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选项 | 应用 | 解释 |
A | 活性炭制作简易净水器 | 活性炭能将硬水软化 |
B | 篝火晚会结束时可以浇水灭火 | 水能降低可燃物着火点 |
C | 用洗洁精清洗有油污的碗筷 | 洗洁精能够溶解油污 |
D | 铁锅清洗后擦干放置 | 减缓铁缓慢氧化而锈蚀 |
选项 | 应用 | 解释 |
A | 活性炭制作简易净水器 | 活性炭能将硬水软化 |
B | 篝火晚会结束时可以浇水灭火 | 水能降低可燃物着火点 |
C | 用洗洁精清洗有油污的碗筷 | 洗洁精能够溶解油污 |
D | 铁锅清洗后擦干放置 | 减缓铁缓慢氧化而锈蚀 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.用水泼灭电器着火,降温至可燃物的着火点以下
B.釜底抽薪,可降低可燃物的着火点
C.用灯帽熄灭酒精灯,将可燃物隔绝氧气
D.用嘴吹灭蜡烛火焰,将可燃物隔绝氧气
A.一段时间后,观察到铁丝网生锈
B.红墨水进入硬质玻璃管,是因为管内压强减小
C.该实验可说明铁生锈需要氧气和水,缺一不可
D.该实验还可用于测定空气中氧气的含量
A.一段时间后,观察到乙中铁片表面出现红色固体
B.b、c红墨水液面降低,a、d液面升高
C.乙、丙中使用煮沸的蒸馏水,目的是除去水中的氧气
D.该实验能说明铁生锈与水和氧气有关
A.Ⅱ为压强变化曲线
B.Ⅲ为氧气浓度变化曲线
C.暖宝宝原料足量时,瓶内压强可降至0
D.Ⅰ和Ⅱ开始增大是因为铁发生氧化反应放热
A.甲、乙中,气体含氧气的体积分数不相等
B.甲中,铁钉在植物油内的部分没有锈蚀
C.乙中,铁钉在水面下的部分锈蚀最严重
D.丙中,导管内上升一段水柱
A.家里油锅着火──锅盖盖灭──隔绝空气
B.废纸篓着火──用水浇灭──降低燃烧物的着火点
C.电器着火──立即用湿棉被盖灭──隔绝空气
D.酒精在桌上燃烧──用水浇灭──降低温度至可燃物着火点以下
A.悬挂在干燥的环境中
B.经常清扫表面的灰尘可以防止生锈
C.表面涂漆防止生锈
D.生锈时主要生成四氧化三铁
A.纸篓着火用水浇灭,因为水能降低可燃物的着火点
B.小苏打治疗胃酸过多,因为小苏打能中和盐酸
C.铁粉作食品保鲜剂,因为铁粉能与氧气和水反应
D.生铁和钢的性能不同,因为生铁的含碳量比钢少
选项 | 现象或做法 | 解释 |
A | 湿衣服在阳光下比在阴凉处更易晾干 | 温度越高,分子运动越快 |
B | 油锅着火用锅盖盖灭 | 使可燃物与空气隔绝 |
C | 铝制品比铁制品更耐腐蚀 | 铝表面易形成致密氧化膜 |
D | 用洗洁精去餐盘上的油渍 | 洗洁精能溶解油渍 |
A.食材分类:从西兰花、苹果等食物中获取的有机营养素主要是糖类
B.水质检测:自来水中含有较多可溶性钙、镁化合物,加入明矾可降低水的硬度
C.燃料安全:若发现天然气泄漏,应立即打开油烟机并打电话求助
D.清洁行动:清洗餐具时加入少量洗洁精去除油污,利用了洗洁精的乳化作用
A.实验一甲、乙中,气体含氧气的体积分数一直相等(弹簧夹保持关闭)
B.实验一乙中铁钉最易生锈的部位是a
C.实验二开始时先点燃酒精喷灯,再通CO
D.实验二不需要增加尾气处理装置
A.对比①、②号试管中的现象,说明可燃物燃烧需要接触氧气
B.对比⑤、⑥号试管中的现象,说明铁生锈需要接触水
C.实验一、二都会发光放热
D.若将实验二中的弹簧夹打开,也能够达到实验目的
A.水火不容--水可降低燃烧物的着火点
B.风助火威--为燃烧提供充足氧气
C.釜底抽薪--燃烧需要可燃物
D.钻木取火--使温度达到着火点
dyczhxyn
2024-05-29
初中化学 | | 选择题