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164007. (2024•滨河中学•三模) 下列实验方案不能达到目的的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 从KCl与MnO2的混合物中回收MnO2 加水溶解、过滤、洗涤、干燥
B 除去KNO3溶液中的Mg(NO32 滴加过量的KOH溶液,过滤
C 鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体 加水,观察溶解和温度的变化情况
D 鉴别NaCl和NH4Cl固体 取样,加熟石灰混合研磨,闻气味

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-04-04 难度:4
[考点]
化学实验方案设计与评价,混合物的分离方法,盐的化学性质,酸、碱、盐的鉴别,
[答案]
B
[解析]
解:A、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,通过加水溶解、过滤、洗涤、干燥,能分离出二氧化锰,故A正确;
B、硝酸镁与氢氧化钾反应生成硝酸钾和氢氧化镁沉淀,能除去杂质,但引入新的杂质氢氧化钾(过量的),故B错误;
C、加水,难溶于水的是碳酸钙,溶于水温度升高的是氢氧化钠,溶于水温度降低的是硝酸铵,溶于水温度几乎无变化的是氯化钠,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、取样,加熟石灰混合研磨,闻气味,产生有刺激性气味气体的是NH4Cl,无明显气味的是氯化钠,现象不同,可以鉴别,故D正确。
故选:B。
[点评]
本题考查了"化学实验方案设计与评价,混合物的分离方法,盐的化学性质,酸、碱、盐的鉴别,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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19572. (2014•陕西省•真题) 下列实验所对应的两种方案均正确的是(  )
选项 目的 方案一 方案二
A 除去木炭粉中的氧化铜 加足量稀盐酸,过滤 在空气中充分燃烧
B 分离NaCl和CaCO3的混合物 溶解,过滤,蒸发滤液 加足量稀盐酸,蒸发
C 检验稀盐酸和稀氢氧化钠溶液 分别测溶液的pH 取样,加FeCl3溶液
D 鉴别化肥NH4Cl和NH4NO3 取样,加水溶解,观察 取样,加熟石灰研磨
A.A
B.B
C.C
D.D
共享时间:2014-08-08 难度:3 相似度:1.75
164221. (2024•高新一中•四模) 下列实验方案中,能达到实验目的的是?(  )
实验目的 实验方案
区分CaCO3、NaOH、NH4NO3三种白色固体 分别加足量水充分溶解,观察现象
检验CO2中是否混有的HCl气体 将气体通入紫色石蕊溶液中,观察现象
除去铁粉中混有的少量氧化铁固体粉末 加入足量稀盐酸充分反应后,过滤
除去NaCl溶液中的少量Na2CO3 加入过量CaCl2溶液充分反应,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-04-19 难度:4 相似度:1.5
164517. (2023•高新一中•二模) 下列实验方案能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 分离氧化钙和碳酸钙混合物 高温煅烧
B 除去烧碱溶液中混有的纯碱 加入适量的CaCl2溶液,过滤
C 检验正常雨水的pH是否为5.6 用玻璃棒蘸取待测液涂在pH试纸上
D 鉴别(NH42SO4溶液和NH4NO3溶液 取样各少许,分别加入Ba(OH)2溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-03-18 难度:4 相似度:1.5
163640. (2024•高新一中•四模) 下列实验方案中,能达到实验目的的是?(  )
实验目的 实验方案
区分CaCO3、NaOH、NH4NO3三种白色固体 分别加足量水充分溶解,观察现象
检验CO2中是否混有的HCl气体 将气体通入紫色石蕊溶液中,观察现象
除去铁粉中混有的少量氧化铁固体粉末 加入足量稀盐酸充分反应后,过滤
除去NaCl溶液中的少量Na2CO3 加入过量CaCl2溶液充分反应,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-04-21 难度:4 相似度:1.5
164478. (2023•西工大附中•六模) 下列实验方案设计不合理的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 分离Zn和CuCl2固体混合物 加足量的水溶解,过滤,滤液蒸发结晶
B 除去FeCl2溶液中混有少量的CuCl2 加入过量的铁粉,过滤
C 检验BaSO4中是否含有BaCO3 取样,加入足量的稀盐酸
D H2SO4、NaOH、MgCl2、CuCl2四种溶液 利用组内试剂即可鉴别

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-05-16 难度:4 相似度:1.5
164715. (2023•滨河中学•一模) 下列有关物质的鉴别、检验、除杂,选用的试剂或方法错误的是(  )
选项 实验目的 所用试剂或方法
A 除去硝酸钠中的氯化钠杂质 适量的硝酸银溶液,过滤
B 分离氯化钠和碳酸钙的混合物 足量的稀盐酸,蒸发
C 检验氢氧化钠溶液是否变质 氯化钙溶液
D 鉴别硝酸铵固体和氯化钠固体

