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| A．对安全的认识 | B．燃烧与灭火 |
| ①室内起火时，应迅速打开门窗通风，减少有毒气体的产生 ②进入久未开启的菜窖要先做灯火实验，检验CO2浓度是否过高 ③点燃可燃性气体前一定要验纯 |
①档案馆着火应该用泡沫灭火器灭火 ②燃烧都有发光放热，并产生火焰 ③关闭天然气的阀门灭火利用的原理是清除可燃物 |
| C．空气 | D．影响化学反应速率的因素 |
| ①计入空气污染指数的有害物质主要是SO2、CO2、NO2、O3、可吸入颗粒物等 ②空气质量指数越高，空气质量越差 ③稀有气体的化学性质不活泼，可用于制造霓虹灯等电光源 |
①铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧——反应物浓度 ②双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解——催化剂 ③烧煤炉时，将煤块改为蜂窝煤，可以使煤炉燃烧的更剧烈——反应物的接触面积 |
A.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制造照明弹
B.氧气有助燃性，可用于医疗急救
C.稀有气体化学性质不活泼，可用于焊接金属的保护气
D.液氢具有可燃性，常用作运载火箭的燃料
A.城市绿植需要定期施肥，KNO3是一种常用的氮肥
B.护城河内的水经沉淀、过滤、吸附后能得到纯水，可直接饮用
C.春节假期城墙上流光溢彩的霓虹灯，利用了稀有气体通电发光的物理性质
D.除夕夜空气质量指数为5级，空气质量指数级别越高，空气质量越好
A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
B.空气中氧气的体积分数约占21%
C.稀有气体可用于制造多种用途的电光源
D.二氧化碳属于空气污染物
A.秋收后，秸秆应尽快焚烧，避免占用耕地
B.大力推广燃气汽车和电动汽车，改变能源结构
C.工地施工时，要既是洒水减少建筑扬尘
D.汽车尾气、化石燃料的燃烧都是雾霾产生的原因
| A．化学与生活 | B．化学与安全 |
| ①炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭 ②食用甲醛水溶液浸泡过的海产品 ③洗洁精有乳化作用，可用来清洗油污 |
①煤炉上放盆水不能防止CO中毒 ②天然气泄漏，立即打开排气扇 ③点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度 |
| C．化学与环境 | D．化学与能源 |
| ①使用可降解塑料可减少“白色污染” ②保护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染 ③推广新能源公交车，有利于改善空气质量 |
①石油加工可得到汽油、煤油等产品 ②开发使用地热能、太阳能等新能源符合低碳生活的要求 ③增大煤与空气的接触面积不利于煤充分燃烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.消防队员用高压水枪灭火，可降低可燃物的着火点
B.关闭燃气阀门熄灭燃气灶火焰，利用了隔绝氧气的灭火原理
C.碘元素是人体必需的微量元素，人体缺碘会引起贫血
D.塑料质轻易加工，成本较低，可用热固性塑料来制造电插板
A、B、C是初中常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。部分反应物和生成物以及反应条件已略去，其中“→”表示一种物质会一步转化成另一种物质。下列说法正确的是（ ）
A.B是相对分子质量最小的氧化物
B.图中五种物质涉及到的物质种类有酸、碱、盐、氧化物
C.C属于大气污染物
D.A一定是CaCO3
A.生活中通常用氮气填充灯泡以延长使用寿命，是因为氮气在空气中的质量分数最大
B.酒精挥发和酒精燃烧的本质是不一样的
C.将某固态物质加热变为气体，一定发生了化学变化
D.空气质量需监测的项目有CO2、NO2、O3、PM2.5等，空气质量级别越高空气质量越好
A.用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体
B.加铁酱油中的铁是铁单质
C.水灭火的原理是降低可燃物的着火点
D.图书资料失火可用液态二氧化碳灭火
A.
稀释浓硫酸
C.
检查装置气密性
B.
检验氢气纯度
D.
收集氢气
A.稀有气体充入灯泡能发出不同颜色的光——制作霓虹灯
B.碳酸氢钠能与酸性物质反应产生气体——食品发酵
C.铁粉能与空气中的氧气和水反应氧化放热——医用暖贴
D.活性炭能吸附色素异味——冬季取暖
| 选项 | 应用 | 解释 |
| A | 活性炭制作简易净水器 | 活性炭能将硬水软化 |
| B | 篝火晚会结束时可以浇水灭火 | 水能降低可燃物着火点 |
| C | 用洗洁精清洗有油污的碗筷 | 洗洁精能够溶解油污 |
| D | 铁锅清洗后擦干放置 | 减缓铁缓慢氧化而锈蚀 |
A.A
B.B
C.C
D.D
| 选项 | 应用 | 解释 |
| A | 活性炭制作简易净水器 | 活性炭能将硬水软化 |
| B | 篝火晚会结束时可以浇水灭火 | 水能降低可燃物着火点 |
| C | 用洗洁精清洗有油污的碗筷 | 洗洁精能够溶解油污 |
| D | 铁锅清洗后擦干放置 | 减缓铁缓慢氧化而锈蚀 |
A.A
B.B
C.C
D.D
mdt@dyw.com
2023-12-17
初中化学 | 九年级上 | 选择题
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