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19681. (2019•陕西省•真题) 工业上用电解饱和食盐水的方法制得的烧碱中常含有一定量的NaCl.为测定某烧碱样品的纯度,同学们设计了如下方案。
方案一:称取m g烧碱样品测定消耗稀盐酸的质量。
方案二:称取m g烧碱样品测定生成沉淀的质量。
请回答:
(1)方案一中,发生反应的化学方程式为                  
(2)方案一中,为减少误差,最好选择下列方法中的    (填字母)来判断反应恰好完全进行。
A.向样品溶液中滴加2~3滴无色酚酞溶液,根据溶液颜色变化判断。
B.测定过程中,边滴加稀盐酸边用pH试纸频繁测定混合液的pH
C.向样品溶液中滴加2~3滴紫色石蕊溶液,根据溶液颜色变化判断。
(3)判断方案二中FeCl3溶液过量的化学方法是                               
(4)小李同学可将方案二中的FeCl3溶液换成稀硝酸和      (填化学式)溶液,也能达到实验目的。
 
共享时间:2019-06-30 难度:3
[考点]
化学实验方案设计与评价,盐的化学性质,
[答案]
答案详见解答
[解析]
解:(1)方案一中,氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,发生反应的化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O。
故填:NaOH+HCl=NaCl+H2O。
(2)A.向样品溶液中滴加2~3滴无色酚酞溶液,当溶液由红色恰好变成无色,说明恰好完全反应;
B.测定过程中,会得到一些具体的数值,盐酸未过量时pH>7,恰好完全反应时pH=7,过量时pH<7,如果测定的pH<7,说明盐酸过量;
C.向样品溶液中滴加2~3滴紫色石蕊溶液,恰好完全反应时溶液由蓝色变成紫色,颜色变化不明显;
由以上分析可知,方案一中,为减少误差,最好选择下列方法中的A来判断反应恰好完全进行。
故填:A。
(3)判断方案二中FeCl3溶液过量的化学方法是:取少量反应后的上层清液于试管中,滴加氢氧化钠溶液,有红褐色沉淀生成。
故填:取少量反应后的上层清液于试管中,滴加氢氧化钠溶液,有红褐色沉淀生成。
(4)可将方案二中的FeCl3溶液换成稀硝酸和AgNO3溶液,也能达到实验目的,这是因为硝酸银能和氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,根据沉淀质量可以计算氯化钠质量,进一步可以计算氢氧化钠质量及其质量分数。
故填:AgNO3
 
