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164025. (2024•滨河中学•五模) 下列实验所对应的方案合理的是(  )
选项 目的 方案
A 分离铝粉和硫酸铜粉末的混合物 加足量水溶解,过滤
B 鉴别稀盐酸、Na2CO3溶液和蒸馏水 分别滴加无色酚酞溶液,观察颜色
C 用燃烧的方法粗略测定空气中氧气的含量 用铁丝代替红磷
D 除去FeCl2溶液中的少量CuCl2 加入过量的Fe粉,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-05-02 难度:4
[考点]
化学实验方案设计与评价,空气组成的测定,盐的化学性质,酸、碱、盐的鉴别,
[答案]
D
[解析]
解:A.因为铝比铜活泼,所以铝粉和硫酸铜粉末的混合物将水溶解后,铝能与硫酸铜发生置换反应,生成铜和硫酸铝,实验方案错误;
B.碳酸钠溶液显碱性,能使无色的酚酞溶液变红色,而稀盐酸和蒸馏水均不能使酚酞溶液变色,所以无法鉴别,实验方案错误;
C.铁丝在空气中不能燃烧,所以不能用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量,实验方案错误;
D.因为铁比铜活泼,所以铁能与氯化铜反应生成铜和氯化亚铁,因为铁粉是过量的,所以能将氯化铜完全,过滤后得到的滤液即为氯化亚铁溶液,实验方案正确。
故选:D。
[点评]
本题考查了"化学实验方案设计与评价,空气组成的测定,盐的化学性质,酸、碱、盐的鉴别,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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163640. (2024•高新一中•四模) 下列实验方案中,能达到实验目的的是?(  )
实验目的 实验方案
区分CaCO3、NaOH、NH4NO3三种白色固体 分别加足量水充分溶解,观察现象
检验CO2中是否混有的HCl气体 将气体通入紫色石蕊溶液中,观察现象
除去铁粉中混有的少量氧化铁固体粉末 加入足量稀盐酸充分反应后,过滤
除去NaCl溶液中的少量Na2CO3 加入过量CaCl2溶液充分反应,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-04-21 难度:4 相似度:1.5
164203. (2024•交大附中•二模) 下列实验方案能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别碳酸钙、硫酸铜、氢氧化钠和硝酸铵四种固体 加水,观察现象
B 除去二氧化碳中的少量的一氧化碳 在氧气中点燃
C 分离二氧化锰和氯化钾固体 加水溶解,过滤
D 制备纯净的硫酸钡 向氢氧化钡溶液中滴加适量的硫酸铁溶液,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-03-27 难度:4 相似度:1.5
163568. (2024•西工大附中•五模) 下列实验方案中,能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 证明CO2能和水反应 将集满CO2的试管倒扣水中
B 测定空气中氧气含量 用木炭代替红磷在空气中燃烧
C 除去MgSO4溶液中少量Na2SO4杂质 加入过量氢氧化钠溶液,过滤,向滤渣中加入适量的稀硫酸
D 分离铁和硝酸银的固体混合物 加水溶解、过滤、洗涤、干燥

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-05-06 难度:4 相似度:1.5
164478. (2023•西工大附中•六模) 下列实验方案设计不合理的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 分离Zn和CuCl2固体混合物 加足量的水溶解,过滤,滤液蒸发结晶
B 除去FeCl2溶液中混有少量的CuCl2 加入过量的铁粉,过滤
C 检验BaSO4中是否含有BaCO3 取样,加入足量的稀盐酸
D H2SO4、NaOH、MgCl2、CuCl2四种溶液 利用组内试剂即可鉴别

