首页 | 客服 | 上传赚现
(1)

服务热线

400-816-0029

    自建题库,必找德优

德优题库QQ交流群

首页 > 试卷详情
德优网2022陕西省西安市长安区长安区一中高中生物考试期末高一下

2021-2022学年陕西省西安市长安一中高一(下)期末生物试卷(文科)

试卷总分:100分    命题人:dygzswyn    考试时长:120分钟

一、选择题(50小题共50分)
1. (本题1分) 一棵杨树的结构层次为(  )

A.细胞→器官→组织→系统→个体

B.细胞→组织→器官→系统→个体

C.细胞→组织→器官→个体

D.细胞→器官→系统→个体

2. (本题1分) 使用显微镜观察植物细胞装片时,如果将低倍镜换成高倍镜,看到的情况是(  )

A.细胞数目多,视野大而亮

B.细胞数目少,视野小而暗

C.细胞数目多,视野大而暗

D.细胞数目少,视野小而亮

3. (本题1分) 羊通过吃草获得自身所需的元素和化合物,那么羊和草体内的各种化学元素(  )

A.种类差异很大,含量大体相同

B.种类和含量差异都很大

C.种类和含量都是大体相同的

D.种类大体相同,含量差异很大

4. (本题1分) 对如表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是(  )
待测物质 检测试剂 预期显色结果
RNA 甲基绿 红色
脂肪 苏丹Ⅳ 红色
葡萄糖 斐林试剂 蓝色
蛋白质 双缩脲试剂 紫色

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

5. (本题1分) 下列生物属于原核生物的一组是(  )
A.蓝藻和乳酸菌 B.衣藻和硝化细菌
C.绿藻和根瘤菌 D.酵母菌和紫菜
6. (本题1分) 下列关于糖的叙述,正确的是(  )

A.葡萄糖和果糖分子均有还原性

B.葡萄糖和蔗糖可被水解

C.纤维素是植物体内的能源物质

D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收

7. (本题1分) 在生物体内含量极少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是(  )
A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、Mn、Ca
C.Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo
8. (本题1分) 下列有关线粒体和叶绿体的叙述,正确的是(  )

A.线粒体和叶绿体内都只含有一种核酸,即DNA

B.线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜上都有酶的附着

C.线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒

D.蓝藻没有叶绿体所以不能进行光合作用

9. (本题1分) 德优题库作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能.如图的模型主要表明了细胞膜的何种功能(  )
A.将细胞与外界环境分开 B.控制物质进出细胞
C.进行细胞间信息交流 D.促进物质的运输
10. (本题1分) 欲用高倍显微镜观察新鲜菠菜叶片中的叶绿体和人的口腔上皮细胞的线粒体,应该分别使用的染色剂是(  )
A.无需染色;健那绿染液 B.甲基绿;吡罗红
C.甲基绿;健那绿染液 D.健那绿染液;无需染色
11. (本题1分) 现有1000个氨基酸,合成的一个含四条肽链的蛋白质分子,其中肽键、最少氨基、最少羧基的数目分别是(  )
A.1000、1000、1000 B.996、1000、1000
C.996、996、996 D.996、4、4
12. (本题1分) 若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮,则会明显影响其细胞吸收的物质是(  )
A.氧气  甘油 B.脂肪酸   水
C.葡萄糖  水 D.钾离子  氨基酸
13. (本题1分) 下列关于真核生物细胞呼吸的说法,不正确的是(  )
①有氧呼吸主要消耗糖类,无氧呼吸主要消耗脂肪;
②最适合水果贮藏的是完全无氧的环境;
③有氧呼吸的酶只分布在线粒体内膜上和线粒体基质中;
④真核细胞没有线粒体就不能进行有氧呼吸;
⑤丙酮酸在细胞质基质中产生,在线粒体内彻底氧化分解
A.①②③
B.④⑤
C.①②③④
D.①③⑤
14. (本题1分) 下列有关酶的叙述正确的是(  )
①每种酶可催化一种或一类化学反应;
②酶都是蛋白质;
③酶是生物催化剂;
④高温、低温都会破坏酶的空间结构;
⑤产生酶的细胞还可以分泌激素;
⑥能为化学反应提供能量
A.5个
B.4个
C.3个
D.2个
15. (本题1分) 下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是(  )

