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189371. (2016•铁一中学•二模) 下面是初中化学一些基础实验的相关图示,请回答下列问题.
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(1)图1中都用到同一种玻璃仪器,该仪器在溶解操作中的作用是       
(2)装置乙可用来制取H2、O2、CO2等气体,若制取CO2,锥形瓶内应盛放的药品为       ,若制取O2,该反应的化学方程式是       
(3)装置甲也可用于制取O2,则下列有关该装置的“先后”说法错误的是       
A、先检查装置气密性,再装药品
B、加热高锰酸钾时,先使试管均匀受热,后集中在药品部位加热
C、实验结束时,先将收集满氧气的集气瓶移除水面,后盖吭玻璃片,正放在桌面上
D、实验结束时,先熄灭酒精灯,再将导管从水中撤离.
共享时间:2016-03-25 难度:5
[考点]
固体物质的溶解,过滤的原理、方法及其应用,蒸发,实验室制取氧气的反应原理,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的实验室制法,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
解:(1)在蒸发、过滤、溶解操作中都要用到玻璃棒,玻璃棒在溶解中的作用是搅拌,加速固体溶解的作用;故填:搅拌,加速溶解;
(2)实验室常用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳;利用图2中装置乙来制取氧气时,是利用固体药品和液体药品反应不用加热的情况,实验室中用二氧化锰作催化剂来分解过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;故填:大理石;2H2O22H2O+O2↑;
(3)利用装置甲制取氧气时要先检验装置的气密性再向装置中装入药品,加热高锰酸钾时,先使试管均匀受热,后集中在药品部位加热,以防试管受热不均匀炸裂,收集满氧气的集气瓶移除水面,盖上玻璃片,正放在桌面上,实验结束后要先把导管在水中取出,再熄灭酒精灯,以防水被倒吸入试管,使试管骤冷而炸裂;故选:D;
[点评]
本题考查了"固体物质的溶解,过滤的原理、方法及其应用,蒸发,实验室制取氧气的反应原理,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的实验室制法,",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
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189048. (2017•西工大附中•一模) 如图是初中化学一些基础实验的相关图示,请回答下列问题.
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(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气的发生装置应选择图甲中的       (填字母).
(2)实验室制取CO2,可选择装置B,反应物的状态和反应条件分别为       
(3)乙组操作中均缺少的仪器是       
(4)丙组中能到达实验目的是       (填字母).要让另一个实验能达到目的,需要做的改进是       
共享时间:2017-03-01 难度:5 相似度:1.17
189646. (2013•铁一中学•一模) 根据以下装置回答下列问题:
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(1)在向装置甲中添加药品之前应进行的操作是       ,如果用甲装置制取氧气,写出该反应的化学方程式       
(2)如果用上述装置制取二氧化碳气体,最好选用       装置,你认为该装置的优点是       
共享时间:2013-03-10 难度:4 相似度:0.83
189475. (2015•高新一中•三模) 过氧化钠(Na2O2)是一种浅黄色的固体,常温下能与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.某同学以石灰石、稀盐酸和过氧化钠为原料制取氧气,设计出如图所示实验装置,德优题库
回答下列问题:
(1)A装置中反应的化学方程式是:       
(2)检验D装置中收集到的气体的方法是:       
(3)假设实验过程中二氧化碳与过氧化钠能充分反应,则表明过氧化钠样品已完全反应的现象是:       
(4)若将A、D装置直接连接后也可用于实验室制取氧气,此时所用到的药品为       
共享时间:2015-04-09 难度:4 相似度:0.83
189552. (2014•铁一中学•六模) 某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色,请看图回答问题:
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(1)B中白磷不燃烧,原因是       
(2)D中发生反应的化学方程式为:       
(3)用化学方程式表示E种颜色变化的原因       ;用F装置收集气体的依据是       
共享时间:2014-05-16 难度:5 相似度:0.73
188629. (2019•滨河中学•三模) 下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:
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(1)指出仪器①的名称       
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为       
(3)小红同学用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是
       (用化学方程式表示).