[点评]
本题考查了化学实验方案设计与评价;盐的化学性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。
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164354. (2024•师大附中•三模) 实验创新是化学素养之一,如图是某同学设计的有关盐的性质的创新实验装置(该装置气密性完好),请回答下列问题。
德优题库
(1)若关闭K2,打开K1,加入稀盐酸后,乙中有大量气泡冒出,请写出乙中发生反应的化学方程式        ,还观察到甲中澄清石灰水        (填现象)。
(2)若关闭K1、K2,加入过量稀盐酸,观察到乙中有气泡产生,一段时间后打开K2,丙中有白色沉淀产生,请写出丙中出现此现象的可能原因        (用化学方程式表示)。
共享时间:2024-04-07 难度:1 相似度:1.5
185827. (2025•师大附中•六模) 学习小组同学用如图装置进行实验(夹持仪器略去,K1、K2均关闭,查阅资料可知CaCl2溶液呈中性)。
德优题库
(1)打开K1,滴入稀盐酸后,立即关闭K1,观察到A中有大量气泡冒出,发生反应的化学方程式为        ,C中观察到的现象是        
(2)打开K1、K2,液体全部流入B中,观察到B中产生白色沉淀,说明A中反应后一定没有        剩余。
(3)为探究上述反应后B中溶液的溶质是否含有CaCl2,同学们又分别做了以下四组实验,能说明B中溶液一定含有CaCl2的是        (填序号)。
①取反应后B的上层清液,测其pH,pH=7
②向反应后B的上层清液中滴入AgNO3溶液,产生白色沉淀
③向反应后B的上层清液中滴入K2CO3溶液,产生白色沉淀
④向反应后B的上层清液中滴入稀盐酸,产生气泡
共享时间:2025-05-24 难度:1 相似度:1.5
164372. (2024•师大附中•九模) 德优题库用如图装置完成下列实验(夹持仪器已省略,K1、K2均关闭)。
(1)步骤一:打开K1,将稀盐酸全部滴入后立即关闭K1,A中观察到的现象为        ;C中发生反应的化学方程式为        
(2)步骤二:打开K1、K2,液体全部流入B中,观察到B中产生白色沉淀,说明步骤一A中反应后一定没有        剩余。
(3)小师同学设计实验探究上述反应后B中溶液的溶质是否含有CaCl2,下列实验方案、预期现象及结论正确的是        (填字母)。
A.向反应后B的上层清液中滴入Na2CO3溶液,若产生白色沉淀,则含有CaCl2
B.向反应后B的上层清液中滴入AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有CaCl2
C.向反应后B的上层清液中滴入稀盐酸,若产生气泡,则不含有CaCl2
共享时间:2024-06-20 难度:1 相似度:1.5
165111. (2024•铁一中学•九下二月) 某同学了解到鸡蛋壳主要成分为碳酸钙(其他成分为杂质,不溶于水,不与酸发生反应),于是在实验室进行了如图所示的兴趣实验,实验时乙中新制的石灰水始终无明显现象。
德优题库
(1)       (填“能”或“不能”)通过加入硝酸银溶液来证明甲试管中反应后溶液中溶质的成分。
(2)乙中澄清石灰水始终未变浑浊,原因可能是        (用化学方程式表示)。
(3)向反应后的丁试管中逐滴加入稀盐酸,所得图像如图所示,下列说法正确的是        (填序号)。
德优题库
A.从图像可知,滴加盐酸前,溶液的溶质为NaOH和Na2CO3
B.a点时发生的反应无明显现象
C.b点时溶液为中性
D.c点时溶液中溶质有2种
共享时间:2024-06-26 难度:1 相似度:1.5
186581. (2022•交大附中•三模) 小辉在实验室发现了一瓶使用过的碳酸钠溶液,老师告诉他取碳酸钠溶液的胶头滴管也取过氯化钠溶液和硫酸钠溶液,因此这瓶碳酸钠溶液中可能混有硫酸钠或氯化钠。老师给小辉提供了四种药品:稀硝酸、硝酸钡溶液、硝酸银溶液、氯化钡溶液,让他检验一下碳酸钠溶液中是否混有硫酸钠或氯化钠。
(1)写出碳酸钠溶液和氯化钡溶液反应的化学方程式        
(2)小辉为了检验碳酸钠溶液中是否混有硫酸钠或氯化钠,进行实验并得出相关结论,则下列说法正确的
       (填字母)。
A.取样于试管中,滴加过量的硝酸钡溶液,产生白色沉淀,继续加入过量的稀硝酸,观察到沉淀部分消失,产生气泡,说明碳酸钠溶液中一定混有硫酸钠
B.取样于试管中,滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,说明碳酸钠溶液中一定混有氯化钠
C.取样于试管中,滴加过量稀硝酸,产生气泡,然后滴加适量氯化钡溶液,生成白色沉淀,静置,向上层清液中滴加硝酸银溶液,生成白色沉淀,说明碳酸钠溶液中一定混有硫酸钠和氯化钠
共享时间:2022-04-07 难度:1 相似度:1.5
20132. (2020•西工大附中•二模) 碳酸钠俗名纯碱又称苏打.“苏打同学”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不能发生反应的物质才能通过.迷宫如图所示:

