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191488. (2020•莲湖区•九上期中) 下列实验方案能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 比较空气和人体呼出气体中氧气的含量 分别将带火星的小木条伸入两种气体中
B 区分氧化铜和木炭 观察颜色
C 区分氮气和二氧化碳 分别通入澄清石灰水中
D 除去氯酸钾中的氯化钾 给固体加热

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2020-11-20 难度:4
[考点]
化学实验方案设计与评价,常见气体的检验与除杂方法,吸入空气与呼出气体的比较,物质的鉴别、推断,
[答案]
C
[解析]
解:A、空气和人体呼出气体都不能使带火星的木条复燃,不能比较氧气含量,该选项不能达到实验目的;
B、氧化铜和木炭都是黑色固体,通过观察颜色不能区分两种物质,该选项不能达到实验目的;
C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氮气不能使澄清石灰水变浑浊,利用澄清石灰水可以区分两种物质,该选项能够达到实验目的;
D、加热条件下,氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,该选项不能达到实验目的。
故选:C。
[点评]
本题考查了"化学实验方案设计与评价,常见气体的检验与除杂方法,吸入空气与呼出气体的比较,物质的鉴别、推断,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
考点说明
灰色代表去掉的考点,绿色代表未变动的考点,红色代表新增的考点
191035. (2023•莲湖区•九上期中) 下列实验操作,能达到相应实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别白酒和白醋 闻气味
B 鉴别二氧化碳和氮气 分别伸入带火星的木条,观察现象
C 鉴别二氧化锰和木炭粉 观察颜色
D 除去二氧化锰中的高锰酸钾 加热固体

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-11-17 难度:3 相似度:1.75
165289. (2023•交大附中•九上一月) 下列实验方案不能达到实验目的的是(  )
实验目的 实验方案
A 比较空气和呼出气体中O2的含量 分别伸入燃烧的木条
B 鉴别白酒和白醋 闻气味
C 鉴别氧化镁和氧化铜 观察颜色
D 证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 往过氧化氢溶液加入二氧化锰

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-10-28 难度:4 相似度:1.5
188638. (2018•西工大附中•三模) 下列实验方案,实验设计达不到实验目的是(  )
方案实验目的实验设计
A比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量将燃着的木条分别插入空气样品和呼出气体样品中
B鉴别CO和CO2分别通过灼热的CuO
C验证燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点用玻璃棒分别蘸取酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻
D除去CaCl2溶液中少量的盐酸加入过量的碳酸钙,待没有气泡产生后,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2018-04-01 难度:5 相似度:1.35
186713. (2021•西工大附中•三模) 德优题库现有a、b、c、d四种无色溶液,分别是碳酸钾溶液、硫酸溶液、氯化钡溶液、盐酸中的一种。两两混合后出现如图的现象,试确定a、b、c、d分别为(  )

A.硫酸溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液、盐酸

B.氯化钡溶液、盐酸、碳酸钾溶液、硫酸溶液

C.碳酸钾溶液、硫酸溶液、盐酸、氯化钡溶液

D.盐酸、硫酸溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液

共享时间:2021-04-04 难度:1 相似度:1.25
194422. (2025•爱知中学•月考) 下列实验中,不能达到相应实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别天然纤维和合成纤维 点燃,闻气味
B 制备Fe(OH)2 向FeCl3溶液中加入适量KOH溶液,过滤、洗涤、烘干
C 检验NaOH是否变质 取样加水后滴加足量稀盐酸,有气泡产生,证明已变质
D 除去NaCl中NH4Cl 加水溶解,再加适量NaOH溶液后蒸发、结晶

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-12-01 难度:1 相似度:1.25
194423. (2025•爱知中学•月考) 化学实验中有许多是利用压强的变化来达到实验目的的,以下各图所示装置气密性均良好,则下列说法正确的是(  )

A.德优题库
测得空气中氧气的体积分数偏小,可能是止水夹没有夹紧

B.德优题库
向锥形瓶中滴入浓硫酸后U形管左侧液面降低,说明氢氧化钠和硫酸反应放热

C.德优题库
向锥形瓶中滴入NaOH溶液后,气球变大,不能证明NaOH与CO2发生反应

D.德优题库
紫色石蕊溶液变红,证明CO2与水反应生成了碳酸

共享时间:2024-12-01 难度:1 相似度:1.25
210088. (2020•高新一中•九上期末) 下列鉴别物质的两种方法都不正确的是(  )
待鉴别物质 鉴别方法1 鉴别方法2
A 氧气,二氧化碳 用燃着的木条 通入NaOH溶液
B 黄铜,黄金 加入硝酸银溶液 比较硬度
C 铝粉,银粉 观察颜色 加入稀盐酸
D 氢气,一氧化碳 点燃,观察火焰颜色 在加热状态下,观察是否能还原氧化铜