A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内

B.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量

C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为ATP

D.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6的分解发生在线粒体中

16. (本题1分) 有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是(  )

A.细胞板在细胞有丝分裂后期形成

B.同一细胞中有丝分裂前期和后期的染色体数和核DNA分子数之比分别是1:2和1:1

C.在分裂末期,形成了赤道板

D.在分裂前期,两个中心粒复制形成两组中心粒

17. (本题1分) 下列有关内环境的叙述中,错误的是(  )

A.血浆渗透压与蛋白质、无机盐含量有关

B.外界环境的变化不一定会破坏内环境的稳态

C.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变

D.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

18. (本题1分) 体温恒定对于人体正常的生命活动至关重要。下列与人体体温调节有关的叙述,正确的是(  )

A.炎热环境中机体皮肤血管舒张、汗腺分泌增加是促进散热的重要途径

B.寒冷环境中正常人机体的产热量小于散热量

C.人体骨骼肌细胞中产热量最多的部位是细胞质基质

D.体温感觉中枢位于下丘脑中

19. (本题1分) 关于神经调节和体液调节,下列说法正确的是(  )

A.下丘脑分泌的促甲状腺激素可提高细胞代谢速率

B.人类大脑言语区W区受损,患者不能看懂文字

C.兴奋在反射弧中的传导是单向的

D.人在寒冷环境中,皮肤血管舒张、产热量增加

20. (本题1分) 下列各组化合物都能在人体内环境中找到的是(  )

A.脂肪酸、二氧化碳、血浆蛋白

B.血红蛋白、葡萄糖、尿素

C.载体蛋白、抗体、氨基酸

D.呼吸酶、胰岛素、神经递质

21. (本题1分) 下列有关植物激素的应用的叙述,正确的是(  )

A.果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落

B.用高浓度的2,4-D溶液做除草剂,可抑制水稻田中单子叶杂草的生长

C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促进其成熟

D.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存

22. (本题1分) 在人体特异性免疫反应中,体液免疫与细胞免疫的关系是(  )

A.只有体液免疫才需要抗体的参与,只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与

B.体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线

C.HIV病毒能破坏人体的细胞免疫,对体液免疫无影响

D.在抗病毒感染中,往往经过体液免疫和细胞免疫共同作用,才能消灭病毒

23. (本题1分) 德优题库已知促性腺激素和雌性激素分别为蛋白质类物质和固醇类物质。请依据图示分析,下列叙述正确的是(  )

A.切除①,图中所列激素的合成及分泌量都将减少

B.①还能合成分泌并释放促甲状腺激素和抗利尿激素

C.若让该动物口服促性腺激素,则②的活动将增强

D.若让该动物口服雌性激素,则①的活动将减弱

24. (本题1分) 德优题库如图所示为人体的皮下组织,A、B、C 表示细胞外液。下面说法中,正确的是(  )
①毛细血管壁内外两侧分别是B和A
②B中的蛋白质含量高于A和C
③C液体可流入B内
④细胞外液本质上是一种盐溶液
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
25. (本题1分) 下列关于免疫细胞的说法,错误的是(  )

A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用

B.B淋巴细胞能特异性识别抗原

C.能产生抗体的细胞只有浆细胞

D.T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起作用

26. (本题1分) 下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是(  )

A.同一植株的根、芽、茎对生长素的敏感程度不同

B.棉花表现出的顶端优势是因为顶芽处的生长素浓度较高促进生长

C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落果

D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

27. (本题1分) 在植物体内的各种激素中,生理作用最为相似的是(  )
A.赤霉素和生长素 B.乙烯和细胞分裂素
C.细胞分裂素和脱落酸 D.生长素和乙烯
28. (本题1分) 如图为突触的亚显微结构,M、N分别表示两个神经元的局部.下列与此相关的表述中正确的是(  )
德优题库

