根据下列实验装置图回答有关问题实验室用装置制备氧气的化学方程式为当气体收集满后从水槽中取出集气瓶的正确操作顺序是填序号将导气管移出集气瓶口将集气瓶和玻璃片一起移出水面在水面下用玻璃片盖住集气瓶口将集气瓶正放在桌面上某同学在实验室制出二氧化碳为了较好的控制生成二氧化碳的速率并收集一瓶干燥的二氧化碳应选用的装置组合是填字母若用装置来测量生成二氧化碳的体积其中在水面上放一层植物油植物油上方原有的空气对实验结

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189120. （2017•铁一中学•五模）根据下列实验装置图，回答有关问题：
$德优题库$
（1）实验室用装置A制备氧气的化学方程式为       。
（2）当气体收集满后，从水槽中取出集气瓶的正确操作顺序是       （填序号）。
①将导气管移出集气瓶口
②将集气瓶和玻璃片一起移出水面
③在水面下用玻璃片盖住集气瓶口
④将集气瓶正放在桌面上
（3）某同学在实验室制出二氧化碳，为了较好的控制生成二氧化碳的速率，并收集一瓶干燥的二氧化碳，应选用的装置组合是       （填字母）
（4）若用G装置来测量生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油，植物油上方原有的空气对实验结果       （填“有”或“无”）影响。

共享时间:2017-05-06 难度:4

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[考点]

常用气体的发生装置和收集装置与选取方法，制取氧气的操作步骤和注意点，二氧化碳的化学性质，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，

[答案]

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[解析]

解：（1）实验室用装置A制备氧气，是固体加热型反应，且试管口塞一团棉花，故使用的是加热高锰酸钾的方法，化学方程式为 2KMnO₄

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。
故填：2KMnO₄

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）当气体收集满后，从水槽中取出集气瓶，首先需要将导气管移出集气瓶口，然后在水面下用玻璃片盖住集气瓶口，接着将集气瓶和玻璃片一起移出水面
，最后将集气瓶正放在桌面上，故正确操作顺序是①③②④，故填：①③②④。
（3）某同学在实验室制出二氧化碳，要较好的控制生成二氧化碳的速率，使用的发生装置是C；并收集一瓶干燥的二氧化碳，需要通过浓硫酸干燥，然后使用向上排空气法收集，故应选用的装置组合是CFD，故填：CFD；
（4）用G装置来测量生成二氧化碳的体积，植物油上方原有的空气对实验结果没有影响，故填：无。

[点评]

本题考查了"常用气体的发生装置和收集装置与选取方法，制取氧气的操作步骤和注意点，二氧化碳的化学性质，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，"，属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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188734. （2018•铁一中学•二模）根据如图回答问题：
$德优题库$
（1）请指出上述制取气体的发生装置中存在的一处错误是       ，改正后用于实验室制取氧气，发生反应的化学方程式是       。
（2）实验室用装置C制取二氧化碳的优点是       。
（3）如图E装置，装满二氧化碳的塑料瓶中加入少量水后，盖紧瓶塞振荡，观察到瓶子变瘪，此现象       （选填“能”或“不能”）证明二氧化碳与水发生了反应。

共享时间:2018-03-23 难度:3 相似度:1.75

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188763. （2018•高新一中•三模）某研究性学习小组设计的 $德优题库$ 实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。
（1）当打开K₁，关闭K₂时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的实验是       （填序号）；写出①中反应的化学方程式
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
小雅认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，她的做法是       ；可用该方法收集氧气是因为氧气       。
（2）当打开K₂．关闭K1时，利用I、Ⅲ装置可验证二氧化碳与水反应，生成了碳酸，此时试管中盛放的物质是       （C为干燥管，用于防止液体倒吸）。

共享时间:2018-04-08 难度:3 相似度:1.75

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165333. （2023•西安二十三中•九上二月）结合如图化学实验装置，回答有关问题。
$德优题库$
（1）实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为        ；还需补充的玻璃仪器是        ，实验结束时，为防止水槽里的水倒流，应采取的操作是        。
（2）实验室用B制取二氧化碳，装置中需要改正的是        。
（3）C中能达到控制反应随时发生和停止的装置是        （填序号）。

