根据下图回答问题写出图中仪器的名称如图一所示的基本操作中不正确的是倾倒法取用液体药品时标签向着手心的目的是如图二所示试管内的滤纸条滴入酚酞溶液向棉花上滴浓氨水实验中观察到滴有酚酞的滤纸条上选填从左向右或从右向左依次出现红色此实验说明分子

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165662. （2019•铁一中学•九上一月）根据下图回答问题。
（1）写出图-A中仪器a的名称       。
$德优题库$
（2）如图一所示的基本操作中，不正确的是       。
（3）倾倒法取用液体药品时标签向着手心的目的是       。
（4）如图二所示，试管内的滤纸条滴入酚酞溶液，向棉花上滴浓氨水，实验中观察到滴有酚酞的滤纸条上       （选填“从左向右”或“从右向左”）依次出现红色，此实验说明分子       。
$德优题库$

共享时间:2019-10-14 难度:3

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[考点]

常用仪器的名称和选用，液体药品的取用，分子的定义与分子的特性，

[答案]

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[解析]

解：（1）写出图﹣A中仪器a是铁架台；
（2）图中所示的基本操作中正确的是：A；B操作错误的原因是：量筒中不能溶解固体；C中会导致中毒；D中瓶塞没有倒放，会导致试剂被污染。
（3）倾倒法取用液体药品时标签向着手心的目的是防止流出的液体腐蚀标签；
（4）实验中可以观察到酚酞试液由右到左逐渐变红；此实验说明氨分子不断运动。
答案为：（1）铁架台；（2）BCD；（3）防止流出的液体腐蚀标签；（4）从右到左；氨分子不断运动。

[点评]

本题考查了"常用仪器的名称和选用，液体药品的取用，分子的定义与分子的特性，"，属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

165727. （2019•交大附中•九上一月）如图是实验室常用的实验仪器，请按要求填空。
$德优题库$
（1）写出仪器I的名称。
（2）取一定体积的液体，要选用的仪器是（填字母序号）。

共享时间:2019-10-28 难度:1 相似度:1.25

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165744. （2019•西工大附中•九上一月）如图是实验室常用的仪器，请按要求填空（仪器用名称填空）。
$德优题库$
（1）用于夹持试管的仪器是       。
（2）取用粉末状药品时一般选用到       。
（3）常用于给物质加热的仪器是       。
（4）用来收集和贮存少量气体时需用       。
（5）量取一定量液体时的操作有如下几步。其先后顺序是       （填字母）。
A.滴加液体至量筒内凹液面的最低处与视线保持水平
B.量筒必须放平，用滴管吸取液体，并垂直悬于量筒口部上方滴加液体
C.将盛液体的试剂瓶口紧挨着量筒口，倾倒液体至接近所需刻度
（6）做化学实验要养成良好的整理习惯，若某同学在实验结束后，将仪器按如图放置，其中正确的是       。
$德优题库$
（7）如果酒精灯不小心被碰倒并在实验台上发生燃烧，正确的处理方法是       。

共享时间:2019-10-10 难度:3 相似度:1.17

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165876. （2017•西工大附中•九上一月）某兴趣小组为探究分子的特性，进行了如下实验，请回答相关问题．
（1）实验一：在盛有少量蒸馏水的试管中注入2-3滴酚酞试液，向其中滴加氨水，可观察到溶液变红，由此得到的结论是       ．
（2）实验二：烧杯       中溶液变红．C烧杯的作用是       ．由此实验可得到的结论是       ．
$德优题库$
（3）小强又进行了改进，利用实验三所表示装置进行探究．实验中可观察到       试管中溶液变红．且       试管中变红更快．改进后的优点是       （写出一点即可）．

共享时间:2017-10-15 难度:2 相似度:0.75

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164906. （2024•西安三中•九上一月）同学们进行跨学科实践活动-探究水的组成及变化。
（一）探究水的组成
同学们设计如图装置来探究水的组成。
$德优题库$
（1）在电解器长颈漏斗的水中加入少量氢氧化钠溶液，使玻璃管中充满水。通电，观察到玻璃管中有气泡冒出，一段时间后，a、b玻璃管内气体的体积比V_a：V_b约为        。水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是        。
（2）切断电源，在a管尖嘴处放置燃着的木条，在上方罩一个干冷的烧杯，观察到        ；关闭a管活塞，在b管尖嘴处放置燃着的木条，观察到木条燃烧更旺，说明b管内生成的气体是        。
（3）写出电解水的文字表达式        。
（二）制作水分子模型
（4）如图是同学们为制作水分子模型画的草图，其中符合实际的是        （填字母）。
$德优题库$
A． $德优题库$
B． $德优题库$
C． $德优题库$