A.①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端

B.a点兴奋时,膜内电位a点为正、b点为负

C.神经递质存在于②中,⑤处液体属于组织液

D.经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋

29. (本题1分) 下列有关兴奋的叙述,错误的是(  )

A.兴奋是以神经冲动的形式沿着神经纤维传导的

B.大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因是K+外流

C.神经纤维上兴奋产生的原因是Na+通过被动运输方式转运入膜内

D.兴奋在神经元之间的传递是单向的,且只经过化学信号到电信号的转变

30. (本题1分) 下列关于神经系统的分级调节及人的高级功能的叙述,不正确的是(  )

A.位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控

B.脑干中有许多维持生命活动必要的中枢,如呼吸中枢

C.饮酒过量的人表现为语无伦次,与此生理功能相对应的结构是小脑

D.某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,那么受损的部位是S区

31. (本题1分) 下列关于反射和反射弧的说法,不正确的是(  )

A.反射活动需要通过反射弧来完成

B.反射弧的神经中枢不都在脊髓

C.反射弧上的效应器是指传出神经末梢和其所直接支配的肌肉或腺体

D.刺激反射弧上任何一个部位所产生的反应都称为反射

32. (本题1分) 下列关于动物激素的叙述,错误的是(  )

A.下丘脑和垂体都是甲状腺激素的靶器官

B.激素、神经递质均要和受体结合后才能发挥作用

C.血糖调节、水盐平衡调节、体温调节均为神经—体液调节

D.胰岛B细胞分泌的胰岛素能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖

33. (本题1分) 下列关于生长素的叙述,正确的是(  )

A.温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是由吲哚乙酸引起的

B.植物茎的向光性和根的向地性都体现了生长素生理作用的两重性

C.生长素既不组成细胞结构,也不直接参与细胞代谢

D.生长素在植物体内的主要合成部位是根尖

34. (本题1分) 下列关于种群的叙述,正确的是(  )
①草原上全部的草是一个种群
②池塘中所有的草鱼是一个种群
③稻田中所有的三化螟是一个种群
④一片草地上的蒲公英随机分布是种群的空间特征之一
⑤一块朽木上的全部真菌是一个种群
A.①②③⑤
B.②③④
C.②④⑤
D.③④⑤
35. (本题1分) 下列关于种群密度调查的叙述,不合理的是(  )

A.草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查

B.用标志重捕法调查某种动物的种群密度时,要保证标记物不能影响标记动物的正常生活

C.用样方法调查植物的种群密度时,常用的取样方法有五点取样法和等距取样法

D.与单子叶植物相比,样方法更适用于调查双子叶植物的种群密度

36. (本题1分) 下列关于种群数量特征的叙述,正确的是(  )

A.种群密度是最基本的种群数量特征,是指种群在单位面积或单位体积中的个体数

B.出生率、死亡率、迁入率和迁出率不是决定种群密度变化的决定因素

C.年龄组成为稳定型的,出生率大于死亡率

D.处于稳定状态的生态系统各种生物的种群密度不会发生变化

37. (本题1分) 下列有关种群和群落的叙述,正确的是(  )

A.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期一定能保持不变

B.一定区域内,所有的动物种群和植物种群集合在一起就构成了群落

C.捕食关系对维持群落的稳定有重要作用

D.人类活动不会影响群落演替的方向,但会影响演替速度

38. (本题1分) 德优题库如图表示生产者、消费者和分解者之间的关系,下列相关叙述中,错误的是(  )

A.甲是生产者,乙是消费者

B.丙是分解者,主要是细菌和真菌

C.丙不属于食物链中的成分

D.甲和乙是一个生态系统的基石

39. (本题1分) 德优题库如图表示两个群落的演替过程,下列叙述正确的是(  )

A.甲可表示从森林被全部砍伐的地方开始的演替

B.若时间允许,甲一定能演替到相对稳定的森林阶段

C.乙群落在演替的过程中物种丰富度在减少

D.第N年时,甲、乙的群落结构一定相同

40. (本题1分) 德优题库在自然界中,每一种生物几乎都受到周围其他生物的影响。如图表示甲、乙两种生物之间的数量变化关系,与其所表示的种间关系最相符合的是(  )
A.捕食
B.竞争
C.寄生
D.互利共生
41. (本题1分) 下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是(  )