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2020-02-23 难度:1 相似度:1.25
164820. (2024•滨河中学•九上二月) 区别下列各组内物质,所选择的试剂或方法错误的是(  )
选项 需区别的物质 选择的试剂或方法
A 二氧化锰和氧化铜粉末 观察固体颜色
B 空气、呼出气体 伸入燃着的木条
C 水和酒精 取样品闻气味
D 水和过氧化氢溶液 取样品加入少量二氧化锰

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-12-12 难度:1 相似度:1.25
186305. (2023•交大附中•一模) 下列鉴别物质的两种方法都不正确的是(  )
待鉴别物质 鉴别方法1 鉴别方法2
A 氧气,二氧化碳 用燃着的木条 通过灼热的铜网
B 黄铜(铜锌合金),黄金 加入硝酸银溶液 比较硬度
C 铝粉,银粉 观察颜色 加入稀盐酸
D 氢气,一氧化碳 点燃,观察火焰颜色 在加热状态下,观察是否能还原氧化铜

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-03-05 难度:1 相似度:1.25
19722. (2019•西工大附中•真题) 某混合气中可能有CO、水蒸气、CO2和N2中的两种或多种。为测定其组成,现将混合气依次通过浓硫酸、灼热的Fe2O3、澄清石灰水。一段时间后,浓硫酸质量增加,Fe2O3固体由红变黑,澄清石灰水变浑浊且有剩余气体。下列说法正确的是(  )

A.该混合气体中一定有CO、水蒸气和N2,可能有CO2

B.该混合气体中一定有水蒸气、CO和CO2,可能有N2

C.该混合气体中一定有CO2和N2,可能有CO或水蒸气

D.该混合气体中一定有水蒸气和CO,可能有CO2或N2

共享时间:2020-06-20 难度:2 相似度:1.25
209552. (2023•长安区•九上期末) 某工业尾气中可能含有H2、CO和CO2中的一种或几种,为检验其成分,小明同学按如图装置进行实验时,观察到黑色固体变红,澄清石灰水变浑浊,由此实验现象得出尾气的组成情况可能有(  )
德优题库
A.2种
B.3种
C.4种
D.5种
共享时间:2023-02-21 难度:1 相似度:1.25
163425. (2025•滨河中学•四模) 下列各项改变后的实验方案,仍然能够达到实验目的的是(  )
实验目的 测定空气中氧气的含量 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 区分氯化钠溶液和稀硫酸 验证质量守恒定律
实验方案 德优题库  德优题库 德优题库  德优题库
选项 A.将红磷改为木炭 B.将适量稀盐酸改为过量稀盐酸 C.将石蕊溶液改为酚酞溶液 D.将氢氧化钠溶液改为硫酸钠溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-20 难度:1 相似度:1.25
26506. (2024•铁一中学•二模) 为探究H2和CO燃烧后的混合气体成分,小松同学将混合气体通过下列装置(夹持装置已略去,白色固体无水硫酸铜遇水变蓝)。下列分析错误的是(  )
德优题库

A.装置A中溶液变浑浊,证明混合气体中一定有CO2

B.装置C中固体粉末变红,装置E中溶液变浑浊,证明混合气体中一定有CO

C.装置C中固体粉末变红,装置D中粉末变蓝,证明混合气体中一定有H2

D.为证明混合气体中有H2O,应在装置A前增加一个装置D

共享时间:2024-03-13 难度:3 相似度:1.25
165122. (2023•铁一中学•九上二月) 根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是(  )
选项 A B
实验方案 德优题库  德优题库
实验目的 探究影响物质溶解性的因素 燃着木条证明呼出气体中氧气含量比空气中低
选项 C D
实验方案  德优题库   德优题库
实验目的 证明铁生锈需要氧气和水 比较Zn和Fe的金属活动性强弱

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-12-11 难度:1 相似度:1.25
164920. (2024•西安八十三中•九上一月) 我们一生中不断吸入空气和呼出气体,如表是人体吸入气体与呼出气体成分比较情况,由此表不能得出的结论是(  )
氧气 二氧化碳 氮气
吸入气体 21% 0.03% 78% 较少
呼出气体 16% 4% 78% 较多

A.人呼出的气体中,二氧化碳所占的比例多于氧气

B.对比数据可知氮气不参与人的呼吸作用

C.人通过呼吸能够消耗氧气,产生二氧化碳和水

D.人吸入气体中的氧气,只有部分进入了血液

共享时间:2024-10-10 难度:1 相似度:1.25

lg@dyw.com

2020-11-20

初中化学 | 九年级上 | 选择题

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2020*西工大*期末
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