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-05-16 难度:4 相似度:1.5
164445. (2023•西工大附中•八模) 下列实验方案能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 分离氧化钙和碳酸钙混合物 高温煅烧
B 除去烧碱溶液中混有的纯碱 加入适量的CaCl2溶液,过滤
C 检验正常雨水的pH是否为5.6 用玻璃棒蘸取待测液涂在pH试纸上
D 鉴别(NH42SO4溶液和NH4NO3溶液 取样各少许,分别加入Ba(OH)2溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-06-17 难度:4 相似度:1.5
164517. (2023•高新一中•二模) 下列实验方案能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 分离氧化钙和碳酸钙混合物 高温煅烧
B 除去烧碱溶液中混有的纯碱 加入适量的CaCl2溶液,过滤
C 检验正常雨水的pH是否为5.6 用玻璃棒蘸取待测液涂在pH试纸上
D 鉴别(NH42SO4溶液和NH4NO3溶液 取样各少许,分别加入Ba(OH)2溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-03-18 难度:4 相似度:1.5
164427. (2023•西工大附中•十一模) 下列各项改变后的实验方案,仍能够达到实验目的的是(  )
实验目的 测定空气中氧气的含量 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 鉴别正常雨水与石灰水 验证质量守恒定律
实验方案 德优题库  德优题库  德优题库  德优题库
选项 A.将红磷改为木炭,水改为氢氧化钠溶液 B.将适量稀盐酸改为适量稀硫酸 C.将紫色石蕊溶液改为无色酚酞溶液 D.将氢氧化钠溶液改为硫酸钠溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-07-20 难度:4 相似度:1.5
164007. (2024•滨河中学•三模) 下列实验方案不能达到目的的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 从KCl与MnO2的混合物中回收MnO2 加水溶解、过滤、洗涤、干燥
B 除去KNO3溶液中的Mg(NO32 滴加过量的KOH溶液,过滤
C 鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体 加水,观察溶解和温度的变化情况
D 鉴别NaCl和NH4Cl固体 取样,加熟石灰混合研磨,闻气味

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-04-04 难度:4 相似度:1.5
164715. (2023•滨河中学•一模) 下列有关物质的鉴别、检验、除杂,选用的试剂或方法错误的是(  )
选项 实验目的 所用试剂或方法
A 除去硝酸钠中的氯化钠杂质 适量的硝酸银溶液,过滤
B 分离氯化钠和碳酸钙的混合物 足量的稀盐酸,蒸发
C 检验氢氧化钠溶液是否变质 氯化钙溶液
D 鉴别硝酸铵固体和氯化钠固体

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-03-05 难度:4 相似度:1.5
164221. (2024•高新一中•四模) 下列实验方案中,能达到实验目的的是?(  )
实验目的 实验方案
区分CaCO3、NaOH、NH4NO3三种白色固体 分别加足量水充分溶解,观察现象
检验CO2中是否混有的HCl气体 将气体通入紫色石蕊溶液中,观察现象
除去铁粉中混有的少量氧化铁固体粉末 加入足量稀盐酸充分反应后,过滤
除去NaCl溶液中的少量Na2CO3 加入过量CaCl2溶液充分反应,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-04-19 难度:4 相似度:1.5
19636. (2017•陕西省•真题) 下列图示实验能达到目的是(  )

A.探究溶剂种类对物质溶解性的影响

B.测定空气中O2的含量

C.鉴别NH4Cl溶液和NH4NO3溶液

D.探究MnO2的催化作用

共享时间:2017-07-05 难度:3 相似度:1.35
164587. (2023•西咸新区•一模) 下列实验设计不能达到相应实验目的的是(  )
实验设计  德优题库 德优题库  德优题库  德优题库
实验目的 A.测定空气中氧气的含量 B.区分氢氧化钠固体与硝酸铵固体 C.区分软水与硬水 D.验证二氧化碳能与水反应

A.A

C.B

B.C

D.D

共享时间:2023-03-11 难度:5 相似度:1.35
164131. (2024•爱知中学•一模) 下列实验中能够达到实验目的的是(  )

A.制备:实验室用加热氧化汞的方法制取氧气

B.验证:验证酸碱反应放热,可将浓硫酸滴加到氢氧化钠溶液中并测量温度

C.除杂:除去KNO3溶液中的Mg(NO32,可滴加过量的KOH溶液后过滤

D.鉴别:鉴别CaCO3、NH4NO3、CuSO4三种白色固体可用加水的方法

共享时间:2024-03-02 难度:5 相似度:1.35
21739. (2021•西工大附中•一模) 如图所示实验设计不能达到目的的是(  )

A.德优题库
鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液

B.德优题库
除去氢气中的氯化氢气体

C.德优题库
测定空气中的氧气含量

D.德优题库
验证化学反应前后质量守恒

共享时间:2021-05-25 难度:2 相似度:1.35
163514. (2025•二十六中•二模) 下列实验操作不能达到相应实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 检验CaO粉末是否变质 取样,加水溶解后滴加酚酞溶液
B 提纯粗盐(含少量泥沙) 将粗盐加适量水溶解,过滤,蒸发结晶
C 除去CO2气体中混有的少量CO 将混合气体通过灼热的CuO粉末
D 检验NaOH是否变质 取样,滴加过量稀盐酸

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-03-16 难度:1 相似度:1.25

dyczhxyn

2024-05-02

初中化学 | | 选择题

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2020*西工大*期末
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