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178755. (2021•莲湖区•八上期中) 如图所示,这是小明在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中设计的实验装置。
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(1)在组装图甲实验装置时,应先固定        (选填“石棉网”或“温度计”)的位置。
(2)实验中某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水温为        ℃。小明根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图像如图丙所示,由图像可知本实验中水的沸点为        ℃;水在沸腾过程中温度        
(3)如图丁所示图        (选填“A”或“B”)是水沸腾时水中气泡上升的情形。
(4)实验中,小明发现温度计上部出现许多小水珠,这些小水珠是        (填物态变化名称)形成的。
(5)小明在实验结束时,撤去酒精灯后,发现水仍能继续沸腾一小段时间,说明此时石棉网的温度一定        (选填“高于”、“低于”或“等于”)98℃。
(6)若在组装图甲实验装置时,忘记安装硬纸板会导致的实验结果是        (写出一条即可)。
共享时间:2021-11-17 难度:4
[考点]
探究水沸腾时温度变化的特点,探究水沸腾时实验器材的组装顺序,探究水沸腾实验沸腾前后气泡的状态,停止加热继续沸腾的原因,
[答案]
(1)石棉网;(2)92;98;不变;(3)A;(4)液化;(5)高于;(6)实验时间增长。
[解析]
解:(1)酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度;按照自下而上的顺序进行;
(2)温度计的分度值为1℃,读数为92℃;由图像看出,水沸腾时的温度为98℃,故沸点为98℃,并且水在沸腾时,不断吸热,温度保持不变;
(3)沸腾时,由于此时整个容器内的水温相同,气泡不断升高,深度不断减小,水压不断减小,并且有大量水蒸气进入气泡,气泡逐渐变大到水面破裂开,把里面的热量散发到空气中;
(4)实验中发现温度计上部外表面出现许多小水珠是由水蒸气遇冷液化而成的;
(5)撤去酒精灯后,水仍能继续沸腾一小段时间,说明水还能继续吸热,所以石棉网温度仍高于水的沸点;
(6)忘记安装硬纸板,热量散失较多,会导致加热时间变长。
故答案为:(1)石棉网;(2)92;98;不变;(3)A;(4)液化;(5)高于;(6)实验时间增长。
[点评]
本题考查了"探究水沸腾时温度变化的特点,探究水沸腾时实验器材的组装顺序,探究水沸腾实验沸腾前后气泡的状态,停止加热继续沸腾的原因,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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177885. (2023•曲江一中•八上期中) 茶圣陆羽在《茶经》中,形容沸腾的水“势如奔涛”;物理兴趣小组的小明同学进行了关于“水沸腾”的实验探究;
(1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为        的温度计;
测量温度 凝固点/℃ 沸点/℃
水银 -39℃ 357℃
酒精 -117℃ 78℃
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 (2)在安装实验器材时,应按照        (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行;
(3)组装好实验器材后,小明在烧杯中倒入适量温水,用温度计来测量烧杯中水的温度,读数时视线应        
(4)本实验的目的是观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化,图乙是小明实验中不同时间观察到的水中气泡变化情况,表示水沸腾时现象是        图;(选填“1”或“2”)
(5)当水温升到88℃时,小明同学开始每隔1min读一次温度计的示数,数据记录如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 88 90 92 94 98 99 99 99 99 99
如图丙所示是第4min时温度计的示数,此时水的温度是        ℃;由表可知此地的大气压        (选填“低于”、“高于”或“等于”)1个标准大气压;
(6)实验中给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图丁中a图线所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是        
A.a图线
B.b图线
C.c图线
 D.d图线
(7)探究液化现象:两位同学将沸腾的水倒入烧瓶,继续探究液化现象,实验装置如图戊(C是温度计)。将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生少量的水,这是由于水蒸气发生        (填物态变化名称)现象,同时可以看到温度计示数        (选填“升高”、“不变”或“降低”)的现象。
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共享时间:2023-11-10 难度:3 相似度:1.75
178130. (2023•陈仓区•八上期中) 某物理兴趣小组利用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾温度变化的特点”。
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(1)组装甲图时,应按照        (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序安装器材。
(2)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度在下列表格中,第2分钟时温度计的示数如图甲所示,其示数是        ℃,此时水中气泡的变化情况是图乙中的        (填“a”或“b”)。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 96 98 98 98 98 98 98
(3)分析表中实验数据可知:水沸腾的过程中,要不断吸收热量,温度        
