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搜题▪组卷
如图所示是某校在庆祝2025年迎新年活动,老师和学生们演绎了歌曲《我和我的祖国》。唱者激情无限,听者为之动容,场面震撼,动人心弦。下列说法正确的是( )
A.领唱同学可以通过扬声器来提高声音的音调
B.歌声通过空气传入现场观众的耳朵
C.大合唱的声音比领唱的声音传播速度更快
D.我们可以根据响度来识别不同的伴奏乐器
A.语音助手发出的声音的频率低于20Hz
B.减小声音音量实质是降低响度
C.人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音,依据是声音的音调
D.根据用户语音指令完成指定操作,说明声音可以传递能量
A.试管中的冰不能达到熔点,可能熔化
B.试管中的冰可以达到熔点,可以熔化
C.试管中的冰不能达到熔点,所以不能熔化
D.试管中的冰可以达到熔点,但不能熔化
A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体
B.乙物质熔化时间是5分钟,需要吸收热量
C.乙物质没有固定的熔点
D.乙物质在AB段处于固态,CD段处于液态
A.“响亮”说明銮铃声的音调高
B.銮铃声是通过空气传播到路人耳中的
C.路人听到銮铃声就知道有车辆经过,是根据声音的响度不同
D.夜间行车路过村庄时会将銮铃取下,是在传播过程中减小噪音
2025年除夕,神州大地处处洋溢着喜庆的节日氛围。正在太空出差的神舟十九号航天员们也特意通过视频给大家拜年,祝全国人民新岁安泰、巳巳如意,祝伟大祖国时和岁丰、繁荣昌盛。关于太空拜年的声音,下列说法不正确的是( )
A.航天员的声音是由其声带的振动产生的
B.航天员的声音是以声波的形式直接传回地球
C.航天员蔡旭哲声音的音调是由他声带振动频率决定的
D.我们可以根据声音的音色来区分宋令东和王浩泽
A.
掩耳盗铃——盗贼阻止声音的产生
B.
震耳欲聋——声音的响度很大
C.
悦耳动听——声音的传播速度很大
D.
隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质
A.人们主要根据声音的响度来分辨“李白”的声音
B.朗诵声的传播不需要介质
C.观众一起朗诵的声音是由声带振动产生的
D.可爱的小朋友大声朗诵是为了提高声音的音调
A.合唱团的声音是由振动产生的
B.现场观众听到的声音可以在真空传播
C.观众能辨别不同朗诵者发出的声音,是因为音调不同
D.女生的音调高是因为声带振动的幅度大
A.宇航员授课时,声音的音色相同
B.宇航员说话时发出的声音是由声带振动产生的
C.声音在太空中传播速度是3×108m/s
D.太空舱内奇妙的科学实验引起同学们高声喝彩,这里的“高”指的是音调高
A.15℃时空气中的声速是340m/s
B.将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑,是因为水能传播声音
C.“低声细语”中的“低”描述的是声音的音调
D.“闻其声而知其人”,主要是因为不同的人音色不同




A.
蝙蝠靠超声波发现昆虫
C.
倒车雷达
B.
超声波清洗机
D.
真空罩中的闹钟
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2020-03-16
初中物理 | | 选择题