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165289. (2023•交大附中•九上一月) 下列实验方案不能达到实验目的的是(  )
实验目的 实验方案
A 比较空气和呼出气体中O2的含量 分别伸入燃烧的木条
B 鉴别白酒和白醋 闻气味
C 鉴别氧化镁和氧化铜 观察颜色
D 证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 往过氧化氢溶液加入二氧化锰

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-10-28 难度:4
[考点]
化学实验方案设计与评价,吸入空气与呼出气体的比较,催化剂的特点与催化作用,物质的鉴别、推断,
[答案]
D
[解析]
解:A、图中实验,伸入呼出气体中的燃烧的木条熄灭,伸入空气中的燃烧的木条正常燃烧,可比较空气与呼出气体中氧气的多少,故选项实验能达到目的。
B、可用闻气味的方法鉴别白酒和白醋,有酒的芳香气味的是白酒,有酸味的是白醋,故选项实验能达到目的。
C、可用观察颜色的方法鉴别氧化镁和氧化铜,呈白色的是氧化镁,呈黑色的是氧化铜,故选项实验能达到目的。
D、往过氧化氢溶液加入二氧化锰,不能证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,还需证明二氧化锰的质量和化学性质不变,故选项实验不能达到目的。
故选:D。
[点评]
本题考查了"化学实验方案设计与评价,吸入空气与呼出气体的比较,催化剂的特点与催化作用,物质的鉴别、推断,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
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考点说明
灰色代表去掉的考点,绿色代表未变动的考点,红色代表新增的考点
165198. (2023•铁一中学•九上一月) 下列实验方案设计不合理的是(  )?
  德优题库
A.探究可燃物燃烧的条件
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B.氧气的验满
  德优题库
C.比较MnO2和CuO对过氧化氢分解速率的影响
德优题库
D.探究呼出气体和空气中CO2含量的不同

A.A

C.B

B.C

D.D

共享时间:2023-10-13 难度:4 相似度:1.5
186071. (2023•长安区•二模) 下列实验方案能达到相应目的的是(  )
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A.探究不同催化剂对过氧化氢分解速率的影响 B.探究氢氧化钠与稀硫酸是否发生化学反应 C.探究氧气是铁生锈的必要条件 D.探究吸入、呼出气体中二氧化碳含量不同
?

A.A

C.B

B.C

D.D

共享时间:2023-03-26 难度:4 相似度:1.5
191488. (2020•莲湖区•九上期中) 下列实验方案能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 比较空气和人体呼出气体中氧气的含量 分别将带火星的小木条伸入两种气体中
B 区分氧化铜和木炭 观察颜色
C 区分氮气和二氧化碳 分别通入澄清石灰水中
D 除去氯酸钾中的氯化钾 给固体加热

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2020-11-20 难度:4 相似度:1.5
164607. (2023•西工大附中•四模) 对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能达到相应实验目的的是(  )
 德优题库 德优题库   德优题库 德优题库 
A.比铰Fe、Al的金属活动性 B.探究MnO2是过氧化氢分解产生氧气的催化剂 C.探究空气与呼出气体中氧气的含量 D.探究铁生锈的条件

A.A

C.B

B.C

D.D

共享时间:2023-04-16 难度:5 相似度:1.35
191511. (2020•爱知中学•九上期中) 对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计不能实现相应实验目的是(  )
实验设计 德优题库 德优题库 德优题库 德优题库
选项 A探究温度对分子运动快慢的影响 B探究MnO2能否加速H2O2分解 C.探究空气是燃烧的必要条件 D.探究空气、呼出气体中CO2含量

A.A

C.B

B.C

D.D

共享时间:2020-11-24 难度:5 相似度:1.35
191752. (2018•师大附中•九上期中) 许多物质对氯酸钾的分解有催化作用.分别用下列物质作催化剂,氯酸钾开始反应和反应剧烈时的温度如下表,实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用(  )
德优题库Fe2O3Al2O3CuOMgO
开始反应470515305490
剧烈反应490540350545

A.三氧化二铁(Fe2O3

B.三氧化二铝(Al2O3

C.氧化铜(CuO)

D.氧化镁(MgO)

共享时间:2018-11-26 难度:1 相似度:1.25
163827. (2024•曲江一中•六模) 鉴别、除杂是重要的实验技能,下列实验设计能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验设计
A 分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物 将混合物放入烧杯,加足量水搅拌,充分溶解,过滤
B 除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气 将混合气体依次通过盛有氢氧化钠溶液和浓硫酸的洗气瓶,收集
C 鉴别氯化铵和硝酸铵两种化肥 取样,加水溶解,分别滴加硝酸银溶液,观察现象
D 除去粗盐中的MgCl2 加入适量氢氧化钾溶液,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-05-22 难度:1 相似度:1.25
194422. (2025•爱知中学•月考) 下列实验中,不能达到相应实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别天然纤维和合成纤维 点燃,闻气味
B 制备Fe(OH)2 向FeCl3溶液中加入适量KOH溶液,过滤、洗涤、烘干
C 检验NaOH是否变质 取样加水后滴加足量稀盐酸,有气泡产生,证明已变质
D 除去NaCl中NH4Cl 加水溶解,再加适量NaOH溶液后蒸发、结晶

