两种物质溶解度曲线如图所示时将两种固体各分别加到各有水的烧杯中充分搅拌后现象如图所示升温到时两种固体在水中的溶解情况如图所示请回答下列问题图中能表示物质溶解度随温度变化的曲线是填甲或乙时溶液为填不饱和或饱和溶液图中欲将时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液可采取的一种方法是分别将时甲乙的饱和溶液降温到以

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186186. （2023•高新一中•二模） A、B两种物质溶解度曲线如图1所示，20℃时将A、B两种固体各50g分别加到各有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图2所示，升温到50℃时A、B两种固体在水中的溶解情况如图3所示，请回答下列问题。
$德优题库$
（1）图1中能表示B物质溶解度随温度变化的曲线是        （填“甲”或“乙”）。
（2）50℃时，A溶液为        （填“不饱和”或“饱和”）溶液。
（3）图1中欲将50℃时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的一种方法是        。
（4）分别将50℃时80g甲、乙的饱和溶液降温到20℃，以下说法正确的是        。
A．溶液的质量：甲＜乙
B．溶剂的质量：甲=乙
C．溶质的质量分数：甲＞乙
D．甲溶液析出的固体质量：35g

共享时间:2023-03-23 难度:4

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[考点]

饱和溶液和不饱和溶液，饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法，晶体和结晶的概念与现象，固体溶解度曲线及其作用，

[校正]

[答案]

（1）乙；

（2）不饱和；

（3）加入乙物质（合理即可）；

（4）AC。

[解析]

解：（1）由图2、图3知，B物质的溶解度随温度升高而减小，所以图1中能表示B物质溶解度随温度变化的曲线是乙；
（2）由图2、图3知，A物质的溶解度随温度升高而增大，则图1中能表示A物质溶解度曲线是甲，由图1知50℃时，A物质的溶解度是60g，则20℃时将A固体50g加到100g水中，升温到50℃时，该溶液是不饱和溶液；
（3）由图1知，乙物质的溶解度随温度升高而减小，则50℃时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的一种方法是加入乙物质（合理即可）；
（4）A、将50℃时80g甲、乙的饱和溶液降温到20℃，甲溶液中有晶体析出，甲溶液的质量减少，乙溶液变成不饱和溶液，乙溶液的质量不变，所以溶液的质量：甲＜乙，故A正确；
B、饱和溶液中溶质质量分数＝

×100%，50℃时，甲的溶解度大于乙，则甲的饱和溶液溶质质量分数大于乙，溶剂的质量：甲＜乙，降温过程中溶剂质量不变，所以80g甲、乙的饱和溶液降温到20℃，溶剂的质量：甲＜乙，故B错误；
C、根据图1知，50℃时甲的溶解度大于乙，20℃时甲乙的溶解度相等，将50℃时80g甲、乙的饱和溶液降温到20℃，甲是20℃时的饱和溶液，乙是20℃时的不饱和溶液，所以溶质的质量分数：甲＞乙，故C正确；
D、50℃时甲的溶解度为60g，80g甲的饱和溶液中溶质的质量为80g×

×100%＝30g，溶剂的质量为80g﹣30g＝50g；20℃甲的溶解度为25g，50g溶剂溶解12.5g甲物质，则甲溶液析出的固体质量30g﹣12.5g＝17.5g，故D错误。
故选：AC。
故答案为：（1）乙；
（2）不饱和；
（3）加入乙物质（合理即可）；
（4）AC。

[点评]

本题考查了"饱和溶液和不饱和溶液，饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法，晶体和结晶的概念与现象，固体溶解度曲线及其作用，"，属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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考点说明

灰色代表去掉的考点，绿色代表未变动的考点，红色代表新增的考点

相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

164560. （2023•唐南中学•二模） A、B两种物质溶解度曲线如图1所示，20℃时将A、B两种固体各50g分别加到各有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图2所示，升温到50℃时A、B两种固体在水中的溶解情况如图3所示，请回答下列问题。
$德优题库$
（1）图1中能表示B物质溶解度随温度变化的曲线是        （填“甲”或“乙”）。
（2）50℃时，A溶液为        （填“不饱和”或“饱和”）溶液。
（3）图1中欲将50℃时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的一种方法是        。
（4）分别将50℃时80g甲、乙的饱和溶液降温到20℃，以下说法正确的是        。
A．溶液的质量：甲＜乙
B．溶剂的质量：甲=乙
C．溶质的质量分数：甲＞乙
D．甲溶液析出的固体质量：35g

