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A.与人和小鼠细胞相比，融合细胞发生了遗传物质的改变

B.研究方法中需要选择适当的培养基和细胞融合诱导技术

C.融合细胞经过培养，能实现细胞的全能性

D.尿苷单磷酸激酶的基因很可能在1号染色体上

A.动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程

B.动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞

C.常用于诱导动物细胞融合手段有：聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射

D.细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能

A.两者都已用于大量生产分泌蛋白

B.都可用聚乙二醇（PEG）诱导细胞融合

C.其原理都是高度分化的细胞具有全能性

D.两者最终都能获得杂种生物

A.均可使用PEG、电激或灭活病毒的方法诱导细胞融合

B.两者都可以跨越种属间的生殖隔离

C.两者都需要用到纤维素酶和果胶酶

D.在适宜的条件下，均可发育成完整个体

A.培养人的浆细胞能产生单克隆抗体

B.用人工薄膜包装胚状体可以制成人工种子

C.动物细胞融合与植物原生质体融合的原理不同

D.用于核移植的供体细胞一般都选用传至50代以内的细胞

A.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜-甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍

B.切取一定大小的马铃薯茎尖进行组织培养，可获得脱毒苗

C.常用的诱导动物细胞融合的因素有：聚乙二醇、灭活的病毒、电激等

D.细胞培养应在含5%CO₂的恒温培养箱中进行，CO₂的作用是刺激细胞呼吸

A.利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术

B.在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基 因突变

C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体

D.“试管婴儿”就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能 得到自己的孩子；单克隆抗体制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术