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A.氧气具有氧化性和可燃性
B.氧气和臭氧（O3）均为氧元素组成的单质
C.实验室制取氧气都需要加入催化剂
D.物质在氧气中燃烧的反应均为化合反应
A.I和Ⅱ类反应均放出热量
B.I，Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性
C.Fe在I，Ⅱ两类反应中的产物不相同
D.S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
A.在一定条件下，CO和CO2可以相互转化
B.反应②的现象是铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色四氧化三铁
C.上述三个反应涉及的物质中，只有CO具有还原性
D.①②反应均属于化合反应，③属于置换反应
A.反应④⑤⑥的生成物均为氧化物
B.C、P、Fe均可在空气中燃烧
C.反应①②③均属于分解反应
D.反应①③中MnO2的作用均为催化作用
A.实验①②中的生成物相同，实验③④中的生成物也相同
B.实验③中，将铁丝绕成螺旋状的目的是增大受热面积
C.由实验①②可知，增大反应物的浓度可以使反应更剧烈
D.由实验③④可知，反应物的接触面积与反应剧烈程度无关
A.
测定空气在氧气含量，用细铁丝代替红磷
B.
呼吸作用会消耗氧气，故燃着的木条马上熄灭
C.
木炭在氧气中剧烈燃烧，产生明亮的火焰
D.
氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气有助燃性
A.氧气用于炼钢利用了氧气的助燃性
B.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
C.因为氧气与氮气的沸点不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气
D.物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应
A.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
B.氧气参与燃烧，氧气是高能燃料
C.工业上用分离液态空气来制取氧气和氮气，属于分解反应
D.鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
A.说明空气的密度大于氧气
B.说明氧气有可燃性
C.说明氧气的密度大于空气
D.说明氧气可溶于水
| 选项 | 化学反应方程式 | 反应类型 |
| A红磷在空气中燃烧 | 4P+5O2═2P2O5 | 氧化反应 |
| B铁钉放入稀硫酸中 | 2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑ | 置换反应 |
| C煤炉上方产生淡蓝色火焰 | 2CO+O2 2CO2 |
化合反应 |
| D双氧水分解制氧气 | 2H2O2 2H2↑+O2↑ |
分解反应 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.该反应的基本反应类型属于置换反应
B.化学反应前后，催化剂的质量和性质一定不变
C.反应前后只有一种元素的化合价发生了变化
D.参加反应的A、B物质的分子个数比是1：1
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2024-06-19
初中化学 | | 选择题
如图手指上的物质都能与氧气反应。下列说法正确的是（ ）
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解析
如图是氧气的制取和性质的相关知识网络（反应条件部分省略）。下列说法不正确的是（ ）
如图所示，两瓶装满氧气的集气瓶，分别用两种方式伸入带火星的木条，观察木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更剧烈．下面有关该实验的说法正确的是（ ）
甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件略去）。下列推断正确的是（ ）
