[考点]
探究水沸腾时温度变化的特点，探究水沸腾时实验器材的组装顺序，
[答案]
（1）铁杆a；（3）①CBDA；②A；③B；④小于；C；（4）①烧水产生；液化；②放；冰块。
[解析]
解：（1）组装实验装置时，应先调整烧杯的位置，因为烧杯的位置需要根据外焰的高度来确定。为了保证温度计的液泡不碰到烧杯底部，温度计的位置根据烧杯的位置来确定。故调节铁圈a更合理；
（3）①水沸腾前后连续加热过程中，水蒸气开始产生，但是比较少，且水没有气泡。水蒸气增多，但是仍然没有气泡。开始产生气泡，但是气泡逐渐变小。沸腾后产生的气泡逐渐变大。故顺序为CBDA；
②水沸腾后，还要继续加热一段时间的主要目的是观察水沸腾后的温度变化，故选A；
③仅将水的质量减少，其他条件不变，加热时间会缩短，沸点不变，故选B；
④在一标准大气压下，水的沸点是100℃，且气压越低，沸点越低，试验中的沸点低于100℃，所以气压小于一标准大气压；为了让水的沸点能达到100℃就需要是烧杯内的气压增大，AB不能使气压增大。用一硬塑料盖紧压在烧杯口可以增加烧杯内的气压，故AB错误，C正确；
（4）①烧瓶口附近的“白气”是水蒸气上升时遇冷液化形成的，所以是因为烧水产生的；
②金属盘底部会出现水滴，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化需要放热。要使水滴更多，可以降低温度，使水蒸气更容易液化，所以可在金属盘内加冰块。
故答案为：（1）铁杆a；（3）①CBDA；②A；③B；④小于；C；（4）①烧水产生；液化；②放；冰块。
[点评]
本题考查了"探究水沸腾时温度变化的特点，探究水沸腾时实验器材的组装顺序，"，属于"必考题"，熟悉题型是解题的关键。
用如图1所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验：?
小明利用如图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点。
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