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A.此实验证明，氧气约占空气体积的

B.该实验中的红磷还可以用铁丝来代替

C.此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体既不易溶于水，也不支持燃烧

D.若该实验测得结果偏低，可能的原因之一是装置气密性不好

A.细铁丝表面布满铁锈

B.集气瓶中收集的氧气不纯

C.实验时集气瓶底部没放少量水

D.细铁丝未被引燃就直接伸入集气瓶中

A.细铁丝在空气中剧烈燃烧

B.蜡烛逐渐熄灭

C.  铝片上有划痕

D.冷却后粗铜丝b端略上升

A.细铁丝在纯氧中燃烧，集气瓶底炸裂可能是没放水或沙子

B.过滤操作中滤液浑浊的原因可能是滤纸破损

C.利用红磷测定空气中的氧气含量，测得结果偏大可能是红磷过量

D.一定质量的金属镁在空气中燃烧后固体质量减小，可能是部分白烟扩散到空气中

A.菜刀的刀刃很薄，是为了在切菜时增大压强

B.氧气能用于钢铁冶炼和金属焊接，利用的是氧气的可燃性

C.新装修的房间内放入活性炭，用来除去房间内残存的甲醛和异味

D.冰箱用三脚插头和三孔插座，是为了防止外壳漏电造成触电事故

A.五个反应既是氧化反应，又是化合反应

B.镁在空气中燃烧，发出耀眼白光

C.磷燃烧放出热量，产生大量白雾

D.氧气化学性质比较活泼，可做火箭燃料

A.生铁和钢的机械性能不同--含碳量不同

B.硫和磷的元素种类不同--质子数不同

C.水和过氧化氢的化学性质不同--元素组成不同

D.硫在氧气和空气中燃烧的火焰颜色不同--氧气浓度不同

A.用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体

B.加铁酱油中的铁是铁单质

C.水灭火的原理是降低可燃物的着火点

D.图书资料失火可用液态二氧化碳灭火

A.氧气、液氧是同种单质，都是无色的

B.蒸馏水不能养鱼是其中不含氧元素

C.氧气和臭氧都能助燃，都是氧原子构成的

D.金属生锈、食物腐烂都是氧化反应

A.消防队员用高压水枪灭火，可降低可燃物的着火点

B.关闭燃气阀门熄灭燃气灶火焰，利用了隔绝氧气的灭火原理

C.碘元素是人体必需的微量元素，人体缺碘会引起贫血

D.塑料质轻易加工，成本较低，可用热固性塑料来制造电插板

A.产生淡蓝色火焰，生成无色无味气体

B.剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C.有红色固体析出，溶液逐渐由蓝色变成浅绿色

D.产生蓝色沉淀

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B.B

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