(4)从实验数据可知,水的沸点是        ℃,则此时当地大气压        (选填“大于”、“小于”或“等于”)1标准大气压。
(5)根据记录的实验数据小刚绘制了丙图中a的水温随时间变化的关系。小华按同样的实验装置进行实验,获得数据后绘制了丙图中b的水温随时间变化的关系。与小刚的实验图像不一致,可能原因是        
共享时间:2023-11-25 难度:3 相似度:1.75
176832. (2023•尊德中学•八上期末) 在探究“水的沸腾特点”的实验时,小明、小华两组同学分别从如图中的甲、乙两套器材中任选一套来完成实验(实验室已准备多套甲、乙装置)。
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(1)安装实验器材时,小滨应按照        (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行,按照规范要求调整铁圈高度时        (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。
(2)小明、小华两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验探究,加热所用的酒精灯也完全相同,结果小明组同学从开始加热到水沸腾用时较短,则小明组同学选择的是        (选填“甲”或“乙”)套装置。
(3)实验中观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图丙所示,则图        (选填“A”或“B”)是水沸腾时的情况。
(4)图丁是小明组同学根据收集的数据绘制成的温度--时间图像,则该地水的沸点        ℃,可能的原因是当地的大气压        (选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压。
(5)实验中有的同学对温度计中红色液体是不是酒精产生了疑问,查资料如表,由此断定红色液体        (选填“是”或“不是”)酒精。
物质 凝固点(℃) 沸点(℃)
酒精 -117 78
水银 -39 357
共享时间:2023-02-04 难度:3 相似度:1.75
178624. (2021•铁一中学•八上期中) 如图在“观察水沸腾”实验中:
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(1)安装实验器材时应按照        (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;在实际操作中,       (选填“需要”或“不需要”)将酒精灯点燃,来确定铁圈(石棉网)的高度。
(2)小明通过观察水中气泡上升过程如图,知道图中        (选填“甲”或“乙”)是水沸腾时的情况。
(3)如表是实验中所记录的数据:
时间(min) ... 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ...
温度(℃) ... 95 96 97 98 98 98 98 98 98 98 ...
从表中数据可以看出:实验中水的沸点为        ℃,水在沸腾过程温度        ,这说明本次沸腾时水面的气压        (选填“小于”或“大于”)标准大气压。
(4)同时,小华也做了该实验。他们根据各自的数据,在同一坐标纸上画出了如图丙所示的图线,其中实线表示小明的图线,虚线表示小华的图线,水平部分图线重合。若加热条件完全相同,整个过程中两人的操作都规范准确:根据图线分析:你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是小华在实验时        
共享时间:2021-11-10 难度:3 相似度:1.75
176891. (2023•西安三中•八上期末) 在探究“水的沸腾特点”实验时,小乐、小华两组同学分别从如图中的甲、乙两套器材中任选一套来完成实验(实验室已准备多套甲、乙装置)。
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(1)安装实验器材时,小乐应按照        (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行,按照规范要求调整铁圈高度时        (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。
(2)小乐、小华两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验探究,加热所用的酒精灯也完全相同,结果小乐组同学从开始加热到水沸腾用时较短,则小乐组同学选择的是        (选填“甲”或“乙”)套装置。
(3)实验中观察到水沸腾前和沸腾时的水中气泡上升过程如图丙所示,则由图可知图        (选填“A”或“B”)是水沸腾时的情况。
(4)图丁是小乐组同学根据收集的数据绘制成的温度时间图像,则该地水的沸点是        ℃,可能的原因是当地的大气压        (选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压。
共享时间:2023-02-15 难度:3 相似度:1.75
176370. (2024•曲江一中•八上期末) 德优题库在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到84℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水的温度/℃ 84 89 93 96 98 99 99 99 99
(1)要完成这个实验,已准备有烧杯、酒精灯、铁架台、温度计,还需要的测量仪器是        ,加热时应使用酒精灯的        (选填“内焰”或“外焰”),安装实验器材时应按照        顺序进行(选填“自下而上”或“自上而下”)。
(2)小明按照老师要求在烧杯中注入适量的水,用酒精灯加热,直到水烧开。则在此过程中,下列现象先观察到的是图乙中的        (选填“A”或“B”)图。
(3)根据表中实验数据,可知水的沸点是        ℃;若实验时不小心被:A.沸水烫伤、B.水蒸气烫伤,       (选填“A”或“B”)情况更严重。
(4)酒精灯外焰温度约为800℃,纸的着火点约为190℃,实验时将烧杯换成纸杯行不行?       (选填“行”或“不行”),原因是        
共享时间:2024-02-03 难度:4 相似度:1.5
178494. (2022•七十中•八上期中) 德优题库用如图1所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验:?