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-12-01 难度:1 相似度:1.25
210088. (2020•高新一中•九上期末) 下列鉴别物质的两种方法都不正确的是(  )
待鉴别物质 鉴别方法1 鉴别方法2
A 氧气,二氧化碳 用燃着的木条 通入NaOH溶液
B 黄铜,黄金 加入硝酸银溶液 比较硬度
C 铝粉,银粉 观察颜色 加入稀盐酸
D 氢气,一氧化碳 点燃,观察火焰颜色 在加热状态下,观察是否能还原氧化铜

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2020-02-23 难度:1 相似度:1.25
164820. (2024•滨河中学•九上二月) 区别下列各组内物质,所选择的试剂或方法错误的是(  )
选项 需区别的物质 选择的试剂或方法
A 二氧化锰和氧化铜粉末 观察固体颜色
B 空气、呼出气体 伸入燃着的木条
C 水和酒精 取样品闻气味
D 水和过氧化氢溶液 取样品加入少量二氧化锰

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-12-12 难度:1 相似度:1.25
186305. (2023•交大附中•一模) 下列鉴别物质的两种方法都不正确的是(  )
待鉴别物质 鉴别方法1 鉴别方法2
A 氧气,二氧化碳 用燃着的木条 通过灼热的铜网
B 黄铜(铜锌合金),黄金 加入硝酸银溶液 比较硬度
C 铝粉,银粉 观察颜色 加入稀盐酸
D 氢气,一氧化碳 点燃,观察火焰颜色 在加热状态下,观察是否能还原氧化铜

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-03-05 难度:1 相似度:1.25
26505. (2024•铁一中学•二模) 德优题库合理构建知识网络有利于理清知识之间的关系。甲、乙、丙为初中常见的三种物质,其转化关系如图(反应条件及部分反应物和生成物已略去)。下列推断错误的是(  )

A.甲、乙、丙可以分别是单质、氧化物、盐

B.若甲、乙、丙为三种不同的金属,则金属活动性最强的是甲

C.若甲、乙、丙为三种不同的碱,甲常用来改良酸性土壤,乙可以是烧碱,则甲→乙→丙的转化都可体现碱的化学通性

D.若甲、乙、丙为H2SO4、HNO3、HCl中的一种,则乙→丙的转化中一定有白色沉淀生成

共享时间:2024-03-13 难度:3 相似度:1.25
163425. (2025•滨河中学•四模) 下列各项改变后的实验方案,仍然能够达到实验目的的是(  )
实验目的 测定空气中氧气的含量 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 区分氯化钠溶液和稀硫酸 验证质量守恒定律
实验方案 德优题库  德优题库 德优题库  德优题库
选项 A.将红磷改为木炭 B.将适量稀盐酸改为过量稀盐酸 C.将石蕊溶液改为酚酞溶液 D.将氢氧化钠溶液改为硫酸钠溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-20 难度:1 相似度:1.25
194423. (2025•爱知中学•月考) 化学实验中有许多是利用压强的变化来达到实验目的的,以下各图所示装置气密性均良好,则下列说法正确的是(  )

A.德优题库
测得空气中氧气的体积分数偏小,可能是止水夹没有夹紧

B.德优题库
向锥形瓶中滴入浓硫酸后U形管左侧液面降低,说明氢氧化钠和硫酸反应放热

C.德优题库
向锥形瓶中滴入NaOH溶液后,气球变大,不能证明NaOH与CO2发生反应

D.德优题库
紫色石蕊溶液变红,证明CO2与水反应生成了碳酸

共享时间:2024-12-01 难度:1 相似度:1.25
164920. (2024•西安八十三中•九上一月) 我们一生中不断吸入空气和呼出气体,如表是人体吸入气体与呼出气体成分比较情况,由此表不能得出的结论是(  )
氧气 二氧化碳 氮气
吸入气体 21% 0.03% 78% 较少
呼出气体 16% 4% 78% 较多

A.人呼出的气体中,二氧化碳所占的比例多于氧气

B.对比数据可知氮气不参与人的呼吸作用

C.人通过呼吸能够消耗氧气,产生二氧化碳和水

D.人吸入气体中的氧气,只有部分进入了血液

共享时间:2024-10-10 难度:1 相似度:1.25

yq@dyw.com

2023-10-28

初中化学 | 九年级上 | 选择题

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2020*西工大*期末
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