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A.一段时间后，观察到铁丝网生锈

B.红墨水进入硬质玻璃管，是因为管内压强减小

C.该实验可说明铁生锈需要氧气和水，缺一不可

D.该实验还可用于测定空气中氧气的含量

A.悬挂在干燥的环境中

B.经常清扫表面的灰尘可以防止生锈

C.表面涂漆防止生锈

D.生锈时主要生成四氧化三铁

A.一段时间后，观察到乙中铁片表面出现红色固体

B.b、c红墨水液面降低，a、d液面升高

C.乙、丙中使用煮沸的蒸馏水，目的是除去水中的氧气

D.该实验能说明铁生锈与水和氧气有关

A.甲、乙中，气体含氧气的体积分数不相等

B.甲中，铁钉在植物油内的部分没有锈蚀

C.乙中，铁钉在水面下的部分锈蚀最严重

D.丙中，导管内上升一段水柱

A.对比①、②号试管中的现象，说明可燃物燃烧需要接触氧气

B.对比⑤、⑥号试管中的现象，说明铁生锈需要接触水

C.实验一、二都会发光放热

D.若将实验二中的弹簧夹打开，也能够达到实验目的

A.实验一甲、乙中，气体含氧气的体积分数一直相等（弹簧夹保持关闭）

B.实验一乙中铁钉最易生锈的部位是a

C.实验二开始时先点燃酒精喷灯，再通CO

D.实验二不需要增加尾气处理装置

A.铜绿Cu₂（OH）₂CO₃是由碳、氢、氧、铜四种元素组成的

B.生成Cu₂（OH）₃Cl的过程中反应物一定只有CuCl、H₂O和O₂

C.青铜器在锈蚀的过程中铜元素的化合价升高

D.在干燥、无氧的环境中有利于青铜器的保护

A.衣：用汽油洗涤衣服上的油污，因为汽油能溶解油污

B.食：医疗上可服用氢氧化钠来治疗胃酸过多

C.住：能闻到新装修房屋的异味，是因为分子在不断运动

D.行：汽车、自行车等车辆的金属表面喷漆主要目的是为了防锈和美观

A.楼房着火后消防员用水扑灭——水可以降低可燃物的着火点

B.用涤纶、腈纶材料制作校服——合成纤维的吸湿性和透气性比棉布好

C.中小学生每天要食用一定量蛋奶——鸡蛋和牛奶可为人体补充蛋白质

D.铁粉可用作袋装食品中的保鲜剂——铁粉与氧气反应生成四氧化三铁

A.锌片和Al₂（SO₄）₃溶液无法验证锌和铝的金属活动性

B.验证铁生锈需要氧气

C.验证接触面积对反应速率的影响

D.验证质量守恒定律

A.A

B.B

C.C

D.D

A.溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

B.切完菜的刀可以洗净擦干后再抹一些花生油来防锈

C.为了安全，CO、H₂和CH₄三种气体在点燃之前都要验纯

D.某溶液降温后有固体析出，降温后所得溶液一定是饱和溶液

A.纸篓着火用水浇灭，因为水能降低可燃物的着火点

B.小苏打治疗胃酸过多，因为小苏打能中和盐酸

C.铁粉作食品保鲜剂，因为铁粉能与氧气和水反应

D.生铁和钢的性能不同，因为生铁的含碳量比钢少