共享时间:2023-12-28 难度:2 相似度:1.5

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188748. （2018•高新一中•八模）为了制取 CO₂并验证它的性质，小林同学设计了如图所示的实验，请根据要求回答有关问题。
$德优题库$
（1）仪器a的名称是       。
（2）B中玻璃管内发生化学反应的方程式为       。
（3）D中石蕊溶液始终没有变红，则C装置中M 最有可能是       （填序号）。
A．浓硫酸B．硝酸银溶液C．氢氧化钠溶液
（4）尾气的主要成分是       。

共享时间:2018-06-20 难度:2 相似度:1.5

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188896. （2018•师大附中•六模）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。
$德优题库$
（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式是       。
（2）实验室若用A作为发生装置，使用高锰酸钾制备氧气，则还需要       。若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管        （填①或②）通入。
（3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气密度的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是       。

共享时间:2018-05-26 难度:2 相似度:1.5

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188644. （2018•西工大附中•三模）根据如图回答问题。
$德优题库$
（1）图中标有①的仪器名称是       。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是       （填字母），反应的化学方程式为       。
（3）与B中注射器的作用相当的化学仪器是       ，制气体时使用该仪器的最大优点是       。

共享时间:2018-04-01 难度:2 相似度:1.5

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188807. （2018•交大附中•四模）如图是某同学在实验室制取某气体的部分过程。请回答下列问题：
$德优题库$
（1）图1的操作中出现错误的有       （填“序号”）。
（2）从图1获悉，该同学制取的气体的反应原理可能是       （填“化学方程式”）。
（3）若用图2中的装置替换D装置，其优点是       。
（4）若制取氨气时，收集装置只能用F，而不能用E和G，由此可知氨气应具有的物理性质是       。
（5）用装置H和装置I收集和测量氢气体积时，导气管的连接顺序是       、       、       。

共享时间:2018-04-18 难度:2 相似度:1.5

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188659. （2018•西工大附中•三模）如图是实验室制取常见气体的装置图，据图回答问题．
$德优题库$
（1）指出装置中标号仪器的名称：a       ．
（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，需要选用的发生装置是       （填装置标号，下同），反应的化学方程式为       ．
（3）二氧化碳的收集装置可选用       ．
（4）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体．要制取并收集甲烷（密度比空气小，难溶于水），可选用的发生装置及收集装置的组合是       ．

共享时间:2018-04-10 难度:1 相似度:1.25

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185738. （2025•西工大附中•四模）围绕新课标初中化学学习的基础实验，请解答以下问题。
$德优题库$
（1）该小组同学选择B装置来制取氧气，反应的化学方程式为        。
（2）实验室通常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，若选择G装置，G与A相比较，其优点是        ；实验室制取二氧化碳错用了浓盐酸，可用F装置除去二氧化碳中混有的氯化氢气体，进气管和所用试剂选择正确的是        。
A.a管进气
B.饱和NaHCO₃溶液
C.b管进气
D.浓NaOH溶液
（3）实验室常用加热氯化铵固体与熟石灰固体来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，对人体特别是黏膜组织有腐蚀作用。制取并收集NH₃从图中选择组合        （从A-E中选填装置字母）。
（4）某同学利用混有少量CO₂的CO还原Fe₂O₃，并验证反应后的气体产物。现有如图所示的实验装置（可重复使用），按气体流向从左到右，装置的正确连接顺序是：乙→       →       →       →丁。
$德优题库$

共享时间:2025-04-16 难度:1 相似度:1.25

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22038. （2019•爱知中学•期末）同学们走进实验室完成了氧气的制取，并进行了相关问题的思考和讨论：
$德优题库$
（1）写出标号①仪器的名称：       。
（2）同学们在实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的装置是       （填字母），反应的化学方程式为。
（3）制取二氧化碳气体应选用的发生装置是       （填字母），不能用装置E收集二氧化碳气体的原因是       。
（4）用装置E收集气体时应注意的事项是       。