A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分

B.硝化细菌是原核生物,在生态系统中属于生产者

C.病毒要依赖活细胞才能繁殖,在生态系统中属于分解者

D.蚯蚓是动物,在生态系统中属于消费者

42. (本题1分) 在生态系统内,各种生物之间由于食物而形成的一种联系,叫作食物链,下列食物链的书写正确的是(  )

A.阳光→水稻→害虫→青蛙

B.草→植食昆虫→食虫鸟

C.浮游植物←浮游动物←小虾←大鱼

D.植物遗体→真菌→动物→蜣螂

43. (本题1分) 德优题库如图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关叙述错误的是(  )

A.种群数量达到K值后,围绕K值上下波动

B.“涸泽而渔”会使鱼的数量下降至B点对应的种群数量以下,不利于长远的发展

C.灭鼠时应在鼠群数量未达到B点时就开始,效果最佳

D.C处种群数量不再上升与环境容纳量无关

44. (本题1分) 连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是(  )
A.生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分
C.生产者和消费者 D.生产者和分解者
45. (本题1分) 某莲藕池塘中存在着如图所示的食物网,下列有关叙述正确的是(  )
德优题库

A.图中存在3条食物链,每条食物链都含有3个营养级

B.图中所有的生物可以共同构成一个生物群落

C.该池塘实施莲藕和鱼共同种养模式后,鱼粪便中的能量可以流入莲藕

D.若蜘蛛的同化量增加1J,则莲藕的同化量至少需要增加25J

46. (本题1分) 对下列两条食物链的分析正确的是(  )
①玉米→人  ②玉米→牛→人.

A.一个吃玉米的人获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多

B.能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级升高而逐级递减

C.长期坚持素食可缓解世界粮食短缺问题

D.若土壤中含相同浓度的某重金属盐,则②中的人比①中的人重金属积累少

47. (本题1分) 下列关于种群和群落的描述,正确的是(  )

A.J型增长的数学模型曲线有K值,只是K值较大,图中没有表示出来

B.S型增长的数学模型可表示为Nt=N0λt

C.就食性而言,杂食性动物的数量波动较大

D.在群落演替中,灌木逐渐取代草本植物的主要原因是灌木能获得更多的阳光

48. (本题1分) 下列有关群落演替的叙述,不正确的是(  )

A.初生演替相对于次生演替进程缓慢、时间长

B.初生演替和次生演替的主要区别是起始条件不同

C.在演替过程中,植物种类发生变化,动物种类也会随之改变

D.在演替过程中,群落的垂直结构发生了变化,但水平结构未改变

49. (本题1分) 草→兔子→狐狸→狼为某草原上的一条食物链,下列关于该食物链的说法中正确的是(  )

A.在此食物链中能量流动包括能量的输入、传递、转化的过程

B.兔子产生粪便中的能量不属于兔子的同化量,而属于草的同化量

C.当狐狸捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级

D.狐狸捕食一只兔子,可获得该兔子体内全部的能量

50. (本题1分) 下列有关食物链和食物网的叙述,不正确的是(  )

