下列实验操作现象和结论均正确的是目的检验溶液是否是碱溶液验证氢气操作现象溶液变蓝气体燃烧烧杯内壁有水雾结论该溶液为碱溶液该气体为氢气目的研究溶解吸放热除去中气体操作现象红墨水液面左端下降右端上升瓶中长导管口有气泡冒出结论固体溶解放热获得纯净的氢气

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188563. （2019•铁一中学•四模）下列实验操作、现象和结论均正确的是（　　）

目的	A．检验溶液是否是碱溶液	B．验证氢气
操作	$德优题库$	$德优题库$
现象	溶液变蓝	气体燃烧，烧杯内壁有水雾
结论	该溶液为碱溶液	该气体为氢气
目的	C．研究溶解吸放热	D．除去H₂中HCl气体
操作	$德优题库$	$德优题库$
现象	红墨水液面左端下降右端上升	瓶中长导管口有气泡冒出
结论	NaOH固体溶解放热	获得纯净的氢气

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2019-04-29 难度:4

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[考点]

化学实验方案设计与评价，常见气体的检验与除杂方法，气体的净化（除杂），溶解时的吸热或放热现象，

[校正]

[答案]

[解析]

解：A、能使石蕊试液变蓝色的是碱性溶液，不一定是碱溶液，例如碳酸钠溶液显碱性，也能使石蕊试液变蓝色，该选项说法不正确；
B、甲烷、酒精燃烧也能够生成水，因此燃烧生成水的物质不一定是氢气，该选项说法不正确；
C、氢氧化钠溶于水放热，导致瓶内气压增大，从而导致红墨水液面左端下降右端上升，该选项说法正确；
D、通过饱和碳酸氢钠溶液时，氯化氢和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，通过浓硫酸能够除去水蒸气，导致氢气中含有二氧化碳，该选项说法不正确。
故选：C。

[点评]

本题考查了"化学实验方案设计与评价，常见气体的检验与除杂方法，气体的净化（除杂），溶解时的吸热或放热现象，"，属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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考点说明

灰色代表去掉的考点，绿色代表未变动的考点，红色代表新增的考点

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186748. （2021•爱知中学•一模）下列实验装置能达到实验目的的是（　　）

A. $德优题库$
验证NH₄NO₃溶解吸热

C. $德优题库$
证明CO₂能和水反应

B. $德优题库$
配制20%的Ca（OH）₂溶液

D. $德优题库$
除去CO中少量CO₂

共享时间:2021-03-14 难度:4 相似度:1.5

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165416. （2022•高新一中•九上三月）下列实验方法能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验方法
A	除去CO₂气体中混有的少量CO气体	将混合气体点燃
B	区分氢气和一氧化碳两种无色气体	分别点燃两种气体，观察火焰颜色
C	区分氮气和二氧化碳两瓶无色气体	将燃着的木条分别伸入集气瓶中，观察现象
D	除去黑色粉末氧化铜中少量碳粉	在空气中充分灼烧

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2022-01-13 难度:2 相似度:1.5

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209852. （2022•蓝田县•九上期末）下列实验装置不能达到相应实验目的的是（　　）

A. $德优题库$
验证二氧化碳的密度大于空气密度

B. $德优题库$
验证硝酸铵固体溶于水吸热

C. $德优题库$
检验氮气中是否含有氯化氢

D. $德优题库$
证明蜡烛燃烧生成二氧化碳

共享时间:2022-02-23 难度:4 相似度:1.5

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26506. （2024•铁一中学•二模）为探究H₂和CO燃烧后的混合气体成分，小松同学将混合气体通过下列装置（夹持装置已略去，白色固体无水硫酸铜遇水变蓝）。下列分析错误的是（　　）
$德优题库$

A.装置A中溶液变浑浊，证明混合气体中一定有CO₂

B.装置C中固体粉末变红，装置E中溶液变浑浊，证明混合气体中一定有CO

C.装置C中固体粉末变红，装置D中粉末变蓝，证明混合气体中一定有H₂

D.为证明混合气体中有H₂O，应在装置A前增加一个装置D

共享时间:2024-03-13 难度:3 相似度:1.25

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165086. （2024•铁一中学•九下二月）下列实验操作能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	除去ZnCl₂溶液中少量FeCl₂	加入适量锌粉，过滤、洗涤、干燥
B	除去铜粉中少的量的氧化铜	在空气中充分灼烧
C	鉴别氮气、二氧化碳和氧气	将燃着的木条伸入集气瓶中
D	除去N₂中混有的少量O₂	将气体通过灼热的铜网

