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A.孟德尔完成测交实验并统计结果属于假说-演绎法中的“演绎推理”

B.孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

C.根据成对遗传因子分离的假说，推断出F₂有三种基因型且比例为1：2：1

D.根据成对遗传因子分离的假说，设计测交实验并推断后代出现两种性状且比例为1：1

A.生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的

B.体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合

C.在配子中只含有每对遗传因子中的一个

D.生物的雌雄配子数量相等，且随机结合

A.豌豆具有多对容易区分的相对性状

B.自交时，无须在开花前除去豌豆植株的雄蕊

C.通过测交可测定被测个体产生配子的数量

D.孟德尔豌豆实验中发现问题阶段采用的是杂交与自交

A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法

B.孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”

C.假说能解释F₁自交出现3：1分离比的原因，所以假说成立

D.“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容

A.生物体的性状是由遗传因子决定的

B.生物的雌雄配子数量相等，且随机结合

C.体细胞中的遗传因子是成对存在的，生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离

D.受精时，雌雄配子的结合是随机的

A.相对性状指同一种生物的不同性状的不同表现类型

B.性状分离指杂种后代中出现不同基因型个体的现象

C.等位基因是控制相对性状的基因，D和D不是等位基因

D.孟德尔巧妙设计的测交实验只能用于检测F₁的基因型

A.遗传因子在传递过程中既不会相互融合，也不会消失

B.遗传因子在体细胞中成对存在，在配子中只有每对中的一个

C.形成配子时，等位基因随同源染色体的分离而分离

D.受精时，雌雄配子的结合是随机的