A.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性

B.所有的细胞都来源于先前存在的细胞

C.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性

D.细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺

A.在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距

B.由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央

C.高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒

D.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构

A.在生命系统的结构层次中，小麦有“系统”这一层次

B.一片麦田中的所有植物和动物构成一个群落

C.麦田中生物最基本的结构层次是原子和分子

D.麦田土壤中的一个酵母菌既属于细胞层次也属于个体层次

A.若图1表示细胞鲜重，则B化合物与人体血浆渗透压的大小有关

B.若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H

C.若图1表示细胞干重，则A化合物是生物大分子，具有多样性

D.活细胞中含量最多的元素是a,所以a是构成细胞的最基本元素

A.细胞中的元素主要以离子形式存在，可分为微量元素和大量元素

B.组成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到

C.坚果含有大量元素钙、铁、锌等，可以促进人体骨骼和智力的发育

D.瓜子含有大量不饱和脂肪酸，与淀粉、糖原一起成为植物细胞内的储能物质

A.健那绿是活细胞染液，可将人的口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色

B.在显微镜下观察酵母菌时，可用龙胆紫辨别细胞的死活

C.甘蔗含糖量高，可作为检测生物组织中还原糖的实验材料

D.检测生物组织中的蛋白质时，需要同时加入等量的双缩脲试剂A液和B液

A.脂肪细胞中的脂肪可被苏丹Ⅲ染液染色

B.鸢尾素在体内的运输离不开内环境

C.蛋白酶催化了鸢尾素中肽键的形成

D.更多的线粒体利于脂肪等有机物的消耗

A.①可以是淀粉或糖原

B.②是氨基酸，③是肽键，⑤是碱基

C.②和⑤都含有C、H、O、N元素

D.④可以是双缩脲试剂，⑥可以是甲基绿和吡罗红混合染色剂

A.抗菌肽分子中只含一个游离的氨基和一个游离的羧基

B.可以口服抗菌肽增强机体免疫力

C.若将抗菌肽彻底水解可以得到21种氨基酸

D.抗菌肽通过改变细菌细胞膜的通透性来起到杀菌作用

A.若改变血红蛋白的空间折叠方式，血红蛋白的功能也会发生变化

B.血红蛋白的α链在合成过程中，至少产生145个水分子

C.只要环境中存在氧气，血红蛋白就能运输氧

D.生活中应额外补充非必需氨基酸以免血红蛋白合成受阻

A.组成元素含有C、H、O、N

B.由相应的基本结构单位构成

C.具有相同的空间结构

D.体内合成时需要模板、能量和酶

A.豌豆细胞内既有DNA又有RNA，DNA是豌豆的遗传物质

B.原核细胞内有5种碱基

C.T2噬菌体的遗传物质是DNA，烟草花叶病毒的遗传物质是RNA

D.酵母菌的核酸经水解后产生4种核苷酸

A.若图中①为某种多聚体，则①可具有传递信息的作用

B.若②分布于内脏器官周围，则②可具有缓冲和减压作用

C.若③为某种多聚体，则③一定是DNA

D.若④存在于动物细胞中，则④可能是糖原

A.“五谷”中富含淀粉，是人体的主要储能物质

B.“五果”中富含糖类，蔗糖必须被水解为单糖才能被人体细胞吸收

C.“五畜”中富含脂质和蛋白质，其组成元素不完全相同

D.“五菜”中富含纤维素，在人和动物体内很难被消化

A.胆固醇既是动物细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输

B.脂肪是细胞内良好的储能物质，与糖类相比，等量的脂肪氧含量高

C.性激素可以通过自由扩散的方式进入细胞，促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成

D.磷脂是构成细胞膜的重要成分，在动物的脑、卵细胞和大豆种子中含量丰富

A.种子形成时，脂肪水解酶的活性较高

B.种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接供能物质

C.质量相等的可溶性糖和脂肪，所储存的能量脂肪多于糖

D.种子形成过程中，细胞中自由水/结合水比值上升

A.步骤一损失的主要是自由水

B.步骤三损失的主要是有机物

C.灰分中的物质在小麦幼苗细胞中主要以化合物的形式存在

D.各种生物体的一切生命活动都离不开水

A.对维持酸碱平衡有重要作用

B.对维持细胞形态有重要作用

C.对调节细胞内的浓度有重要作用

D.对维持生物体的生命活动有重要作用

A.生物大分子的功能是为细胞提供能量

B.核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子

C.淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子

D.多糖、蛋白质等生物大分子体现了“碳是生命的核心元素”

