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185806. (2025•师大附中•五模) 化学兴趣小组的同学们就“海洋资源的综合利用”展开了项目式学习。
项目一:认识海洋资源
(1)海水中的氯、钠、镁、钾、溴等11种       (填“元素”“原子”或“单质”)占海水所溶解物质总质量的99.8%以上,从中可以提取50多种物质。
项目二:了解海水淡化
(2)膜分离法(如图)是一种常用的海水淡化方法。加压后钠离子、镁离子等不能通过反渗透膜。膜分离法的原理和实验室里       操作相似。
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项目三:模拟粗盐提纯
海水晒盐得到的是粗盐,其中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4和泥沙,同学们对粗盐进行了提纯。
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(3)固体A中含有       种物质。
(4)加入适量稀盐酸发生反应的化学方程式       (任写一个)。
共享时间:2025-05-05 难度:4
[考点]
氯化钠与粗盐提纯,盐的化学性质,物质的元素组成,海水的淡化问题,
[答案]
(1)元素;
(2)过滤;
(3)5;
(4)HCl+NaOH=NaCl+H2O或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
[解析]
解:(1)海水中的氯、钠、镁、钾、溴等是以化合物的形式存在于海水中,描述的是宏观概念,所以这里应填“元素”;
(2)过滤是将不溶性固体和液体分离,这里膜分离法是通过膜将海水中的离子等溶质与水分离,类似于实验室中的过滤操作;
(3)氯化钡能与硫酸钠反应生成氯化钠和硫酸钡白色沉淀;氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠;碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠,还能与过量的氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠,泥沙本身不溶于水,经过过滤后,固体A中含有BaSO4、Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3和泥沙;共5种物质;
(4)溶液B中存在氢氧化钠、碳酸钠和氯化钠,盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式分别为:HCl+NaOH=NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
故答案为:(1)元素;
(2)过滤;
(3)5;
(4)HCl+NaOH=NaCl+H2O或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
[点评]
本题考查了"氯化钠与粗盐提纯,盐的化学性质,物质的元素组成,海水的淡化问题,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
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164372. (2024•师大附中•九模) 德优题库用如图装置完成下列实验(夹持仪器已省略,K1、K2均关闭)。
(1)步骤一:打开K1,将稀盐酸全部滴入后立即关闭K1,A中观察到的现象为        ;C中发生反应的化学方程式为        
(2)步骤二:打开K1、K2,液体全部流入B中,观察到B中产生白色沉淀,说明步骤一A中反应后一定没有        剩余。
(3)小师同学设计实验探究上述反应后B中溶液的溶质是否含有CaCl2,下列实验方案、预期现象及结论正确的是        (填字母)。
A.向反应后B的上层清液中滴入Na2CO3溶液,若产生白色沉淀,则含有CaCl2
B.向反应后B的上层清液中滴入AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有CaCl2
C.向反应后B的上层清液中滴入稀盐酸,若产生气泡,则不含有CaCl2
共享时间:2024-06-20 难度:1 相似度:1.25
20132. (2020•西工大附中•二模) 碳酸钠俗名纯碱又称苏打.“苏打同学”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不能发生反应的物质才能通过.迷宫如图所示:

(1)请你帮助“苏打同学”选择一条能够走出迷宫的路线,从入口至出口的顺序______(填序号).
(2)苏打在刚进迷宫时,碰到了两种阻止他前进的物质,请写出能与它产生气体的反应方程式___________________________
(3)迷宫中的许多物质间也可以发生化学反应,请写出能产生白色沉淀且属于中和反应的物质的化学式_________________,该反应的基本反应类型是_________
(4)碳酸钠和氢氧化钾不反应的原因___________________________
共享时间:2020-07-06 难度:4 相似度:1.25
163377. (2025•高新一中•三模) 某海盐溶液A中除NaCl外还含有少量CaCl2和MgCl2杂质,为提纯NaCl,同学们设计如下方案:
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(1)操作X的名称是        
(2)写出方案二步骤①中加入NaOH溶液后发生反应的化学方程式        
(3)方案二步骤④加入过量的盐酸的目的是除去杂质        (填化学式)。
(4)上述两种制取NaCl固体的方案中,方案        (填“一”或“二”)得到的NaCl产量更高。
共享时间:2025-04-14 难度:1 相似度:1.25
164354. (2024•师大附中•三模) 实验创新是化学素养之一,如图是某同学设计的有关盐的性质的创新实验装置(该装置气密性完好),请回答下列问题。
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(1)若关闭K2,打开K1,加入稀盐酸后,乙中有大量气泡冒出,请写出乙中发生反应的化学方程式        ,还观察到甲中澄清石灰水        (填现象)。
(2)若关闭K1、K2,加入过量稀盐酸,观察到乙中有气泡产生,一段时间后打开K2,丙中有白色沉淀产生,请写出丙中出现此现象的可能原因        (用化学方程式表示)。
共享时间:2024-04-07 难度:1 相似度:1.25
163995. (2024•唐南中学•一模) 粗盐常含有不溶性杂质和可溶性杂质(CaCl2和MgCl2)。工业上提纯粗盐的流程如图所示:
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(1)步骤③操作a是        
(2)写出步骤①中所发生的化学反应的化学方程式        
(3)步骤②加入过量的碳酸钠溶液的目的是        
(4)步骤④在滴加稀盐酸的同时不断检测溶液pH的变化。当pH        时,说明滴加的稀盐酸已适量。
(5)如果将步骤③和步骤④的顺序颠倒,最终制得的“精盐”中除NaCl以外,还会含有杂质        (填化学式)。
共享时间:2024-03-14 难度:3 相似度:1.17
164193. (2024•交大附中•五模) 某化学小组的同学完成粗盐提纯的实验后,得到了白色固体。已知白色固体中除NaCl外,还可能含有MgCl2、CaCl2和Na2SO4中的一种或几种。为确定其成分,同学们取少量白色固体配制成样品溶液,进行了如下实验:

(1)步骤一发生反应的化学方程式为                     
(2)步骤二中向滤液中滴加碳酸钠溶液,没有观察到明显现象。同学们继续进行步骤三实验,观察到明显的实验现象,于是认为样品溶液中含有。同学们反思认为得出的实验结论不正确。小明同学在步骤三实验的基础上继续实验:取少量步骤三过滤后的滤渣于试管中,加入过量的稀硝酸,观察到                  ,说明样品溶液中含有
(3)由上述实验可知,步骤一反应后的滤液中一定含有的阴离子是                      (填离子符号)。
共享时间:2024-05-03 难度:3 相似度:1.17
163852. (2024•莲湖区•一模) 春节假期,爸爸带小明回农村老家进行劳动实践。在帮奶奶烧水时,他发现空水壶很沉,仔细查看发现水壶内壁上结了一层厚厚的水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3],于是轻轻敲下来一些收集起来,带回学校进行探究活动。小明和兴趣小组的同学们想利用这些水垢在实验室制备纯净的CaCl2固体,按照下列步骤进行实验。(水垢中其他成分不溶于水,也不参加反应)德优题库
(1)写出步骤①中产生气体的化学方程式        
(2)步骤②中的碱溶液是        
(3)步骤④中加足量稀盐酸的作用是        
共享时间:2024-03-01 难度:2 相似度:0.75
163942. (2024•高新一中•九模) 兴趣小组同学学完酸碱盐的知识后,在老师的指导下取一定量碳酸钙煅烧,并进行了如图实验。
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(1)观察到澄清石灰水变浑浊,说明煅烧碳酸钙生成CO2,你认为此说法        (填“合理”或“不合理”)。
(2)观察到烧杯②中        的现象,可知加热后剩余固体的成分只有CaO。
(3)加入稀盐酸后发生反应的化学方程式为        
(4)烧杯③中的反应无明显现象,为验证反应进行的程度,兴趣小组同学加入试剂X,下列相关分析正确的是        (填字母)。
A.若X是Mg,烧杯④中观察到产生气泡,则烧杯③中一定含有2种溶质
B.若X是无色酚酞溶液,烧杯④中无明显现象,说明烧杯③中发生了反应
C.若X是AgNO3溶液,烧杯④中产生白色沉淀,说明烧杯③中稀盐酸过量
共享时间:2024-06-26 难度:2 相似度:0.75
163261. (2025•西工大附中•五模) 探究酸、碱和盐的性质及应用。
(1)NaOH溶液和稀硫酸反应,向滴有酚酞的NaOH溶液中加入稀硫酸,现象为        
(2)为除去NaCl中混有的少量Na2SO4某探究小组设计了如图所示方案进行实验:
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①甲、乙同学选用的试剂X分别为BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液,写出Ⅰ、Ⅱ两步中发生的任意一个反应的化学方程式:       所用试剂X要过量,原因是        
②丙同学认为甲的实验比乙的实验更合理,理由是        
共享时间:2025-04-14 难度:2 相似度:0.75
26530. (2024•高新一中•五模) 现欲探究一包固体粉末混合物的成分,已知其中可能含有CuO、BaCl2、NaCl、NaNO3和Na2CO3中的一种或几种。按如图所示展开探究。
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试根据实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:
(1)气体C的用途为        ,滤渣E的化学式为        
(2)写出步骤三中生成蓝色滤液D的化学方程式        
(3)这包固体混合物的组成有        种情况。
共享时间:2024-04-25 难度:3 相似度:0.75
21145. (2021•高新一中•一模) 小东同学在化学实验室中发现一瓶白色粉末A,其残损的标签显示A是一种常见的钠盐。他想确定其成分,便取了少许固体A进行加热,发现它没有明显变化,又继续进行了如图所示的实验探究(假设所有能发生的反应都充分进行;图中部分产物省略)。