共享时间:2023-03-20 难度:4 相似度:2

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163306. （2025•师大附中•二模） 10℃时，分别向两个盛有100g水的烧杯中加入等质量的甲、乙两种物质，充分溶解后，现象如图1所示。
$德优题库$
（1）图1中，烧杯A、B中的溶液一定属于饱和溶液的是        （填字母）。
（2）图1中，烧杯A中溶液的质量为        ，若要将该烧杯中的剩余固体溶完，下列方法一定可行的是        （填字母）。
A．向烧杯A中加入10g水
B．将烧杯A中物质升温至t℃（忽略水分蒸发）
C．向烧杯A中加入50g、10℃的甲的不饱和溶液
（3）10℃时，取等量甲和乙固体配制成饱和溶液（溶液温度相等），所需水更多的是        。
（4）小婷同学对烧杯B中的溶液进行了如图3实验（析出固体中不含结晶水），x的值为        。
$德优题库$

共享时间:2025-03-21 难度:3 相似度:1.75

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163664. （2024•西咸新区•一模）下表是KNO₃和Ca（OH）₂在不同温度时的溶解度，请回答下列问题。

温度/℃		0	20	40	60
溶解度/g	KNO₃	13.3	31.6	63.9	110
溶解度/g	Ca（OH）₂	0.19	0.17	0.14	0.12

（1）将接近饱和的Ca（OH）₂溶液变成饱和溶液，应        （填“升高”或“降低”）温度。
（2）60℃时，将50g硝酸钾固体溶解在50g水中，所得溶液的质量为        g。
（3）甲是60℃时含有120g水的KNO₃溶液，经过如下操作，得到KNO₃固体20g。
$德优题库$
①乙溶液为        （填“饱和”或“不饱和”）溶液。
②对以上过程的分析，正确的是        （填字母）。
A．甲到乙的过程中溶质的质量不变
B．乙中溶质与溶剂的质量比为11：10
C．乙到丙的过程中溶剂的质量不变
D．甲、乙、丙中溶质质量分数最大的是丙

共享时间:2024-03-09 难度:3 相似度:1.75

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186383. （2023•师大附中•九模）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，回答下列问题。
$德优题库$
（1）t₁℃时，物质丙的溶解度为        。
（2）将t₃℃时乙、丙两种物质的饱和溶液降温至t₂℃，变为不饱和溶液的是        （填“乙”或“丙”）。
（3）t₃℃时，将含100g水的甲或丙物质的溶液降温至t₂℃，析出固体质量如图2所示，据图分析该固体是        （填“甲”或“丙”）。
（4）t₂℃时，配制甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，一定相等的是        （填字母）。
A．溶质质量
B．溶剂质量
C．溶质质量分数

共享时间:2023-06-30 难度:3 相似度:1.75

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163814. （2024•师大附中•八模）我们学习了溶液的有关知识。已知20℃时，131.6gKNO₃饱和溶液中含有31.6gKNO₃；50℃时，185.5gKNO₃饱和溶液中含有85.5gKNO₃。
（1）小明在20℃时进行了如图实验：
$德优题库$
①烧杯B中的现象是        。
②上述实验过程中属于饱和溶液的是        （填字母）。
（2）小鹏查阅资料，获得了A、B、C三种物质的溶解度曲线图，如图甲所示。他还和小明一起完成了如图乙的实验。
$德优题库$
①t₁℃时，将B物质的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶液可采取的方法有        （任填一种）。
②如乙图所示，20℃时把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时，烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C物质中的        。

共享时间:2024-06-15 难度:3 相似度:1.75

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164632. （2023•铁一中学•五模）甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：
（1）t₃℃时，将甲、乙、丙三种物质各60g分别加入100g水中，充分溶解后，有        （填“1”、“2”或“3”）种能形成饱和溶液。
$德优题库$
（2）配制某温度下丙物质的不饱和溶液，在不改变溶质质量分数的情况下，将其变为饱和溶液的方法是        。
（3）若分别将t₁℃时甲、乙、丙的饱和溶液恒温蒸发等质量的水，对所得溶液的叙述正确的是        （填序号）。
①析出固体的质量：乙＞甲=丙
②溶质质量分数：乙＞甲=丙
③溶剂的质量：乙＜甲=丙
（4）t₂℃时，将某不饱和的甲溶液平均分为两份，分别进行如下操作：
第一份： $德优题库$
第二份： $德优题库$
充分搅拌，据此分析m=       。