共享时间:2024-10-29 难度:2 相似度:0.75

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165059. （2023•行知中学•九上一月）某化学兴趣小组设计如下实验探究分子的性质，并展开了拓展性学习与探究。
【实验探究】
实验步骤
实验现象
①向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5滴无色酚酞溶液
小烧杯A中溶液颜色为无色
②从小烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中滴加浓氨水
试管中溶液颜色变为
③另取一个小烧杯B，加入5mL浓氨水，用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯（如图所示）

$德优题库$
【实验结论】分子具有的性质是        。
【拓展探究】兴趣小组对课本中的装置进行了创新改进，并展开拓展探究。

实验步骤	实验现象	实验结论
④取2支试管分别加入5mL蒸馏水，各滴入2滴无色酚酞溶液；另取2支试管分别加入2mL浓氨水。立即用带橡胶塞的导管按装置甲、乙连接好，并将乙装置的浓氨水放置在盛有热水的烧杯中（如图所示）

$德优题库$
【反思与评价】
（1）对比课本实验，改进后实验的优点是（填一点）。
（2）小组同学设计的实验如图所示，在一个玻璃杯中放入50mL水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线低，这一现象说明了。
$德优题库$

共享时间:2023-10-22 难度:2 相似度:0.75

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165352. （2023•二十六中•九上一月）某化学兴趣小组设计如下实验探究分子的性质，并展开了拓展性学习与探究。
【实验探究】
实验步骤
实验现象
①向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5滴无色酚酞溶液
小烧杯A中溶液颜色为无色
②从小烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中滴加浓氨水
试管中溶液颜色变为
③另取一个小烧杯B，加入5mL浓氨水，用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯（如图所示）

$德优题库$
【实验结论】分子具有的性质是        。
【拓展探究】兴趣小组对课本中的装置进行了创新改进，并展开拓展探究。

实验步骤	实验现象	实验结论
④取2支试管分别加入5mL蒸馏水，各滴入2滴无色酚酞溶液；另取2支试管分别加入2mL浓氨水。立即用带橡胶塞的导管按装置甲、乙连接好，并将乙装置的浓氨水放置在盛有热水的烧杯中（如图所示）

共享时间:2023-10-22 难度:2 相似度:0.75

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165494. （2021•西安二十三中•九上一月） Ⅰ.用下列序号填空：
①烧杯②试管③胶头滴管④细口瓶⑤广口瓶⑥量筒
（1）取用6.8mL某溶液的仪器        。
（2）可直接加热的玻璃仪器是        。
（3）吸取或滴加少量液体的仪器        。
（4）可用于盛放稀盐酸的仪器        。
Ⅱ.请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。
A．防止引发失火
B．防止试管破裂
C．防止实验误差
（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热        。
（2）不能向燃着的酒精灯里面添加酒精        。
（3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视        。

共享时间:2021-10-13 难度:2 相似度:0.75

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165691. （2019•曲江一中•九上一月） $德优题库$ 化学兴趣小组的同学在探究分子的特征时设计了如图所示的实验，请你参与他们的探究活动，回答有关问题：
烧杯A中盛有10mL浓氨水；在烧杯B、C中分别盛有20mL蒸馏水，并分别滴加3滴酚酞试液于蒸馏水中，得到无色溶液。用只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起，几分钟后，观察现象。
（1）实验中观察到的现象是       。请你用分子的知识解释出现该现象的原因       。
（2）由该实验可知氨水具有的性质是：       。
（3）实验中烧杯C的作用是       。
（4）该装置有一个明显的不足之处是       ，你的改进建议是       。

共享时间:2019-10-14 难度:2 相似度:0.75

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165780. （2019•二十六中•九上一月）根据下列实验，回答相关问题。 $德优题库$
（1）某同学在做镁条燃烧实验前，老师提示说要先用砂纸打磨镁条，原因是       ，写出该反应的文字表达式：       。
（2）小明向一定体积的酒精中加入等体积的水，混合均匀后发现总体积小于混合前两液体的体积之和，原因是       。
（3）小红在实验室做了如C图所示的实验，用棉花蘸取浓氨水塞人试管口一段时间后，观察到的现象是       ，由此说明       。由该实验还能得到的结论是       。