(1)写出步骤③中发生反应的化学方程式:                    
(2)溶液D中,肯定含有的阳离子为            (填粒子符号)。
(3)由上述实验探究可知白色粉末A是          
(4)根据步骤⑤中的实验现象,小东同学分析并推断出溶液A中还混有NaCl,小亮不同意他的观点,理由是                             
共享时间:2021-05-14 难度:4 相似度:0.75
19681. (2019•陕西省•真题) 工业上用电解饱和食盐水的方法制得的烧碱中常含有一定量的NaCl.为测定某烧碱样品的纯度,同学们设计了如下方案。
方案一:称取m g烧碱样品测定消耗稀盐酸的质量。
方案二:称取m g烧碱样品测定生成沉淀的质量。
请回答:
(1)方案一中,发生反应的化学方程式为                  
(2)方案一中,为减少误差,最好选择下列方法中的    (填字母)来判断反应恰好完全进行。
A.向样品溶液中滴加2~3滴无色酚酞溶液,根据溶液颜色变化判断。
B.测定过程中,边滴加稀盐酸边用pH试纸频繁测定混合液的pH
C.向样品溶液中滴加2~3滴紫色石蕊溶液,根据溶液颜色变化判断。
(3)判断方案二中FeCl3溶液过量的化学方法是                               
(4)小李同学可将方案二中的FeCl3溶液换成稀硝酸和      (填化学式)溶液,也能达到实验目的。
 
共享时间:2019-06-30 难度:3 相似度:0.75
163630. (2024•长安区•一模) 黄河湿地有大片盐碱地,依据资料可知,该片盐碱地的土壤中含有的可溶性物质是Na2CO3、NaCl、CaCl2、Na2SO4中的一种或多种。学习小组的同学欲探究某地块的土壤中可溶性物质的成分,同学们利用该块地的土壤浸出液进行了如图实验:(友情提示:把土壤样品用水充分浸泡后过滤,所得滤液即为“浸出液”)
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(1)已知X是一种钡盐,根据上述实验推测,X物质中的阴离子是        (写离子符号)。
(2)写出第③步实验产生白色沉淀B的化学方程式        
(3)根据上述实验过程可确定该盐碱地的土壤浸出液中含有        (填化学式)。
(4)上述土壤样品中含有的Na2CO3对农作物危害较大,为此,你认为可以向该地块中施加        (填序号),以减轻Na2CO3对农作物的危害。
①熟石灰
②浓盐酸
③氯化钙
共享时间:2024-03-05 难度:2 相似度:0.75
164323. (2024•师大附中•三模) 习近平总书记说:“中国人要把饭碗端在自己手里,而且要装自己的粮食。”化学在粮食生产中发挥着重要作用。
(1)清澈透明湖水可以灌溉农田,想知道湖水是硬水还是软水,可向湖水的水样中加入        进行检验。
(2)粮食安全是“国之大者”,小麦是我国重要的粮食作物。合理施肥是小麦增产的最有利措施,下列肥料中属于复合肥的是        (填字母)。
A.CO(NH22
B.KNO3
C.Ca3(PO42
D.(NH42HPO4
(3)我国的盐碱地面积大,盐碱地是主要受氯化钠和碳酸钠等影响的土壤。某同学欲选用合适的试剂来逐一检验出土壤中含NaCl、Na2CO3两种钠盐,他加入下列两种药品的先后顺序是        (填字母)。
A.硝酸银溶液
B.稀硝酸
共享时间:2024-04-06 难度:3 相似度:0.58
163888. (2024•蓝田县•一模) 酸、碱、盐种类繁多,与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。
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(1)利用数字化实验设备,测定盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH变化,实验结果如图1,当滴入溶液的体积为V2mL时,向此时的溶液中加入下列物质,会出现明显现象的是        (填字母)。
A.铁粉
B.稀硫酸
C.硝酸银溶液
D.硫酸铜溶液
(2)同学们学习了碳酸钠的化学性质,想探究碳酸钾是否也具有相似的化学性质,请你结合图2中的实验回答下列问题。
①A试管中溶液变为红色,说明碳酸钾溶液显        性。
②B试管中有气泡产生,发生反应的化学方程式为        
③C试管中产生的现象为        
共享时间:2024-03-15 难度:3 相似度:0.58

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2025-05-05

初中化学 | | 填空题

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