共享时间:2021-03-02 难度:4 相似度:1.25

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188851. （2018•师大附中•五模）如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题：
$德优题库$
（1）图中标识①仪器的名称是        ；
（2）用A装置制取氧气的化学方程为        ；若从氯酸钾和二氧化锰混合物制取O₂后的固体残渣中回收二氧化锰，可通过以下四步实验进行回收，则正确的操作顺序是        （填序号）。
a.烘干            b.溶解          c.过滤              d.洗涤
（3）制取并收集干燥的二氧化碳可选择的装置为        。

共享时间:2018-05-13 难度:4 相似度:1

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185792. （2025•西工大附中•五模）某兴趣小组同学利用下列装置进行实验室气体制备，请回答下列问题：
$德优题库$
（1）利用装置A制取气体，便于控制反应速率，该注射器为实验代用品，其作用等同于        漏斗。
（2）若选用BD装置制取氧气时，导管口连接顺序为        。
（3）利用如图部分装置可制备二氧化碳，其反应方程式为        ，若使用E装置干燥二氧化碳，可向瓶中加入适量的        （填试剂名称）。
（4）根据F装置的相应现象，可得出二氧化碳的物理性质是        。

共享时间:2025-05-07 难度:4 相似度:1

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188629. （2019•滨河中学•三模）下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：
$德优题库$
（1）指出仪器①的名称       ．
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为       ．
（3）小红同学用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是
       （用化学方程式表示）．
（4）制取并收集二氧化碳应选择的装置是       （从A--E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是       ，若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从       端进入．

共享时间:2019-04-07 难度:5 相似度:0.9

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22040. （2019•爱知中学•期末）铁、铝、铜是常见的三种金属，铁很容易生锈，在生活中常常在铁制品表面刷银粉（铝粉）、镀铜来防止铁生锈。
（1）【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢？
【进行实验】同学们对这三种金属的活动性展开了探究，请你参与探究并填写空格。将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入稀盐酸中。

操作	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$	根据现象得出金属活动性顺序
片刻后的现象	有少量气泡	无气泡	无气泡	Fe＞Al，Fe＞Cu
几分钟后的现象	有少量气泡	有大量气泡	无气泡

（2）【交流讨论】
为什么同一个实验得出了两种结论呢？同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中一段时间内无气泡产生的原因是        。
②在对比实验中，为了控制变量，盐酸的        需相同，金属丝的粗细需相同，且实验前需要将金属        。
（3）【拓展迁移】
①为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的经处理后光亮的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中，请写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式：       。

操作	$德优题库$	$德优题库$	根据现象得出金属活动性顺序
现象			Al＞Fe＞Cu

②实验结束后，老师归纳总结了验证铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序的两种方法。小西同学提出还有别的方法也可以验证铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，他分别将相同粗细且经处理后光亮的铝丝和铜丝插入等质量等浓度的（填化学式）溶液中，可验证铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。小西的想法得到了大家的赞同。
③除了用上述方法验证这三种金属的活动性顺序，还可以依据做出判断。

共享时间:2021-03-02 难度:5 相似度:0.75

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164579. （2023•爱知中学•二模）实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：
$德优题库$
（1）指出图中仪器m的名称        。
（2）实验室用B装置制取氧气，写出反应的化学方程式        ；能用E装置收集氧气的原因是氧气        （填“能”、“难”或“不易”）溶于水。
（3）CH₄难溶于水，密度比空气小，实验室常用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物制取CH₄，若要制取一瓶干燥的CH₄，在A—E中选择的发生和收集装置为        （填序号）。
（4）如用F装置收集二氧化碳，应在        （填“a或b”）导管口用燃着的木条验满。

共享时间:2023-03-30 难度:2 相似度:0.75

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gph@dyw.com

2017-05-06

初中化学 | | 实验题

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2017年陕西省西安市铁一中学中考化学五模试卷

更新:2017-05-06 07:45浏览量:13

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