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209460. (2024•高新一中•九上期末) 力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和,是我国政府对国际社会的重要承诺。小明同学对二氧化碳的来源、吸收、转化措施产生兴趣,进行学习之旅。
(1)大气中二氧化碳含量不断上升的原因是        (答一点即可)。
(2)二氧化碳的封存和捕捉
根据二氧化碳的性质,可以用水和碱溶液“捕捉”二氧化碳。为比较“捕捉”效果,小组同学设计如图1所示实验,装置a端连接气压传感器,测得烧瓶内压强与时间的关系曲线如图2所示。
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图1中,甲、乙、丙注射器内的试剂分别是水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液。分析图2可知“捕捉”二氧化碳效果最好的是        (选填装置序号),乙装置中发生反应的化学方程式为        
(3)工业上用CO2与H2为原料,在一定条件下发生反应获得乙烯,该反应的化学方程式为2CO2+6H2
一定条件
X+4H2O,则X是        
共享时间:2024-02-21 难度:3
[考点]
二氧化碳与碱的反应及实验,二氧化碳对环境的影响,质量守恒定律及其应用,
[答案]
(1)化石燃料的大量应用;
(2)丙;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)C2H4
[解析]
解:(1)由于化石燃料的大量应用产生了大量的二氧化碳,导致大气中二氧化碳含量不断上升等;
(2)由图2可知,在捕集过程中,使用 NaOH 溶液几乎可将烧瓶内的二氧化碳气体全部吸收,故“捕捉”效果最好的是丙装置;乙中澄清石灰水中的氢氧化钙与二氧化碳反应会生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)由方程式可知,反应前C、H、O的原子个数分别为2、12、4,反应后C、H、O的原子个数分别为0、8、4,根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类、个数守恒不变可知,则一个X分子中含有C、H的原子数目是2、4,则其化学式为C2H4
故答案为:(1)化石燃料的大量应用;
(2)丙;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)C2H4
[点评]
本题考查了"二氧化碳与碱的反应及实验,二氧化碳对环境的影响,质量守恒定律及其应用,",属于"典型题",熟悉题型是解题的关键。
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19605. (2016•陕西省•真题) 我国自主研制的首颗“碳卫星”将于2016年8月发射,主要任务是监测各地区二氧化碳的排放,为节能减排等宏观决策提供依据,请回答下列问题:
(1)大气中二氧化碳含量升高的一个主要原因是   燃料的大规模开发使用.
(2)固定和利用二氧化碳能有效减少空气中的温室气体.例如工业上利用CO2和NH3生产尿素的反应:CO2+2NH3CO(NH22+X,则X的化学式为 H2O 
(3)下列行为符合“低碳生活,保护环境”这一理念的是   (填序号)
①焚烧纸质垃圾   ②步行上学   ③用电动牙刷刷牙.
共享时间:2016-07-08 难度:3 相似度:1.67
209544. (2023•长安区一中•九上期末) 实验是化学学习的一个重要途径,结合下列实验装置回答问题:
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(1)实验1中观察到白磷燃烧,活塞先向右滑动后又向左滑动,最终停留在刻度        处。
(2)实验2        (填“能”或“不能”)直接用于验证质量守恒定律。
(3)实验3甲中发生反应的化学方程式为        。一段时间后乙中的液体变为红色,然后停止通入CO2,加热乙中的液体,观察到的现象是        
共享时间:2023-02-18 难度:3 相似度:1.34
165144. (2023•陆港中学•九上二月) 质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
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(1)用如图所示的三个实验验证质量守恒定律,其中实验前后天平不能保持平衡的是        (填序号)。
(2)从微观角度分析,化学反应中质量守恒的原因是        
(3)图A中涉及的化学方程式是        
共享时间:2023-12-28 难度:1 相似度:1.33
190856. (2024•理工大附中•九上期中) 化学实验小组设计如下实验来验证质量守恒定律。
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(1)B、C实验中,反应前后天平保持平衡,小明认为两个实验均能验证质量守恒定律。小明的观点        (填“正确”或“不正确”)。
(2)A实验中天平不平衡的原因是        (用化学方程式解释)。
(3)小明思考后,将A实验天平左盘中的反应装置进行了改进,如图D所示。并重新做了实验,但天平依旧不平衡。若整个操作过程中无差错,则造成上述实验误差的原因是        