A.食物网上的生物之间不单是捕食关系

B.在食物网中,一种生物可能处于不同的营养级

C.在捕食食物链中,各营养级获得能量的方式相同

D.如果食物网中某种生物减少或消失,它在食物链上的位置可能会由其他生物来取代

二、解答题(5小题共50分)
51. (本题12分) 如图是某物质结构示意图,请根据图回答下面的问题:
德优题库
(1)该物质名称为        ,合成的场所是        
(2)形成该化合物的生物化学反应叫做        ,在这个过程中,相对分子质量减少了        
(3)该化合物共有        种氨基酸缩合而成,两个氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的        (填序号)。
52. (本题8分) 德优题库如图表示真核生物膜的结构与功能,请据图回答:
(1)生物膜的主要成分是由A        和B        组成。
(2)图中        (填序号)的结构均具有单层膜。若该细胞是洋葱的根尖细胞,则图中不应该具有的结构是[       ]       
(3)细胞进行生命活动所需的能量主要由[       ]       供给。如果该细胞是低等植物细胞,则还应该具有的细胞器是        
(4)细胞中分泌蛋白分泌前后生物膜面积将会依次发生改变,说明生物膜的结构特点是        
53. (本题10分) 德优题库压力过大会导致机体产生焦虑感,影响人体内环境的稳态。如图为该生理过程中通过突触相连接的两个神经元。回答下列问题:
(1)外界刺激引起焦虑紧张时有的人会想吃甜食,此时人体在摄入大量糖分后,胰岛        细胞分泌的        (填激素名称)增加,使血糖降低。
(2)长期处于焦虑紧张状态下,机体免疫能力减弱。原因是:在胸腺中成熟的        活性下降,导致淋巴因子产生量减少,影响体液免疫;另外,这种细胞的增殖分化过程减缓,会影响细胞免疫。
(3)若在图中a点箭头处施加适宜刺激,则该处膜外电位变化为        ,该变化主要是细胞膜对钠离子的通透性增加导致的。刺激a点后,能在b、c、d三个位点检测到膜电位变化的是        
54. (本题10分) 如图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图(A~D为器官或细胞,①~④为激素)。结合所学知识,回答下列问题:
德优题库
(1)人体的体温调节中枢位于        ,兴奋在传入神经上以        的形式传导。
(2)产生冷觉的A是        。当激素③以B为靶细胞时,体现了激素的        调节。
(3)激素④的主要靶器官(靶细胞)是肝脏(肝细胞),其与胰岛素在血糖调节方面相互为        作用。
55. (本题10分) 德优题库我国水稻生产从单纯的追求高产向健康、安全、优质、高产开始转轨,由于鸭子喜食稗、鸭舌草、异型莎草、陌上菜等稻田杂草,不喜欢富含硅质的水稻,极大发挥了稻田生产、养殖及生态调控功能,因而“稻鸭共作”稻田复合种养系统正在全国各地大力推广。如图为一稻田生态系统简易食物网,据图回答以下问题。
(1)按生态系统的组成成分分析,图中还缺少        
(2)图中共有        条食物链,鸭与稻田害虫属于        关系。
(3)稻飞虱是主要的农业害虫,有多种,繁殖快,数量大,危害重,常在水稻植株上成群分布。调查每一种稻飞虱的种群密度可用        法进行抽样,取样时除应考虑样方的大小和数量外,还应注意        
(4)由于新农村建设占用耕田,或被房屋、道路代替,或被用于园林绿化,使群落结构发生显著变化而形成前后不同的群落,那么,区别不同群落的重要特征是群落的        
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
试题下载
试题内容
调用试题名称
共享人
唐老师
试题题型
解答题
试题难度
试题题源
2020*西工大*期末
下载次数
168次
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试题下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
相似题
试卷设置
试卷名称
省市校区
阶段科目
年份卷型
选择类型
已选考点
在线训练
可见权限
会员看题 会员看题和答案
试卷下载
试卷名称
调用试卷名称
共享人
唐老师
试卷卷型
1111
试卷难度
试卷来源
2020*西工大*期末
下载次数
168次
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试卷下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
组卷付费
试卷名称
调用试卷名称
试卷来源
唐老师
试卷形式
全选 卷主 序号 卷型 难度 年份 省市区 题源 金币 操作