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-06-19 难度:1 相似度:1.25

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194422. （2025•爱知中学•月考）下列实验中，不能达到相应实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别天然纤维和合成纤维	点燃，闻气味
B	制备Fe（OH）₂	向FeCl₃溶液中加入适量KOH溶液，过滤、洗涤、烘干
C	检验NaOH是否变质	取样加水后滴加足量稀盐酸，有气泡产生，证明已变质
D	除去NaCl中NH₄Cl	加水溶解，再加适量NaOH溶液后蒸发、结晶

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-12-01 难度:1 相似度:1.25

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194423. （2025•爱知中学•月考）化学实验中有许多是利用压强的变化来达到实验目的的，以下各图所示装置气密性均良好，则下列说法正确的是（　　）

A. $德优题库$
测得空气中氧气的体积分数偏小，可能是止水夹没有夹紧

B. $德优题库$
向锥形瓶中滴入浓硫酸后U形管左侧液面降低，说明氢氧化钠和硫酸反应放热

C. $德优题库$
向锥形瓶中滴入NaOH溶液后，气球变大，不能证明NaOH与CO₂发生反应

D. $德优题库$
紫色石蕊溶液变红，证明CO₂与水反应生成了碳酸

共享时间:2024-12-01 难度:1 相似度:1.25

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163425. （2025•滨河中学•四模）下列各项改变后的实验方案，仍然能够达到实验目的的是（　　）

实验目的	测定空气中氧气的含量	除去氯化钠固体中的少量碳酸钠	区分氯化钠溶液和稀硫酸	验证质量守恒定律
实验方案	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$
选项	A．将红磷改为木炭	B．将适量稀盐酸改为过量稀盐酸	C．将石蕊溶液改为酚酞溶液	D．将氢氧化钠溶液改为硫酸钠溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-20 难度:1 相似度:1.25

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209552. （2023•长安区•九上期末）某工业尾气中可能含有H₂、CO和CO₂中的一种或几种，为检验其成分，小明同学按如图装置进行实验时，观察到黑色固体变红，澄清石灰水变浑浊，由此实验现象得出尾气的组成情况可能有（　　）
$德优题库$

A.2种

B.3种

C.4种

D.5种

共享时间:2023-02-21 难度:1 相似度:1.25

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185820. （2025•师大附中•六模）化学实验中有许多是利用压强的变化来达到实验目的，以下各图所示装置气密性均良好，则下列说法正确的是（　　）
$德优题库$

A.甲装置测得空气中氧气的体积分数偏小，一定是红磷量不足

B.乙装置根据观察到的实验现象，说明铁生锈的条件是铁与氧气和水同时接触

C.丙装置向试管中加入氧化钙，石灰水溶质质量增大，玻璃弯管左侧水面降低

D.丁装置氢氧化钡溶液变浑浊，说明通入的二氧化碳与氢氧化钡发生了反应

共享时间:2025-05-24 难度:1 相似度:1.25

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185873. （2025•高新一中•六模）下列实验方案能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	检验一瓶无色溶液为稀盐酸	加入CuO，振荡，观察现象
B	除去CaCl₂溶液中混有的HCl	加入过量CaCO₃，过滤
C	鉴别CaCl₂溶液和NaOH溶液	分别通入CO₂，观察现象
D	制取氯化铁溶液	向铁粉中加入适量稀盐酸

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-05-24 难度:1 相似度:1.25

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185874. （2025•高新一中•六模）设计实验是化学中常用的重要手段，下列实验设计的有关说法正确的是（　　）
$德优题库$

A.甲实验，若弹簧夹没有夹紧，会使测得的空气中氧气含量偏小

B.乙实验，观察到软塑料瓶变瘪，证明CO₂能与氢氧化钠反应

C.丙实验，滴入稀盐酸后，观察到气球胀大，说明中和反应放热

D.丁实验，将两种液体混合后天平仍保持平衡，验证质量守恒定律

共享时间:2025-05-24 难度:1 相似度:1.25

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163827. （2024•曲江一中•六模）鉴别、除杂是重要的实验技能，下列实验设计能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验设计
A	分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物	将混合物放入烧杯，加足量水搅拌，充分溶解，过滤
B	除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气	将混合气体依次通过盛有氢氧化钠溶液和浓硫酸的洗气瓶，收集
C	鉴别氯化铵和硝酸铵两种化肥	取样，加水溶解，分别滴加硝酸银溶液，观察现象
D	除去粗盐中的MgCl₂	加入适量氢氧化钾溶液，过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-05-22 难度:1 相似度:1.25

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165122. （2023•铁一中学•九上二月）根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（　　）

选项	A	B
实验方案	$德优题库$	$德优题库$
实验目的	探究影响物质溶解性的因素	燃着木条证明呼出气体中氧气含量比空气中低
选项	C	D
实验方案	$德优题库$	$德优题库$
实验目的	证明铁生锈需要氧气和水	比较Zn和Fe的金属活动性强弱