时间/min 水的温度/℃
0 90
1 92
2 94
3 96
4 98
5 98
6 98
7 98
8 98
(1)组装器材时,应先固定图1的        (选填“A”或“B”)。
(2)水沸腾时,水中气泡的情形为图2中        (选填“A”或“B”)。
(3)当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如上表,分析实验数据可知,水的沸点是        ℃,出现这一结果的原因是当地大气压        (选填“高于”“低于”或“等于”)一个标准大气压,沸腾过程中        (选填“需要”或“不需要”)吸热,温度        
(4)小明想提高水的沸点,便换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法        (选填“可行”或“不可行”)。
共享时间:2022-11-23 难度:2 相似度:1.5
177724. (2023•爱知中学•八上期中) 在“观察水的沸腾”的实验中:
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(1)组装如图1所示装置,用酒精灯对一定量的水进行加热。当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止,记录数据,描绘如图2所示图像。实验中水的沸点是        ℃,说明了当地气压        (填“低于”“等于”或“高于”)1标准大气压。
(2)实验中为了缩短水加热至沸腾的时间,可采用        的方法。若实验中去掉酒精灯,水没有立即停止沸腾,原因可能是        
(3)图3中图        (选填“a”或“b”)是水在沸腾时的情况。水在沸腾过程中,持续吸热,温度将        (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
(4)生活中用水壶烧水,水沸腾后能看到壶嘴周围有“白气”产生,则“白气”是        (填水蒸气或者小水珠)。图中        处较浓(选填“a”或“b”),原因是该处温度较        (填“高”或“低”),易于发生液化。
共享时间:2023-11-13 难度:4 相似度:1.5
178009. (2023•滨河中学•八上期中) 茶圣陆羽在《茶经》中,形容沸腾的水“势如奔涛”;物理兴趣小组的小明同学进行了关于“水沸腾”的实验探究:
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(1)如图甲安装实验器材应按照        (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序,实验时按照实验规范要求,调整石棉网确定其高度时,       (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯;本次实验应选用测温物质为        (水银凝固点-39℃,沸点357℃,酒精凝固点-117℃,沸点78℃)的温度计。
(2)某小组用相同的装置先后做了两次实验,绘制出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知:两次实验所用水的        不同;实验中水的沸点为        ℃;沸腾过程中水的温度保持        
(3)同学们在进行实验时撤去酒精灯,发现水仍能继续沸腾一小段时间,其原因是        
(4)如图丙所示,小红将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装水的容器B内,经过一段时间看到试管A中有小水珠出现,温度计示数        (选填“升高”或“降低”或“不变”),这一现象说明液化会        (填“吸收”或“放出”)热量。
(5)实验结束后同学们进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间变化的情况,得到变化的图像如图丁所示;如果要喝一杯奶茶(牛奶与茶水的质量之比约为1:2),有A、B两种方案可选择:
A.先将滚烫的热茶冷却5min,然后加冷牛奶;
B.先将冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min;
结合图乙,你认为方案        的冷却效果较好。
共享时间:2023-11-10 难度:4 相似度:1.5
177641. (2023•秦都区•八上期中) 德优题库小明在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中:
(1)如图甲,该装置中硬纸板的主要作用是        
(2)实验过程中,小明每隔1min记录一次温度,所记录数据如下表所示,水沸腾时的温度为        ℃;某时刻烧杯中的水如图乙所示,此时正处于        (选填“沸腾前”或“沸腾时”)。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99
(3)要想进一步探究水沸腾是否需要继续吸热,小明的操作是        
共享时间:2023-11-24 难度:2 相似度:1.5
178195. (2022•铁一中学•八上期中) 如图所示,同学们做“观察水沸腾”的探究实验。
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(1)在安装器材时出现如图甲所示情形,应调        (选填“铁杆a”或“铁圈b”)更合理。
(2)安装好实验器材后,用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度,并观察水中发生的变化。
(3)①如图乙所示的四个图,表示在观察水沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象,请将它们按照出现的前后顺序排列起来        
②水沸腾后,还要继续加热一段时间的主要目的是        
A.观察水沸腾后的温度变化
B.验证水的沸点和液面上方气压大小有关
C.观察水沸腾后的体积变化
D.验证水沸腾不仅要达到沸点,还要持续吸热
③小明根据实验数据,作出了水温随时间变化的图像,如图丙中的a图线。另一位同学使用相同装置,仅将水的质量减少,其他条件不变,根据实验数据作出水温随时间变化的图像可能是        
A.a图线
B.b图线
C.c图线
D.d图线
④分析图像可知实验室的气压        (选填“大于”、“小于”或“等于”)一标准大气压;为了让水的沸点能达到100℃,小明想到了三种不同的方法,其中可行的是        (填序号)。
A.调节酒精灯的火焰更大些
B.把烧杯中的水倒出一些
C.用一硬塑料盖紧压在烧杯口
(4)完成水沸腾实验后,小明继续利用图丁所示器材模拟大自然中“雨”的形成。
①用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,在烧瓶口会冒出许多“白气”,“白气”是由        (选填“空气中原有”或“烧水产生”)的水蒸气发生        (物态变化名)形成的。
