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A.降温加压使氧气液化成液氧时，氧分子发生了变化

B.食物在空气中易腐烂变质与空气中存在的氧气有关

C.鱼、虾等在水中能够生存是因为水中有溶解的氧气

D.氧气是一中性质比较活泼的气体，能够与许多物质反应

A.①→②→③水分子本身没发生变化

B.水分子的运动速率：②＞①

C.状态③的水分子不再运动

D.水分子间的间隔：①＜③

A.在弱电场的作用下，水分子的运动缓慢停止

B.水结成“热冰”的过程中，水分子的体积发生变化

C.上述变化过程中分子之间的间隔没有发生变化

D.利用该性质，人们可能在常温常压下建成溜冰场

A.以上实验涉及变化的实质都是分子分裂，原子重新组合

B.图①实验能说明分子不断运动，还能说明化学变化中分子改变

C.图②实验，乙中溶液变红，说明氨分子运动而酚酞分子不运动

D.图③实验，装空气的注射器更易被压缩，说明气体分子大小可随压强改变

A.细铁丝表面布满铁锈

B.集气瓶中收集的氧气不纯

C.实验时集气瓶底部没放少量水

D.细铁丝未被引燃就直接伸入集气瓶中

A.实验①②中的生成物相同，实验③④中的生成物也相同

B.实验③中，将铁丝绕成螺旋状的目的是增大受热面积

C.由实验①②可知，增大反应物的浓度可以使反应更剧烈

D.由实验③④可知，反应物的接触面积与反应剧烈程度无关

A.曲线X对应的U型管为a

B.该实验证明了微粒的运动速率与温度有关

C.0～1min,氨气浓度为零是因为微粒静止不动

D.湿棉花的作用是吸收氨气，减少氨气对空气的污染

A.C、P、Fe均可在空气中燃烧

B.反应①③中MnO₂的作用均为催化作用

C.反应①②③均属于分解反应

D.反应④⑤⑥的生成物均为氧化物