莲湖区•九上期末) 化学兴趣小组同学设计了如图所示的微型实验模拟铁的冶炼。
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(1)一段时间后可观察到氧化铁粉末        ,写出a处发生反应的化学方程式        ,实验中应先通CO一段时间再加热的原因为        
(2)右侧直玻璃管中        (选填“b”或“c”)处棉花变红,实验        (选填“能”或“不能”)得出二氧化碳和水发生反应的结论。
共享时间:2024-02-12 难度:2 相似度:0.83
209696. (2023•经开区•九上期末) 德优题库碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。
(1)写出物质X的化学式        ,空气中该物质的含量过高会造成        
(2)写出X→CO的化学方程式        
共享时间:2023-02-07 难度:2 相似度:0.83
19709. (2020•陕西省•真题) 文房四宝“笔、墨、纸、砚”承载着优秀的中华传统文化。
(1)制作毛笔常用羊毛、兔毛等,检验笔毛是动物毛发的简易方法是          
(2)用墨汁写绘的字画能从古代保存至今而不褪色,是因为常温下碳的化学性质很       (填“稳定”或“不稳定”)。
(3)宣纸制作过程中,有道工序是从纸浆中用竹帘捞纸,该操作相当于 B (填字母)。
A.蒸发         B.过滤         C.结晶
(4)砚台产地不同,成分也有差别,但其中的主要成分都       (填“易溶”或“难溶”)于水。
共享时间:2020-07-19 难度:3 相似度:0.66
186312. (2023•交大附中•一模) 以下是初中化学常见的实验,请根据装置图回答相关问题:
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(1)如图1,已知锥形瓶内空气体积为220mL,注射器中水的体积为50mL。将锥形瓶用酒精灯加热,充分反应后停止加热,待冷却至室温后打开弹夹,最终注射器中剩余水的体积为        mL。
(2)如图2二氧化碳性质实验中,已知①、③为湿润的石蕊试纸,②为干燥的石蕊试纸。
Ⅰ.塑料瓶中发生反应的化学方程式为        
Ⅱ.能说明CO2密度大于空气的实验现象是:       。(答出一点即可)
共享时间:2023-03-05 难度:3 相似度:0.66
188833. (2018•师大附中•一模) 化学课上老师演示了有关CO2性质的如图几个实验:
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(1)图B所示试验中观察到的现象是       
(2)上述三个试验中出现的现象,与CO2的物理性质和化学性质都有关的是       (填序号)。
(3)图A所示试验中,紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)最终会变红,原因是       (用化学方程式解释)。
(4)图C所示试验中,发生反应的化学方程式为       ,经振荡后可观察到的现象有       (填序号)。
①软塑料瓶变瘪②瓶内生成了白色的碳酸钙③瓶内澄清石灰水变浑浊④瓶内溶液变红
共享时间:2018-03-10 难度:4 相似度:0.66
209660. (2023•铁一中学•九上期末) 根据如图所示的实验回答问题:
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(1)甲装置中仪器①是        (写出仪器名称),如果用该装置制取氧气,写出反应的化学方程式:       
(2)乙装置是小红设计的验证质量守恒定律的装置,你认为小红能得到正确的结论吗?如果不能请说出改进方法:       
(3)丙图是粗盐提纯中蒸发结晶的实验,实验过程中当        时停止加热利用余热蒸干。
共享时间:2023-02-20 难度:3 相似度:0.66

dyczhxyn

2020-02-09

初中化学 | 九年级上 | 填空题

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