A.①与细胞识别、信息交流有关

B.甲侧为细胞膜外侧

C.细胞膜的结构是固定不变的

D.②和③可以运动使细胞膜具有流动性

A.哺乳动物成熟的红细胞内有各种具膜的细胞器

B.空气—水界面上的磷脂分子面积应为红细胞表面积的2倍

C.水—苯混合溶剂中磷脂分子会形成头部与水接触，尾部与苯接触的单分子层

D.水中磷脂分子会排列成尾部在外侧、头部在内侧的双分子层

A.该图属于亚显微结构图，此细胞是动物细胞

B.④在原核和真核细胞中普遍存在，②与细胞的有丝分裂有关

C.在结构①②③④中，含有核酸是①④，含有蛋白质是①②③④

D.细胞有氧呼吸的主要场所是①，在动植物细胞中普遍存在

A.甲为线粒体，其通过形成嵴增加了与有氧呼吸相关的酶的附着位点

B.乙只含有蛋白质和脂质，其可能为内质网、高尔基体、液泡或溶酶体

C.若丙不断从内质网上脱落下来，则会影响消化酶和抗体等蛋白质的合成

D.各细胞器通过分工与合作，保证细胞生命活动高效、有序地进行

A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜等都属于生物膜系统

B.合成蛋白质类激素的分泌细胞的内质网一般比较发达

C.各种生物膜的组成成分和结构完全一致，在结构和功能上有一定的联系

D.枯草杆菌也具有生物膜系统，否则就不能进行正常的生命活动

A.甲、乙两种伞藻细胞都含有内质网和线粒体

B.该实验能说明帽状体的形态可能受细胞核控制

C.若再次切除帽状体，则长出的是伞形帽状体

D.出现中间类型说明帽状体的形态不受核酸的控制

A.哺乳动物成熟红细胞的细胞核，控制着该细胞的代谢和遗传

B.①与②相连接，二者共同参与细胞内磷脂的加工和运输

C.③为处于凝固状态的遗传物质，不参与细胞代谢

D.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

A.拍摄洋葱表皮细胞的照片，能直观地表达认识对象的特征，属于物理模型

B.设计并制作细胞的三维结构模型时，科学性、准确性比美观与否更重要

C.画概念图是构建概念模型的一种方法，可以梳理所学知识

D.模型包括物理模型、概念模型、数学模型等

A.施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离有关

B.质壁分离过程中，细胞膜可局部或全部脱离细胞壁

C.质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐降低

D.1mol/LNaCl溶液和1mol/L蔗糖溶液的渗透压大小相等

A.渗透平衡后S₁和S₂浓度的大小关系为S₁=S₂

B.渗透平衡后无水分子通过半透膜

C.漏斗中溶液液面上升速率逐渐加快

D.向漏斗内加适量清水Δh将变小

A.包括自由扩散和协助扩散

B.只能顺浓度梯度进行运输

C.都不需要载体蛋白

D.都不需要消耗能量

A.乙醇是有机物，不能通过自由扩散方式跨膜进入细胞

B.血浆中的K⁺进入红细胞时需要载体蛋白并消耗ATP

C.抗体在浆细胞内合成时消耗能量，其分泌过程不耗能

D.葡萄糖可通过主动运输但不能通过协助扩散进入细胞

A.水分子不需要水通道蛋白协助的跨膜运输方式为自由扩散

B.水分子通过水通道蛋白进入细胞是顺浓度梯度进行的

C.土壤溶液浓度过高时植物只通过水通道蛋白失水

D.根毛细胞吸水能力与其细胞液中水相对含量有关

A.在AB段时K⁺的跨膜运输方式为协助扩散

B.在BC段时K⁺的跨膜运输方式为主动运输

C.限制AB段运输速率的因素是膜内外浓度差和能量供应

D.限制BC段运输速率的因素是载体的数量和能量供应

A.①过程为协助扩散

B.②过程需要消耗ATP

C.③过程为主动运输

D.Na⁺进出肾小管上皮细胞需要载体蛋白

A.核糖体参与了蛋白分解酶的合成

B.变形虫“吃掉”肠壁组织细胞时，首先是肠壁组织细胞与变形虫膜上的蛋白质结合

C.包围着肠壁组织的细胞膜内陷形成的囊泡，在细胞内可以被溶酶体降解

D.变形虫的胞吞与胞吐过程不需要消耗细胞呼吸所释放的能量

A.a与b过程的实现与生物膜的流动性有关

B.a与b是普遍存在的物质运输的方式

C.a过程形成的囊泡，在细胞内可以被溶酶体降解

D.细胞通过a过程摄取大分子时不需要膜上的蛋白质识别