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如图所示是某校在庆祝2025年迎新年活动，老师和学生们演绎了歌曲《我和我的祖国》。唱者激情无限，听者为之动容，场面震撼，动人心弦。下列说法正确的是（ ）
A.领唱同学可以通过扬声器来提高声音的音调
B.歌声通过空气传入现场观众的耳朵
C.大合唱的声音比领唱的声音传播速度更快
D.我们可以根据响度来识别不同的伴奏乐器
“你好2025！”宇宙级新年祝福来了！“烟火向星辰，愿望皆成真。”除夕夜里举国欢庆，神舟十九号航天员乘组在太空送来了新年祝福，让我们一起期待2025年中国载人航天事业再创佳绩！关于太空送新年祝福的声音，下列说法正确的是（ ）
A.航天员的声音是以超声波的形式直接传回地球
B.航天员们可以在舱内轻松交流，说明声音可以在真空中传播
C.航天员宋令东声音的响度是由他声带振动频率决定的
D.可以根据声音的音色来区分蔡旭哲和王浩泽两位航天员
A.
掩耳盗铃——盗贼阻止声音的产生
B.
震耳欲聋——声音的响度很大
C.
悦耳动听——声音的传播速度很大
D.
隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质
A.加大敲击水桶的力度，可以使其音调变高
B.打击架子鼓发出的乐曲，一定不会成为噪音
C.不锈钢盆通过振动发声，声音通过空气传播到同学们的耳中
D.现场同学能分辨出水桶和锅盖的声音，是由于发出声音的响度不同
A.“响亮”说明銮铃声的音调高
B.銮铃声是通过空气传播到路人耳中的
C.路人听到銮铃声就知道有车辆经过，是根据声音的响度不同
D.夜间行车路过村庄时会将銮铃取下，是在传播过程中减小噪音
A.人们主要根据声音的响度来分辨“李白”的声音
B.朗诵声的传播不需要介质
C.观众一起朗诵的声音是由声带振动产生的
D.可爱的小朋友大声朗诵是为了提高声音的音调
A.观众听到的戏曲是通过空气传入人耳的
B.拉板胡时，琴弦振动的频率越高，发出声音的音调越高
C.观众依据听到声音音色的不同，可辨别出是哪种乐器在演奏
D.观众逐渐靠近琴师的过程中，听到的琴声大小不变
古筝是我国传统的一种弦乐器，在2022年央视元宵节晚会上，神舟十三号航天员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》，如图所示，关于王亚平的这次太空演出，下列说法正确的是（ ）
A.古筝发出声音是由琴弦的振动产生的
B.弹奏古筝时，手指越用力，发出声音的响度越小
C.人们能根据声音的音调分辨出古筝
D.古筝发出的声音是由空气直接传播到地球的
2024年除夕夜，春晚上的《山河诗长安》惊艳全场。千人齐诵《将进酒》的情景，创意水袖的舞动灵韵与鼓乐交响的激昂绵长再现了大唐的恢宏景象。下列说法不正确的是（ ）
A.演唱声是由演员的声带振动产生的
B.能分辨演唱声和鼓乐声，是因为两者的音色不同
C.扩音器增大了演唱声的响度
D.演唱声在真空中的传播速度为3×108m/s
A.朗诵同一段落的同学音色相同
B.朗诵时使用话筒是为了提高声音的音调
C.同学们的朗诵声通过空气传入在场观众的耳中
D.禁止在场观众大声交谈是在传播过程中减弱噪声
A.甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B.乙物质熔化时间是5分钟，需要吸收热量
C.乙物质没有固定的熔点
D.乙物质在AB段处于固态，CD段处于液态
A.宇航员授课时，声音的音色相同
B.宇航员说话时发出的声音是由声带振动产生的
C.声音在太空中传播速度是3×108m/s
D.太空舱内奇妙的科学实验引起同学们高声喝彩，这里的“高”指的是音调高
A.15℃时空气中的声速是340m/s
B.将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，是因为水能传播声音
C.“低声细语”中的“低”描述的是声音的音调
D.“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人音色不同
A.试管中的冰不能达到熔点，可能熔化
B.试管中的冰可以达到熔点，可以熔化
C.试管中的冰不能达到熔点，所以不能熔化
D.试管中的冰可以达到熔点，但不能熔化
dyczwuyn
2021-03-26
初中物理 | | 选择题
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解析
学习了声学知识后，小张同学在家利用锅盖、不锈钢盆、水桶自制了一个架子鼓，利用此鼓给同学们带来了精彩的表演。下列有关声学知识说法正确的是（ ）
如图是陕西清涧寨沟新出土的文物銮铃，是古时皇帝车上的仪铃，行车时銮铃鸣动作响，响亮的铃声起到提醒路人的作用。下列说法正确的是（ ）
如图所示，是两种物质在熔化时温度随时间的变化曲线，下列说法正确的是（ ）
把盛有冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，如图所示，在烧杯中的冰块完全熔化前，以下说法正确的是（ ）