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试卷下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
试题找茬
纠错类型
纠错描述
温馨提示
共享试题、试卷经平台审核通过后方可展示,并永久享用用户下载分红权!
平行组卷明细
2021-2022学年陕西省西安市长安一中高一(下)期末生物试卷(文科)的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 生命系统的结构层次,
  • 查看
  • 2
  • 细胞观察实验,
  • 查看
  • 3
  • 组成细胞的化合物,
  • 查看
  • 4
  • 糖类的检测,脂肪的检测,蛋白质的检测,DNA、RNA在细胞中的分布,
  • 查看
  • 5
  • 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,
  • 查看
  • 6
  • 糖类的种类及其分布和功能,
  • 查看
  • 7
  • 组成细胞的元素种类,
  • 查看
  • 8
  • 各类细胞器的结构和功能,
  • 查看
  • 9
  • 细胞膜的功能,
  • 查看
  • 10
  • 高倍显微镜观察叶绿体与细胞质的流动,
  • 查看
  • 11
  • 蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,
  • 查看
  • 12
  • 物质跨膜运输的方式及其异同,
  • 查看
  • 13
  • 有氧呼吸的过程和意义,
  • 查看
  • 14
  • 酶的本质,酶促反应的原理,酶的特性及应用,
  • 查看
  • 15
  • 有氧呼吸的过程和意义,光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系,
  • 查看
  • 16
  • 细胞的有丝分裂过程、特征及意义,
  • 查看
  • 17
  • 内环境的理化特性,内环境稳态的意义,
  • 查看
  • 18
  • 体液调节与神经调节的协调——体温调节,
  • 查看
  • 19
  • 兴奋在神经纤维上的传导,
  • 查看
  • 20
  • 内环境的组成,
  • 查看
  • 21
  • 植物激素的概念和作用,
  • 查看
  • 22
  • 体液免疫,
  • 查看
  • 23
  • 内分泌系统的组成和功能,
  • 查看
  • 24
  • 内环境的组成,
  • 查看
  • 25
  • 体液免疫和细胞免疫的协调配合,
  • 查看
  • 26
  • 植物生长调节剂的类型和作用,
  • 查看
  • 27
  • 植物激素的概念和作用,
  • 查看
  • 28
  • 兴奋在神经元之间的传递,
  • 查看
  • 29
  • 兴奋在神经纤维上的传导,
  • 查看
  • 30
  • 神经系统的结构,语言功能及其分区,
  • 查看
  • 31
  • 反射的过程,反射弧各部分组成及功能,
  • 查看
  • 32
  • 内分泌系统的组成和功能,
  • 查看
  • 33
  • 生长素的产生、分布和运输情况,生长素的作用以及作用的两重性,
  • 查看
  • 34
  • 种群的数量特征,
  • 查看
  • 35
  • 估算种群密度的方法,
  • 查看
  • 36
  • 种群的数量特征,
  • 查看
  • 37
  • 种群的数量特征,群落中生物的种间关系,群落演替的类型,
  • 查看
  • 38
  • 食物链与食物网,
  • 查看
  • 39
  • 群落演替的类型,
  • 查看
  • 40
  • 群落中生物的种间关系,
  • 查看
  • 41
  • 生态系统的组成成分,
  • 查看
  • 42
  • 食物链与食物网,
  • 查看
  • 43
  • 种群数量的变化曲线,
  • 查看
  • 44
  • 食物链与食物网,
  • 查看
  • 45
  • 食物链与食物网,
  • 查看
  • 46
  • 信息传递在农业生产中的应用,
  • 查看
  • 47
  • 种群的数量特征,种群数量的变化曲线,群落演替的类型,
  • 查看
  • 48
  • 群落演替的类型,
  • 查看
  • 49
  • 食物链与食物网,
  • 查看
  • 50
  • 食物链与食物网,
  • 查看
  • 51
  • 蛋白质(多肽)的相关计算,
  • 查看
  • 52
  • 细胞膜的成分,细胞生物膜系统的组成及功能,
  • 查看
  • 53
  • 兴奋在神经纤维上的传导,
  • 查看
  • 54
  • 体液调节与神经调节的协调——体温调节,
  • 查看
  • 55
  • 估算种群密度的方法,群落的概念和物种组成,生态系统的组成成分,食物链与食物网,
  • 查看
细目重组明细