共享时间:2024-11-19 难度:1 相似度:1.33
209244. (2025•高陵区•九上期末) 德优题库学习了碳的相关知识后,兴趣小组的同学设计了如图所示的实现碳中和的思路:
(1)“碳追踪”是一种监测和评估碳排放及其影响的技术。这里的“碳”指的物质是        
(2)“碳计量”:自驾时“碳”排放量(kg)=行驶距离(km)×0.238。若自驾100km,相等于燃烧了质量为        (结果精确到0.1)kg的碳。
(3)“碳管理”的主要内容包括“碳排放”监测、“碳排放”报告、“碳排放”减少、“碳交易”和“碳补偿”等。从能源结构方面考虑,减少“碳排放”的措施有        
(4)“碳中和”是最终目的。空气中“碳”含量过多引发的环境问题是        
共享时间:2025-02-07 难度:1 相似度:1.33
191565. (2019•铁一中学•九上期中) 某化学兴趣小组同学利用如下三个实验来探究质量守恒定律。
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(1)实验A:①取一根用砂纸打磨干净的长镁带放在石棉网上,用托盘天平称量;②取下石棉网,在石棉网上方点燃镁带;③燃烧结束后,将所得的物质与石棉网再放回托盘天平称量。涉及到反应的化学方程式为       
(2)实验B:将装有过氧化氢溶液的试管放入装有少量二氧化锰的锥形瓶中称量,然后倾斜烧杯使过氧化氢溶液与二氧化锰接触,充分反应后,放回再称量,发现质量偏小,其原因是       
(3)实验C的操作与实验B相似,放回再称量,天平仍然平衡。实验A、B、C中可用质量守恒定律解释的是       (填字母)。
共享时间:2019-11-10 难度:1 相似度:1.33
191078. (2023•碑林区•九上期中) 质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。甲、乙、丙三位同学分别做了如图三组实验,请回答下列问题:(已知Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)
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(1)甲、丙同学观察到天平均处于平衡状态,而乙同学观察到反应后天平指针向        (填“左”或“右”)偏转。
(2)以上现象可以用质量守恒定律解释的是        实验。
(3)验证质量守恒定律时,若有气体参加或有气体生成的反应,对反应装置的要求是        
(4)从微观角度解释质量守恒定律:化学反应前后一定不变的有        (填序号)。
A.原子数目
B.分子数目
C.原子种类
D.分子种类
共享时间:2023-11-29 难度:1 相似度:1.33
166150. (2014•铁一中学•九上二月) 如图是同学们根据所学知识设计的趣味实验,请参与实验并回答问题:
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(1)小王用收集到的二氧化碳气体作图1所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为        
(2)小李用收集到的二氧化碳气体作图2所示实验观察到用石蕊染成紫色小纸花变为        色,小纸花变色的原因是        
(3)小红用如图3装置进行质量守恒定律的探究,用放大镜引燃瓶中的白磷,会聚强光使温度达到白磷的着火点,观察到的现象是        ,与集气瓶连通的气球的变化是        
共享时间:2014-12-26 难度:4 相似度:1.17
185735. (2025•西工大附中•四模) 德优题库碳和碳的化合物在自然界中广泛存在。请回答:
(1)下列有关C、CO、CO2三种物质的说法,其中说法正确的是        (填序号)。
①三种物质都含有碳元素,都可以燃烧;
②CO、CO2都是无色、无味的气体;
③CO可用于人工降雨,CO2可用于光合作用;
④CO2能产生温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒;
⑤CO2可用来灭火,CO可用作燃料。
(2)将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中,并轻轻振荡试管。观察到的现象是        
(3)现代工业以磁铁矿为原料冶炼生铁的化学方程式        
共享时间:2025-04-16 难度:5 相似度:0.96
163187. (2025•西工大附中•四模) 德优题库碳和碳的化合物在自然界中广泛存在。请回答:
(1)下列有关C、CO、CO2三种物质的说法,其中说法正确的是        (填序号)。
①三种物质都含有碳元素,都可以燃烧;
②CO、CO2都是无色、无味的气体;
③CO可用于人工降雨,CO2可用于光合作用;
④CO2能产生温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒;
⑤CO2可用来灭火,CO可用作燃料。
(2)将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中,并轻轻振荡试管。观察到的现象是        
(3)现代工业以磁铁矿为原料冶炼生铁的化学方程式        
共享时间:2025-04-16 难度:5 相似度:0.96