(4)制取并收集二氧化碳应选择的装置是       (从A--E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是       ,若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从       端进入.
共享时间:2019-04-07 难度:5 相似度:0.73
165333. (2023•西安二十三中•九上二月) 结合如图化学实验装置,回答有关问题。
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(1)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为        ;还需补充的玻璃仪器是        ,实验结束时,为防止水槽里的水倒流,应采取的操作是        
(2)实验室用B制取二氧化碳,装置中需要改正的是        
(3)C中能达到控制反应随时发生和停止的装置是        (填序号)。
共享时间:2023-12-28 难度:2 相似度:0.67
191080. (2023•碑林区•九上期中) 化学是一门以实验为基础的自然科学,实验室有如图仪器,请回答以下问题:
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(1)实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应的化学方程式为        
(2)实验室在制备二氧化碳时,发生装置一定不会用到上述仪器中的        (填仪器名称)。
(3)若要控制反应的发生与停止,则需组装简易启普发生器,应选用        (选填编号)。
(4)可采用        法收集二氧化碳。
(5)实验室制取二氧化碳的步骤:①检查装置气密性;②按要求连接好仪器;③装入药品;④收集气体。正确的操作顺序是        
A.③①②④
B.②①③④
C.③②①④
共享时间:2023-11-29 难度:2 相似度:0.67
191567. (2019•铁一中学•九上期中) 如图为常见的制取气体的装置,请回答下列相关问题。
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(1)实验室常用装置A制取氧气,请写出化学反应方程式       
(2)实验室选用装置A、C组合制取氧气,在实验结束时,先将导管从水槽中取出,后熄灭酒精灯,其原因是       
(3)电石的成分主要是碳化钙(CaC2),在常温下遇到水立即发生激烈反应,生成乙炔(C2H2),并放出热量,实验室可用电石和水制取少量乙炔气体。某兴趣小组同学决定选用装置B作为发生装置,为控制反应速率以保证安全,可用       (填仪器名称)代替长颈漏斗。
(4)甲烷是一种高效、较清洁的能源,密度比空气小、难溶于水。实验室准备制取该气体,若用装置F收集该气体,则甲烷气体应该从       端进入(填“a”或“b”)。
共享时间:2019-11-10 难度:3 相似度:0.5
190876. (2024•师大附中•九上期中) 制取气体是初中化学实验的重要内容。
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(1)仪器M的名称是        
(2)F装置中,发生反应的化学方程式为        
(3)与C装置相比,A装置的显著优点为        
(4)用A、E装置制取并收集O2,按气体流向,导管口连接顺序为        (填序号)。
共享时间:2024-11-23 难度:3 相似度:0.5
164580. (2023•爱知中学•二模) 德优题库兴趣小组同学分组在实验室设计用大理石和稀盐酸完成实验室制备二氧化碳并验证二氧化碳性质的实验,如图所示:
(1)同学在实验中观察到:装置A中产生大量气泡,B中石灰水变浑浊,C中紫色石蕊溶液变红,D中蜡烛        。但是其中有一个小组的装置B中石灰水一直没有变浑浊。经过分析,同学们提出实验中出现异常现象的原因可能有:
猜想一:可能这组的石灰水完全变质了。
猜想二:可能这组用的稀盐酸浓度过大。
(2)【实验与事实】
①取该组的石灰水1—2mL,滴加几滴酚酞溶液,发现溶液变红。
②将该组实验中生成的气体通入硝酸银和稀硝酸的混合溶液,发现有白色沉淀生成。写出生成白色沉淀的方程式:       
实验说明:猜想二正确。
③若想获得纯净、干燥的二氧化碳,需除去氯化氢和水蒸气,要除去氯化氢,可以将B中溶液换为饱和的碳酸氢钠溶液,要除去水分,可以将C中溶液换为        (填试剂名称)。
【表达与交流】各小组整理自己小组的实验废液,将图一所示实验中所有反应后溶液倒入各自的废液缸里。同学们发现,很多小组的废液呈红色,显酸性。但是有一个小组不是红色,小红认为是蓝色,小明认为是紫色,不能区分这瓶废液到底是碱性还是中性。