2021-2022学年陕西省西安市长安一中高一(下)期末生物试卷(文科)的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 选题
  • 1
  • 生命系统的结构层次,
  • 查看
  • 2
  • 细胞观察实验,
  • 查看
  • 3
  • 组成细胞的化合物,
  • 查看
  • 4
  • 糖类的检测,脂肪的检测,蛋白质的检测,DNA、RNA在细胞中的分布,
  • 查看
  • 5
  • 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,
  • 查看
  • 6
  • 糖类的种类及其分布和功能,
  • 查看
  • 7
  • 组成细胞的元素种类,
  • 查看
  • 8
  • 各类细胞器的结构和功能,
  • 查看
  • 9
  • 细胞膜的功能,
  • 查看
  • 10
  • 高倍显微镜观察叶绿体与细胞质的流动,
  • 查看
  • 11
  • 蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,
  • 查看
  • 12
  • 物质跨膜运输的方式及其异同,
  • 查看
  • 13
  • 有氧呼吸的过程和意义,
  • 查看
  • 14
  • 酶的本质,酶促反应的原理,酶的特性及应用,
  • 查看
  • 15
  • 有氧呼吸的过程和意义,光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系,
  • 查看
  • 16
  • 细胞的有丝分裂过程、特征及意义,
  • 查看
  • 17
  • 内环境的理化特性,内环境稳态的意义,
  • 查看
  • 18
  • 体液调节与神经调节的协调——体温调节,
  • 查看
  • 19
  • 兴奋在神经纤维上的传导,
  • 查看
  • 20
  • 内环境的组成,
  • 查看
  • 21
  • 植物激素的概念和作用,
  • 查看
  • 22
  • 体液免疫,
  • 查看
  • 23
  • 内分泌系统的组成和功能,
  • 查看
  • 24
  • 内环境的组成,
  • 查看
  • 25
  • 体液免疫和细胞免疫的协调配合,
  • 查看
  • 26
  • 植物生长调节剂的类型和作用,
  • 查看
  • 27
  • 植物激素的概念和作用,
  • 查看
  • 28
  • 兴奋在神经元之间的传递,
  • 查看
  • 29
  • 兴奋在神经纤维上的传导,
  • 查看
  • 30
  • 神经系统的结构,语言功能及其分区,
  • 查看
  • 31
  • 反射的过程,反射弧各部分组成及功能,
  • 查看
  • 32
  • 内分泌系统的组成和功能,
  • 查看
  • 33
  • 生长素的产生、分布和运输情况,生长素的作用以及作用的两重性,
  • 查看
  • 34
  • 种群的数量特征,
  • 查看
  • 35
  • 估算种群密度的方法,
  • 查看
  • 36
  • 种群的数量特征,
  • 查看
  • 37
  • 种群的数量特征,群落中生物的种间关系,群落演替的类型,
  • 查看
  • 38
  • 食物链与食物网,
  • 查看
  • 39
  • 群落演替的类型,
  • 查看
  • 40
  • 群落中生物的种间关系,
  • 查看
  • 41
  • 生态系统的组成成分,
  • 查看
  • 42
  • 食物链与食物网,
  • 查看
  • 43
  • 种群数量的变化曲线,
  • 查看
  • 44
  • 食物链与食物网,
  • 查看
  • 45
  • 食物链与食物网,
  • 查看
  • 46
  • 信息传递在农业生产中的应用,
  • 查看
  • 47
  • 种群的数量特征,种群数量的变化曲线,群落演替的类型,
  • 查看
  • 48
  • 群落演替的类型,
  • 查看
  • 49
  • 食物链与食物网,
  • 查看
  • 50
  • 食物链与食物网,
  • 查看
  • 51
  • 蛋白质(多肽)的相关计算,
  • 查看
  • 52
  • 细胞膜的成分,细胞生物膜系统的组成及功能,
  • 查看
  • 53
  • 兴奋在神经纤维上的传导,
  • 查看
  • 54
  • 体液调节与神经调节的协调——体温调节,
  • 查看
  • 55
  • 估算种群密度的方法,群落的概念和物种组成,生态系统的组成成分,食物链与食物网,
  • 查看
视频讲解
温馨提示
视频讲解正在加载中、请等待!
视频解析购买
支付方式
德优币数
本次消耗0德优币
温馨提示

客服电话:400-816-0029,服务邮箱:610066832@qq.com

视频资源

选择考点
存放类型
已选考点

平行组卷卷生成中,请等待

组卷异常提醒
温馨提示
试题篮存在未完成组卷,请前往组卷页面-组卷管理,点击“完成组卷”后,方可修改或添加试卷!