191147. (2022•高新一中•九上期中) 多角度认识物质的变化,能帮助我们更全面的了解物质世界。为了验证质量守恒定律小组设计如下实验。请根据图回答问题:
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(1)甲乙丙丁四个实验中,可用于验证质量守恒定律的是        (填序号)。丁实验反应前后物质总质量不相等原因是        ,若要验证反应物与生成物的质量关系,对于有气体参加或生成的反应,需在密闭容器中进行。
(2)如图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的个数有        (填序号)。
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①该反应中不变的粒子是H、N、O
②参加反应的两种微粒个数比为1:2
③图中有两种单质和两种氧化物
④反应前后分子、原子种类和数目不变
⑤氮气是无色无味的气体所以可用作保护气
A.1
B.2
C.3
D.4
共享时间:2022-11-27 难度:2 相似度:0.83
191562. (2019•铁一中学•九上期中) 化学与生活密切相关。“洁厕灵”和“84消毒液”是两种常见的生活用品。两者混合会产生有毒的氯气,其反应的方程式为:NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+X.请回答以下问题:
(1)X是由       构成的物质(填“分子”或“原子”或“离子”)。
(2)NaCl中Na+的结构示意图为       
(3)标出 NaClO中氯元素的化合价       
共享时间:2019-11-10 难度:2 相似度:0.83
190855. (2024•理工大附中•九上期中) 下列为验证二氧化碳性质的两个实验。
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(1)甲中进行实验时,先关闭K1和K2,加热c,一段时间后,再通入CO2,观察到b,d中纸花均不变色。
①b中纸花不变色说明了        
②再打开K2,观察到        ,由此证明了CO2能与水反应。
③若打开K1,还可以证明CO2具有的性质是        
(2)乙中将二氧化碳通入澄清石灰水中,观察到澄清石灰水变浑浊,写出发生反应的化学方程式        
共享时间:2024-11-19 难度:2 相似度:0.83
185967. (2025•交大附中•四模) 习近平主席在气候和公正转型领导人视频峰会的致辞中说到“自提出碳达峰、碳中和目标以来,中国构建了全球最大、发展最快的可再生能源体系,建成了全球最大、最完整的新能源产业链”。
(1)“碳中和”是指CO2的排放总量和减少总量相当。下列措施中能促进碳中和最直接有效的是        (填字母)。
A.将煤进行脱硫处理后作为燃料使用
B.全面提升光、风、水电装机规模,适当减小火电装机规模
C.在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料
D.开采可燃冰代替煤作燃料
(2)碳捕捉和进行二氧化碳转化也是实现碳中和的一个途径。如图是二氧化碳通过纳米催化剂转化为甲醇的微观反应示意图。
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该反应涉及        种有机物,参加反应的甲、乙的质量比为        
(3)“碳封存”是将CO2(气态)压入地下或注入海底深处,以液态的形式封存。加压“封存”过程中,CO2分子的间隔        (填“变大”或“变小”)。
共享时间:2025-04-26 难度:2 相似度:0.83
185860. (2025•高新一中•五模) 碳元素是组成物质种类最多的一种元素,许多都与我们生活息息相关。阅读下列科普材料,回答问题。
资料一:碳元素组成的单质有很多种,如图是常见的三种碳单质的结构模型图。
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资料二:生物质炭是一种富碳固态物质。它是由秸秆、树枝、菌渣等生物质废弃物在无氧或限氧环境中经高温热裂解产生。生物质炭用于农业生产能增加土壤有机质、施入土壤后可以中和土壤酸性,生物质炭还可以有效吸附土壤中的重金属,减少作物对重金属的吸收。目前国内外生物质炭生产技术大致可分为三大类:一类是在小于500℃环境下的低温慢速热解,一类是在500℃~700℃的中温快速热解,一类是在700℃以上的高温闪速裂解。
(1)资料一所示的几种常见碳单质的结构模型图中,甲表示的物质的名称是        
(2)资料二中所述的产生生物质炭的过程属于        (选填“物理”或“化学”)变化。
(3)资料二中所涉及的三大类生物质炭生产技术,可以看出温度对化学反应速率的影响是温度越高反应越        (选填“快”或“慢”或“无影响”)。
(4)我国承诺在2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”,我们践行“低碳行动”,体现了大国担当。“碳达峰、碳中和、低碳行动”中的“碳”指的物质是        
共享时间:2025-05-10 难度:2 相似度:0.83

dyczhxyn

2024-02-21

初中化学 | 九年级上 | 填空题

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