共享时间:2023-05-05 难度:3 相似度:1.75

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209750. （2022•高新一中•九上期末）溶液在生产、生活中都有重要的应用。
（1）在市场上有一种叫做“摇摇冰”的即冷即饮型饮料。所谓“摇摇冰”是指吸食前将饮料罐隔离层中的制冷物质和水混合摇动一段时间后，就能使罐中饮料冷却。请根据所学知识猜测该制冷物质可能是        。
A.氢氧化钠固体   B.硝酸铵固体   C.氯化钠固体   D.蔗糖固体
（2）如图一是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。能同时使甲、乙、丙三种物质的饱和溶液变为不饱和溶液的方法是        。
$德优题库$
（3）将等质量的乙、丙两种物质分别加水配成t₁℃时的饱和溶液，所得溶液的质量乙        丙（选填“＞”、“=”或“＜”）。
（4）20℃时，把等质量的甲、乙、丙三种固体分别加入到盛有50g水的烧杯中充分溶解后，观察到现象如图二。分析可知，20℃所处的温度范围是        （填字母序号）。
A.0＜20＜t₁   B.t₁＜20＜t₂   C.t₂＜20＜t₃   D.t₃＜20＜t₄
（5）将等质量甲、丙的饱和溶液从t₄℃降温到t₂℃，对于所得溶液下列叙述正确的是        。
A.甲、丙都是饱和溶液 B.溶液的质量甲＞丙
C.溶剂的质量甲＜丙      D.溶质的质量分数甲=丙

共享时间:2022-02-28 难度:5 相似度:1.57

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163719. （2024•铁一中学•五模）如图Ⅰ所示t₂℃时将质量均为m的甲、乙两种物质分别溶解在100g的水中，再将两种溶液分别升温至t₃℃时溶液的变化情况；图Ⅱ所示为两种物质的溶解度曲线。
$德优题库$
（1）t₂℃时，等质量的甲、乙的饱和溶液，其溶剂质量的大小关系是甲        乙（填“＞”或“＜”或“=”或“无法比较”）。
（2）N表示物质        （填“甲”或“乙”）的溶解度曲线。
（3）根据图Ⅰ和图Ⅱ信息，下列有关表述中正确的是        （填字母）。
A．四个烧杯中溶质质量分数的大小关系是③＞①=②＞④
B．若使④中的固体恰好全部溶解，溶质质量分数可能不变
C．将③中溶液降温至t₁℃时一定有固体析出
（4）t₃℃时，将M曲线所代表的物质形成的不饱和溶液100g平均分为两份，第一份恒温蒸发10g水，析出2g固体，第二份蒸干水分，析出固体的质量为        g。

共享时间:2024-05-01 难度:2 相似度:1.5

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189427. （2016•高新一中•四模）许多物质都能溶解在水汇总形成溶液．例如：在医疗上用的葡萄糖，生理盐水，医治各种炎症的注射液等，都是按一定的要求配制溶液才能使用．
（1）根据下列仪器，欲配制一定质量分数的食盐溶液，回答下列问题．
$德优题库$
①上面的仪器中除D，E外，还必须选用的仪器有       ；（填字母）
②配制的步骤可以概括为计算，称取和量取，       ，装瓶贴标签．
（2）向50mL水（密度为1g/mL）中溶解一定量KNO₃固体的操作如下，请根据如图实验现象及溶解度曲线回答．
$德优题库$
①A、B、C中一定是饱和溶液的是       （填字母）．
②硝酸钾从溶液中析出晶体常用       方法．

共享时间:2016-04-16 难度:4 相似度:1.5

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163771. （2024•铁一中学•八模）如图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线，表格中是两种物质的溶解度数据。

温度/℃		0	10	20	30	40	50	60
溶解度/g	M	27.6	31.0	34.0	37.0	40.0	42.6	45.5
溶解度/g	N	13.3	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110

$德优题库$
（1）“M”表示的物质是        。
（2）20℃时，M表示的物质的溶液中，溶质与溶剂质量比为1：6，则该溶液为        （填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）40℃时，向各盛有100g水的甲、乙两个烧杯中，分别加入wg两种物质，甲中固体未溶完，乙中固体完全溶解，则w的取值范围是        （填序号）。
A．40≤w≤63.9
B．40＜w≤63.9
C．40＜w＜63.9
（4）60℃时，取100gN表示的物质的不饱和溶液，平均分为两份，分别进行如下操作：
第一份：
$德优题库$
第二份：
$德优题库$
分析可知，x为        。