(1)请你帮助“苏打同学”选择一条能够走出迷宫的路线,从入口至出口的顺序______(填序号).
(2)苏打在刚进迷宫时,碰到了两种阻止他前进的物质,请写出能与它产生气体的反应方程式___________________________
(3)迷宫中的许多物质间也可以发生化学反应,请写出能产生白色沉淀且属于中和反应的物质的化学式_________________,该反应的基本反应类型是_________
(4)碳酸钠和氢氧化钾不反应的原因___________________________
共享时间:2020-07-06 难度:4 相似度:1.5
194505. (2021•西安二十三中•九上一月) 图Ⅰ是小明按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。
德优题库
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡观察溶液颜色;
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是:       
(2)进行操作b时观察到的现象是:       
(3)由此可以得到的实验结论是:①       ,②       
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是        
共享时间:2021-10-17 难度:2 相似度:1
191017. (2023•临潼区•九上期中) “从微粒的角度研究物质”是化学独特的研究方法。请根据图示,回答下列问题。
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(1)图1实验中可观察到的现象是        
(2)图2实验中试管        (填“A”或“B”)中的棉花先变色。
(3)与图1实验相比,改进后的图2实验的优点是        
共享时间:2023-11-19 难度:2 相似度:1
189444. (2015•西工大附中•六模) 德优题库如图是小红归纳总结有关Na2CO3的知识网络。
(1)遇Na2CO3溶液变红色的酸碱指示剂是       
(2)若图中反应④发生,反应中的现象是       
(3)利用反应③模拟泡沫灭火器的反应原理,其反应方程式是       (任写一个)。
(4)用熟石灰通过反应②可制取的一种碱是       
共享时间:2015-05-21 难度:2 相似度:1
186774. (2020•高新一中•一模) 小东同学在化学实验室中发现一瓶白色粉末A,其残损的标签显示A是一种常见的钠盐。他想确定其成分,便取了少许固体A进行加热,发现它没有明显变化,又继续进行了如图所示的实验探究(假设所有能发生的反应都充分进行;图中部分产物省略)。
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(1)写出步骤③中发生反应的化学方程式:       
(2)溶液D中,肯定含有的阳离子为       (填粒子符号)。
(3)由上述实验探究可知白色粉末A是       
(4)根据步骤⑤中的实验现象,小东同学分析并推断出溶液A中还混有NaCl,小亮不同意他的观点,理由是       
共享时间:2020-03-03 难度:2 相似度:1
163942. (2024•高新一中•九模) 兴趣小组同学学完酸碱盐的知识后,在老师的指导下取一定量碳酸钙煅烧,并进行了如图实验。
德优题库
(1)观察到澄清石灰水变浑浊,说明煅烧碳酸钙生成CO2,你认为此说法        (填“合理”或“不合理”)。
(2)观察到烧杯②中        的现象,可知加热后剩余固体的成分只有CaO。
(3)加入稀盐酸后发生反应的化学方程式为        
(4)烧杯③中的反应无明显现象,为验证反应进行的程度,兴趣小组同学加入试剂X,下列相关分析正确的是        (填字母)。
A.若X是Mg,烧杯④中观察到产生气泡,则烧杯③中一定含有2种溶质
B.若X是无色酚酞溶液,烧杯④中无明显现象,说明烧杯③中发生了反应
C.若X是AgNO3溶液,烧杯④中产生白色沉淀,说明烧杯③中稀盐酸过量
共享时间:2024-06-26 难度:2 相似度:1
186168. (2023•高新一中•六模) 有硝酸钾、硫酸钡和氢氧化铁三种物质组成的固体混合物,现要将其中各物质分离出来,设计如图所示实验,请据此判断:
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(1)操作X和操作Y中玻璃棒的作用        (填“相同”或“不相同”)。
(2)加入试剂2后生成氢氧化铁的化学方程式为        
(3)滤液2中一定含有的阳离子是        (填离子符号),为测定滤液2中可能有的溶质,可选择下列物质中的        (填字母)。
A.氢氧化铁
B.氧化铜
C.氢氧化钠溶液
共享时间:2023-05-29 难度:2 相似度:1
185809. (2025•师大附中•五模) 化学兴趣小组的同学在探究酸、碱、盐的化学性质时,进行了甲、乙、丙三组实验。
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(1)甲实验       (填“能”或“不能”)验证盐溶液与盐溶液能发生化学反应。
(2)乙实验中将无色酚酞溶液滴入试管a中后,再将足量浓盐酸滴入试管b中。整个实验过程中,试管a中的现象是       
(3)写出丙实验中发生反应的化学方程式       
(4)实验结束后,将甲、乙、丙三组实验的上层清液全部倒入同一个干净的废液缸中,观察到废液缸内有气泡产生,静置后最终底部有白色沉淀,上层清液呈红色。由此可知最终废液缸中废液的溶质除酚酞外,还有       种。
共享时间:2025-05-05 难度:2 相似度:1
165493. (2021•西安二十三中•九上一月) 图Ⅰ是小明按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。
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【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡观察溶液颜色;
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是:       
(2)进行操作b时观察到的现象是:       
(3)由此可以得到的实验结论是:①       ,②       
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是        
共享时间:2021-10-13 难度:2 相似度:1
194529. (2017•高新一中•九上一月) 化学实验小组进行分子性质相关实验。
(1)如图1是小红按照课本进行的一个实验。实验中小红闻到了一股难闻的刺激性气味,该气味的化学式是       。该实验证明分子       ,同时还能得出浓氨水的物理性质有       (答一条即可)。
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(2)如图2是小明对实验进行的改进,小明实验能观察到的现象是       ,相对于小红的实验,小明改进后实验的优点有:①减少污染。②       
(3)根据以上实验原理同学们又设计了如图3实验验证分子性质。实验中看到玻璃罐内有白烟生成。已知相同条件下,气体分子的运动速率与分子质量成反比,则该实验产生白烟最多的位置在玻璃管的       (选填“AB段”、“B点”、“BC段”)处。
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共享时间:2017-10-23 难度:2 相似度:1

dyhx2019

2019-06-30

初中化学 | | 填空题

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