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A.实验中，电源正、负极生成气体的质量比约为2：1
B.电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成
C.集气瓶内的水可以吸收硫燃烧生成的有害气体
D.点燃b管口导出的气体，观察到干冷的烧杯内壁有水雾出现
A.滤纸的边缘低于漏斗口
B.液面低于滤纸的边缘
C.玻璃棒靠在三层滤纸一边
D.漏斗下管至于烧杯的中间
A.直流电源a端应为负极
B.c导管排出的气体先收集满
C.可用带火星的木条检验d导管中气体
D.该实验能证明水是由氢原子、氧原子构成的
A.活性炭可以降低水的硬度
B.明矾可以把硬水转化为软水
C.用过滤法可以除去水中难溶性杂质
D.电解水的实验说明水是由氢气和氧气组成的
A.过滤不能净化水
B.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的
C.利用蒸馏方法可以淡化海水
D.水直接由氢原子和氧原子构成
A.
除去水中的泥沙
C.
蒸发NaCl溶液
B.
铁丝在氧气中燃烧
D.
检验CO2
A.
电离水生成氢气和氧气，说明水中含有2个氢原子和1个氧原子
B.
铜片表面出现银白色物质，溶液由无色变成蓝色，说明铜比银活泼
C.
用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近后，一根远离，说明同种电荷互相排斥
D.
测力计示数与钩码重相等，说明使用定滑轮不能省力但可以改变力的方向
A.铁是地壳中含量最丰富的金属元素
B.不锈钢的抗腐蚀性好，可用于制造医疗器械
C.焊锡熔点较低，可以用来焊接金属
D.合金中至少含有一种金属
A.
加热一定量的高锰酸钾
B.
将水通电电解一段时间
C.
用等质量、等浓度的双氧水制取氧气
D.
加热两份质量相等的固体 a 和 b,a 是氯酸钾固体，b 是氯酸钾和二氧化锰的混合物
A.检验乙试管中产生的气体最好用带火星的木条
B.正负极收集到的气体体积比小于1：2，可能是因为气体溶解度不同
C.该实验目的是验证水由氢元素和氧元素组成
D.硫酸在电解水实验中作催化剂、起催化作用
A.与电源负极相连的试管为乙试管
B.乙试管中的气体能够使带火星的木条复燃
C.生成的A、B气体的体积比为2：1
D.该实验证明水由氢气和氧气组成
A.所有金属都呈银白色
B.钢的含碳量比生铁的含碳量高
C.合金的硬度一般比各成分金属小
D.焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度
lg@dyw.com
2016-10-22
初中化学 | 九年级上 | 选择题
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组卷
如图是兴趣小组对电解水装置的改进实验，下列说法不正确的是（ ）
解析
某实验小组用如图所示装置完成电解水的实验（U型管中预先加少量氢氧化钠，所用试管规格相同），下列说法不正确的是（ ）
如图是电解水的实验装置。下列有关说法不正确的是（ ）
海水淡化可采用膜分离技术。如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中其他各种离子不能通过淡水膜，从而得到淡水。下列说法正确的是（ ）