共享时间:2024-06-20 难度:2 相似度:1.5

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21158. （2019•铁一中学•一模）如图是硝酸钾在不同温度时的溶解度曲线及相关实验。

（1）以下可使Q点溶液变为P溶液的方法是　　（填字母）。
A．升高温度并加入KNO₃ B．降低温度并加入KNO₃ C．蒸发溶剂、升温
（2）如图所示，将mg硝酸钾固体加入50℃100g水中（整个过程中，不考虑水分蒸发）
①D 烧杯溶液中的溶质质量是　　g；
②若将 B 烧杯中的溶液恒温蒸发一定量溶剂后，析出固体ag；在此基础上继续蒸发等量溶剂，析出固体bg，则ag　　bg（填“＜”“＞”“≥”“≤”或“＝”）。
（3）以下为配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液，正确的顺序是　③②④⑤①　（填序号）。

共享时间:2019-06-14 难度:3 相似度:1.5

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163378. （2025•高新一中•三模）某课外活动小组学习了溶液的知识后进行了如下实验（固体M不含结晶水），烧杯中漂浮着小木块。忽略实验过程中溶剂的蒸发。图1为实验过程，图2为实验过程中烧杯内液体质量随时间的变化关系。回答下列问题：
$德优题库$
（1）固体M在60℃的溶解度        （填“大于”或“小于”）其在20℃的溶解度。
（2）乙中的溶液为        （填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）若要将丁烧杯中的固体全部溶解，在不改变温度的条件下，至少应加        g水。
（4）0～t₂时间内，下列说法不正确的是        （填字母）。
A.c点表示丁烧杯中溶液的质量
B.t₁表示溶液开始降温的时间
C.烧杯丙中溶质与溶液质量比为11：21
D.图2的曲线也可表示烧杯内小木块排开液体的体积（v_甲）随时间的变化

共享时间:2025-04-14 难度:2 相似度:1.5

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19591. （2015•陕西省•真题）如图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发的结晶实验过程，请回答：

（1）蒸发前原溶液是　　（填“饱和”或“不饱和”）溶液，n的数值是　　．
（2）依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是　　（填字母）的．
A．随温度升高而增大 B．随温度升高而减小 C．无法判断．

共享时间:2015-07-08 难度:3 相似度:1.5

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164048. （2024•滨河中学•六模）神奇的“风暴瓶”能“预报天气，冷暖先知”。制作“风暴瓶”用到以下物质：樟脑、酒精、KNO₃、NH₄Cl 水等。
（1）将樟脑的酒精饱和溶液滴入水中，出现了明显的浑浊，说明樟脑在水中的溶解能力        （填“强于”或“弱于”）其在酒精中的溶解能力。把樟脑的酒精饱和溶液降温也出现了晶体。除上述方法外，       也能使樟脑从溶液中结晶。
（2）如图1为KNO₃和NH₄Cl的溶解度曲线。t₃℃时将等质量的KNO₃、NH₄Cl 两种物质的饱和溶液降温到t₂℃，所得溶液中的溶质质量大小关系为KNO₃       NH₄Cl（填“＞”“＜”或“=”）。
$德优题库$
（3）已知X是KNO₃或NH₄Cl中的一种，小敏同学对该物质进行了如图2所示实验，据图回答问题。
X是        ，②和③中的溶液分别达到饱和状态还需加入X的质量更大的是        （填“②”或“③”）。

共享时间:2024-05-20 难度:4 相似度:1.5

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164065. （2024•滨河中学•九模） $德优题库$ 将30g固体物质X（不含结晶水）投入盛有20g水的烧杯中，搅拌，测得溶液的质量分别如图中A、B、C、D点所示。回答下列问题：（1）0℃时，物质X的溶解度是        。
（2）A、B、C、D四点对应的溶液中，一定属于饱和溶液的是        （填字母编号）。
（3）下列说法正确的是        （填序号）。
①t₁℃时，若向B点对应的烧杯中再加入30g水，搅拌，所得溶液为不饱和溶液
②若要从D点对应的溶液中得到全部固体X，可采用降温结晶的方法
③可依次通过蒸发浓缩、降温结晶的方法，从D点对应的溶液中提纯得到固体X
④C点对应溶液溶质质量分数为60%

共享时间:2024-06-29 难度:2 相似度:1.5

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zki@dyw.com

2023-03-23

初中化学 | | 填空题

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