②实验发现在金属盘底部会出现水滴,类似于大自然中“雨”的形成过程,出现水滴的物态变化过程需要        (吸/放)热,为了实验效果明显,让“雨”下得更大一些,则可在金属盘内加        (选填“热水”或“冰块”)。
共享时间:2022-11-16 难度:2 相似度:1.5
176158. (2025•师大附中•八上期末) 小明利用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点:
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(1)组装器材时,应先固定图甲中的        (选填“A”或“B”);
(2)调整好实验装置,用酒精灯加热,在水温升高到90℃时开始计时,每隔1min观察一次温度计的示数,同时注意观察水中发生的现象,直至水沸腾并持续4min后停止读数,将所得的数据记录在如表中:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
①第6min时,水中气泡的情形应为图乙中        (选填“C”或“D”)图。
②根据表格中的数据,小明在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像。根据图像可知,水沸腾时温度变化的特点是        
(3)星期天,小明在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水量少了点,于是小明又往锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里少),用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小明整个烧水过程中温度随时间变化的图像是        
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C.德优题库
D.德优题库
共享时间:2025-02-22 难度:4 相似度:1.5
188387. (2023•铁一中学•二模) 德优题库小明利用图1所示实验装置观察水的沸腾现象。
(1)图2是第4min时温度计的示数,此时水的温度是        ℃。
(2)由表格中数据可知,实验中水的沸点为        ℃。
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98
(3)如图3所示水沸腾时,某气泡由A处上升至B处,则B处的气泡比A处的        (填“大”或“小”)。
(4)实验中,能量从火焰传递给水,却无法从水自动传递给火焰,是因为能量的转移具有        
共享时间:2023-03-16 难度:2 相似度:1.5
178423. (2022•辅轮中学•八上期中) 如图所示,同学们做“观察水沸腾”的探究实验。
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(1)在安装器材时出现如图甲所示情形,应调        (选填“铁杆a”或“铁圈b”)更合理。
(2)安装好实验器材后,用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度,并观察水中发生的变化。
(3)①如图乙所示的四个图,表示在观察水沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象,请将它们按照出现的前后顺序排列起来        
②水沸腾后,还要继续加热一段时间的主要目的是        
A.观察水沸腾后的温度变化
B.验证水的沸点和液面上方气压大小有关
C.观察水沸腾后的体积变化
D.验证水沸腾不仅要达到沸点,还要持续吸热
③小明根据实验数据,作出了水温随时间变化的图像,如图丙中的a图线。另一位同学使用相同装置,仅将水的质量减少,其他条件不变,根据实验数据作出水温随时间变化的图像可能是        
A.a图线
B.b图线
C.c图线
D.d图线
④分析图像可知实验室的气压        (选填“大于”、“小于”或“等于”)一标准大气压;为了让水的沸点能达到100℃,小明想到了三种不同的方法,其中可行的是        (填序号)。
A.调节酒精灯的火焰更大些
B.把烧杯中的水倒出一些
C.用一硬塑料盖紧压在烧杯口
(4)完成水沸腾实验后,小明继续利用图丁所示器材模拟大自然中“雨”的形成。
①用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,在烧瓶口会冒出许多“白气”,“白气”是由        (选填“空气中原有”或“烧水产生”)的水蒸气发生        (物态变化名)形成的。
②实验发现在金属盘底部会出现水滴,类似于大自然中“雨”的形成过程,出现水滴的物态变化过程需要        (吸/放)热,为了实验效果明显,让“雨”下得更大一些,则可在金属盘内加        (选填“热水”或“冰块”)。
共享时间:2022-11-11 难度:2 相似度:1.5
177821. (2023•渭北中学•八上期中) 茶圣陆羽在《茶经》中,形容沸腾的水“势如奔涛”;物理兴趣小组的小明同学进行了关于“水沸腾”的实验探究;
德优题库
(1)在安装实验器材时,应按照        (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行;
(2)本实验的目的是观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化,图乙是小明实验中不同时间观察到的水中气泡变化情况,表示水沸腾时现象是        图;(选填“1”或“2”)
(3)当水温升到88℃时,小明同学开始每隔1min读一次温度计的示数,数据记录如表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/ 88 90 92 94 98 99 99 99 99 99
如图丙所示是第4min时温度计的示数,此时水的温度是        ℃,由表可知,此地的大气压        (选填“低于”、“高于”或“等于”)1个标准大气压;
(4)实验中给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图丁中a图线所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是        
A.a图线;
B.b图线;
C.c图线;
D.d图线;
(5)探究液化现象:两位同学将沸腾的水倒入烧瓶,继续探究液化现象,实验装置如图戊(C是温度计)。将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生少量的水,这是由于水蒸气发生        (填物态变化名称)现象,同时可以看到温度计示数        (选填“升高”、“不变”或“降低”)的现象。
共享时间:2023-11-20 难度:4 相似度:1.5

dyczwuyn

2021-11-17

初中物理 | 八年级上 | 实验题

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