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A.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜-甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍

B.切取一定大小的马铃薯茎尖进行组织培养，可获得脱毒苗

C.常用的诱导动物细胞融合的因素有：聚乙二醇、灭活的病毒、电激等

D.细胞培养应在含5%CO₂的恒温培养箱中进行，CO₂的作用是刺激细胞呼吸

A.补充血清后，正常细胞与癌细胞的增殖速率相同

B.动物细胞培养过程中，是否添加血清均可

C.培养基中补充血清对正常细胞的促进作用更明显

D.培养基中是否补充血清对正常细胞培养影响不大

A.诱导融合的方法完全相同

B.所用的技术手段完全相同

C.所采用的原理完全相同

D.都能形成杂种细胞

A.动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程

B.动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞

C.常用于诱导动物细胞融合手段有：聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射

D.细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能

A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理

B.细胞培养应在含5%CO₂和95%O₂的混合气体的恒温培养箱中进行

C.为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素

D.在相同适宜条件下培养等量的甲、乙细胞，一段时间后，乙细胞数量比甲多

A.PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞，经动物细胞培养不能得到优良动物个体

B.使用冷冻保存的正常细胞通常为10代以内，以保持细胞正常的二倍体核型

C.在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性

D.用胰蛋白酶处理动物组织后，可用无菌生理盐水稀释制成细胞悬浮液

A.培养液需要定期更换，以防杂菌污染

B.细胞要经过脱分化形成愈伤组织

C.培养液中通常含有糖类、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清

D.培养瓶中的细胞需定期用胰蛋白酶处理，分瓶后才能继续增殖

A.动物细胞培养中，含20%CO₂的恒温培养箱的作用是调控pH和温度

B.动物组织培养过程中加入诱导因子也不会出现组织分化现象

C.原代培养的细胞因具有最接近于体内细胞的生长特性，常用于药物测试研究

D.动物细胞培养过程中，首先要用胃蛋白酶处理部分组织以使细胞分散获得单个细胞

A.传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞

B.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中

C.正常分裂的细胞在培养瓶中会出现接触抑制现象

D.动物细胞培养一般需要使用CO₂培养箱

A.正常细胞贴壁生长一段时间后出现接触抑制，不能重叠只能形成单层细胞

B.考虑到氧气的供应，在培养瓶中加入的培养基较少，导致了营养不足

C.活细胞产生的一些代谢产物对细胞自身有毒害作用，需要定时“转管”清除

D.细胞长到一定阶段，需更换培养基，诱导产生各种组织、器官或系统

A.动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的多核细胞称为杂交细胞

B.动物细胞融合已经成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物新品种培育的重要手段

C.常用于诱导动物细胞融合手段有聚乙二醇、灭活的病毒、电激等

D.细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能

A.为保证培养的动物细胞处于无菌，无毒的环境，培养液和培养用具等需要进行消毒处理

B.动物细胞培养应在含95%空气和5%CO₂的恒温箱中培养，CO₂的作用是维持培养液的pH

C.培养液中有糖类、氨基酸、无机盐、维生素等

D.使用合成培养基时，应加入动物的血清等一些天然成分

A.正常细胞贴壁生长一段时间后会出现接触抑制现象即只能形成单细胞层，而不能重叠

B.由于考虑到氧气等供应而在培养瓶中加入的培养基不是很多，会出现营养供给不足现象

C.由于活细胞中产生一些代谢产物对细胞自身有毒害作用，需要定时转管加以清除

D.细胞长到一定阶段，换成促分化培养基，诱导各种组织器官或系统，直至产生动物新个体

A.动物细胞培养选用的培养材料大多为动物的受精卵

B.原代培养和传代培养的分界点是曲线中B点

C.细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO₂刺激细胞呼吸

D.培养过程中细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