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-03-05 难度:4 相似度:1.5
164445. (2023•西工大附中•八模) 下列实验方案能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 分离氧化钙和碳酸钙混合物 高温煅烧
B 除去烧碱溶液中混有的纯碱 加入适量的CaCl2溶液,过滤
C 检验正常雨水的pH是否为5.6 用玻璃棒蘸取待测液涂在pH试纸上
D 鉴别(NH42SO4溶液和NH4NO3溶液 取样各少许,分别加入Ba(OH)2溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-06-17 难度:4 相似度:1.5
164025. (2024•滨河中学•五模) 下列实验所对应的方案合理的是(  )
选项 目的 方案
A 分离铝粉和硫酸铜粉末的混合物 加足量水溶解,过滤
B 鉴别稀盐酸、Na2CO3溶液和蒸馏水 分别滴加无色酚酞溶液,观察颜色
C 用燃烧的方法粗略测定空气中氧气的含量 用铁丝代替红磷
D 除去FeCl2溶液中的少量CuCl2 加入过量的Fe粉,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-05-02 难度:4 相似度:1.5
164203. (2024•交大附中•二模) 下列实验方案能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别碳酸钙、硫酸铜、氢氧化钠和硝酸铵四种固体 加水,观察现象
B 除去二氧化碳中的少量的一氧化碳 在氧气中点燃
C 分离二氧化锰和氯化钾固体 加水溶解,过滤
D 制备纯净的硫酸钡 向氢氧化钡溶液中滴加适量的硫酸铁溶液,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-03-27 难度:4 相似度:1.5
164131. (2024•爱知中学•一模) 下列实验中能够达到实验目的的是(  )

A.制备:实验室用加热氧化汞的方法制取氧气

B.验证:验证酸碱反应放热,可将浓硫酸滴加到氢氧化钠溶液中并测量温度

C.除杂:除去KNO3溶液中的Mg(NO32,可滴加过量的KOH溶液后过滤

D.鉴别:鉴别CaCO3、NH4NO3、CuSO4三种白色固体可用加水的方法

共享时间:2024-03-02 难度:5 相似度:1.35
19660. (2018•陕西省•真题) 下列实验中,能达到相应实验目的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气 将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶、收集
B 分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物 将混合物放入烧杯,加入足量水搅拌,充分溶解,过滤
C 制备氢氧化亚铁 向盛有一定量硫酸铁溶液的烧杯中,逐滴加入氢氧化钾溶液至过量,过滤
D 探究铁锈蚀的条件 将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中,观察
A.A
B.B
C.C
D.D
共享时间:2018-07-02 难度:3 相似度:1.35
163863. (2024•莲湖区•三模) 下列实验设计能达到实验目的的是(  )
实验目的 实验设计
A 从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰 加入足量水后过滤,蒸发结晶
B 鉴别一氧化碳和二氧化碳两种气体 分别通入紫色石蕊溶液中,观察现象
C 验证某固体中含有碳酸根离子 取样,加入足量稀硫酸后观察现象
D 除去硝酸钠固体中少量的碳酸钠 加入过量稀盐酸后,再蒸发结晶

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-04-11 难度:5 相似度:1.35
163441. (2025•交大附中•二模) 科学探究是获取科学知识、理解科学本质的重要实践活动。下列探究能达成目的的是(资料:白磷的着火点为40℃)(  )

A.德优题库
测定空气中氧气含量

C.德优题库
验证质量守恒定律

B.德优题库
探究可燃物的燃烧条件

D.德优题库
实验室制CO2

共享时间:2025-03-16 难度:1 相似度:1.25
164899. (2024•西安三中•九上一月) 以下实验设计方案不能达到实验目的的是(  )
目的 A.验证呼出的气体中氧气含量低 B.探究温度对分子运动的影响 C.测定空气中氧气含量 D.探究甲烷(碳氢化合物)的元素组成
方案  德优题库  德优题库  德优题库  德优题库

A.A

C.B

B.C

D.D

共享时间:2024-10-29 难度:1 相似度:1.25
163425. (2025•滨河中学•四模) 下列各项改变后的实验方案,仍然能够达到实验目的的是(  )
实验目的 测定空气中氧气的含量 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 区分氯化钠溶液和稀硫酸 验证质量守恒定律
实验方案 德优题库  德优题库 德优题库  德优题库
选项 A.将红磷改为木炭 B.将适量稀盐酸改为过量稀盐酸 C.将石蕊溶液改为酚酞溶液 D.将氢氧化钠溶液改为硫酸钠溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-20 难度:1 相似度:1.25

dyczhxyn

2024-04-04

初中化学 | | 选择题

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