共享时间:2019-10-28 难度:3 相似度:0.58

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164854. （2024•汇知中学•九上一月）学习小组用下列装置探究分子的性质。请回答下列问题：
$德优题库$
已知：酚酞溶液遇碱（如氨水）显红色。
（1）用透明笔管和笔帽进行图1微型实验，观察到的现象是        ，说明分子具有的性质是        。
（2）如图2所示，将一块糖放入水中，糖溶解后，乙中液面低于甲中液面。请用分子的观点解释液面下降的原因：       ；混合均匀后，分子        （填“继续”或“停止”）运动。
（3）图3是氢分子和氧分子运动的微观示意图。
①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是        （填字母）。
②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与        有关。

共享时间:2024-10-22 难度:3 相似度:0.58

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165299. （2023•交大附中•九上一月）如图所示是初中化学中一基本实验，请根据如图实验装置，回答相关问题。
$德优题库$
（1）小明用图1验证分子运动，闻到了一股刺激性气味，于是将图1实验改进成了图2，图2观察到上面的棉花图先变红，由此可知氨气具有的物理性质是        。
（2）图3实验中，加热后玻璃管内观察到的现象为        ，铜和氧气反应的基本反应类型是        ，实验中反复推拉注射器活塞的目的是        ，若装置气密性不好，待冷却到室温读数时，测得空气中氧气的体积分数        （选填“偏大”或“偏小”）。
（3）图4为除去粗盐中难溶性杂质的相关操作，请回答相关问题。
Ⅰ.图A中玻璃棒的作用是        。
Ⅱ.图B操作中需要用到的仪器除了烧杯、铁架台、玻璃棒外，还需要的仪器是        。
Ⅲ.实验结束后，小亮同学得到的精盐比正常量偏低，可能的原因是        （填序号）。
A.蒸发时没有用玻璃棒搅拌
B.粗盐没有充分溶解就过滤

共享时间:2023-10-28 难度:3 相似度:0.58

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163343. （2025•蓝田县•一模）实验小组完成了如下实验，请回答：
$德优题库$
（1）实验一中小烧杯内发生反应的化学方程式为        。实验中观察到两支蜡烛自下而上依次熄灭，可验证二氧化碳的物理性质为        。
（2）实验二看到B烧杯中无色液体变为红色，该现象能说明分子在做无规则运动。实验过程中，A烧杯内溶液的pH逐渐        （选填“变大”或“变小”）。
（3）实验三验证水的组成。若在a端口处收集到6mL气体，则同时可在b端口处收集到        mL气体。

共享时间:2025-03-07 难度:4 相似度:0.58

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165764. （2019•铁一中学•九上一月）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答下列问题。
$德优题库$
（1）仪器a的名称是       。
（2）欲取用6.8mL某溶液，需要的仪器有       （填序号）。
①5mL量筒
②10mL量筒
③25mL量筒
④胶头滴管
⑤玻璃棒
（3）小可同学将量筒平稳放于桌面且面对刻度线。初次俯视量筒内液体凹液面的最低处，读数为20mL，倒出部分液体后，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，读数为8mL，则小可实际倒出液体的体积       （填“大于”“小于”或“等于”）12mL。
（4）图1是镁带在空气燃烧的实验，请写出镁带燃烧的文字表达式（并标化学式）       。
（5）如图2所示，用细线系住宽1cm的铜片使之平衡，然后在铜片一端用酒精灯加热，加热一段时间后，除发现铜片左端下沉外，还观察到       。

共享时间:2019-10-22 难度:2 相似度:0.58

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165930. （2017•交大附中•九上一月）根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题。
$德优题库$
（1）标号为①的仪器的名称是        。
（ 2 ）小亮在实验室用氯酸钾制氧气，写出该反应的化学方程式        。小亮想收集到纯净的氧气，则该实验中他应该选择的发生和收集装置为        （填选项）。实验结束后，小亮用过滤法分离出二氧化锰，过滤时用到的仪器除了铁架台、烧杯外，还需要的仪器有        （填仪器名称）。
（3）实验 F 探究可燃物的燃烧条件，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，得出的结论是        。

共享时间:2017-10-23 难度:4 相似度:0.5

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165822. （2018•高新一中•九上一月）请你根据如图回答问题：
$德优题库$
（1）过滤时需要的仪器有       （填序号），蒸发时玻璃棒的作用是       ，当       时停止加热．
（2）量取5mL水需要用到的仪器有       （填仪器名称），读数时视线应       。
（3）图2实际称得氯化钠的质量为       ，图3的错误操作造成的后果是       。
$德优题库$

共享时间:2018-10-18 难度:3 相似度:0.5

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dyczhxyn

2019-10-14

初中化学 | 九年级上 | 实验探究题

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2019-2020学年陕西省西安市铁一中学九年级（上）第一次月考化学试卷

更新:2019-10-14 06:41浏览量:3

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