(3)【实验与探究】基于上述情况,小红和小明又设计并完成了以下两个实验:
实验操作 小红:废液中加入氯化铁溶液 小明:废液中加入碳酸钠溶液
实验现象 产生        色沉淀 产生白色沉淀
实验结论 废液显碱性,应为蓝色
(4)【交流与反思】
①同学们认为小明的实验不能证明废液为碱性,因为要检验废液显碱性,核心问题是要证明废液中是否含有        (写出离子符号),而小明检验的是钙离子。
②实验后的红色废液成分为氯化钙和稀盐酸,为了获得纯净的氯化钙,同学们可以向废液中加入过量的        (填序号),过滤后蒸发结晶。
A.碳酸钙
B.氢氧化钙
C.氧化铜
D.锌
共享时间:2023-03-30 难度:3 相似度:0.5
190966. (2023•新城区•九上期中) 如图是实验室常见的气体制备装置。
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(1)仪器①的名称是        
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,连接好仪器装置,在装入药品前应进行的操作是        ,发生反应的文字表达式为        。若用装置C收集氧气,实验结束时要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,理由是        
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是        (填字母)。
共享时间:2023-11-27 难度:3 相似度:0.5
189342. (2016•西工大附中•二模) 分析如图,回答问题.
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(1)A→D是制取并收集一瓶CO2的实验操作,其中错误的是       (填序号).
(2)E装置与C中的发生装置相比,优点是       
(3)要证明G中发生了反应,可向试管中加入的试剂有       (填序号).
A.稀盐酸  B.酚酞溶液  C.氯化钙溶液.
共享时间:2016-03-24 难度:3 相似度:0.5
189252. (2016•师大附中•七模) 如图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
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(1)写出图中编号b仪器名称       
(2)利用上图所示装置B制取氧气的反应方程式是       
(3)小波同学将装置B进行了改进,如图F和G.如果需要控制产生二氧化碳的速率,发生和收集装置最好选用       ,实验室用装置F制取气体,下列可行的是       
A.双氧水和二氧化锰制氧气 B.大理石和稀硫酸制二氧化碳 C.锌片和稀硫酸制氢气.
共享时间:2016-06-09 难度:3 相似度:0.5
191115. (2023•西安三中•九上期中) 如图是实验室制取气体的实验装置,分析并回答问题。
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(1)写出图中仪器a的名称:       
(2)用图甲中装置制取氧气,试管中的固体是        (填化学式);实验结束时,应先撤离导管,后熄灭酒精灯,其目的是        
(3)若利用图乙中的装置制取氧气,发生反应的文字表达式为        ,其中装置A与B比较,B装置的优点是        
共享时间:2023-11-28 难度:3 相似度:0.5
191169. (2022•西工大附中•九上期中) 化学兴趣班的同学准备分组进行气体的制取与性质的探究实验,实验员准备了以下仪器,同学们根据所学知识完成下列题目。
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(1)请写出如图中对应字母编号为“j”的仪器名称        
(2)甲小组的同学准备利用过氧化氢溶液制得较多量的氧气,同时便于添加液体试剂,应选择如图中的        (填字母)来组成发生装置。生成氧气的化学方程式为        
(3)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为        ;组装对应收集氧气的装置,可选用        (填序号)
(4)某同学用排水法收集氧气时,发现水槽中的水变红了,可能是未使用        (填实验用品名称)。
共享时间:2022-11-19 难度:3 相似度:0.5

dyczhxyn

2016-03-25

初中化学 | | 实验题

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2020*西工大*期末
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