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德优网2023陕西省西安市灞桥区五环中学初中语文段考期中八年级上

2023-2024学年陕西省西安市五环中学八年级(上)期中语文试卷

试卷总分:120分    命题人:dyczywyn2    考试时长:120分钟

一、积累和运用(4小题共17分)
1. (本题6分) 经典诗文默写。
(1)牧人驱犊返,       
(2)晴川历历汉阳树,       
(3)       ,云生结海楼。
(4)几处早莺争暖树,       
(5)       ?松柏有本性。
(6)       ,良多趣味。
2. (本题4分) 阅读语段,完成下面小题。
      在文学大家笔下,一个个形象都是鲜活的。“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山,除下帽来则油光可jiàn。列夫?托尔斯泰的皮肤藏污纳垢,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙,留给人的总印象是失调、崎岖、平庸,甚至粗鄙。不少人经长途跋涉,在客厅里正襟危坐,颔首低眉,等待这位大师的接见,换来的却往往是失望与尴尬。不过,他却具有犀利的目光能满含粲然笑意,也会因忧郁而àn然失色。
(1)给加点字的注音。
①正危坐        
②粗       
(2)根据拼音写汉字。
①油光可jiàn        
②àn然失色        
3. (本题4分) 阅读回答问题。
      “就在这时,来了一位体态颀长的青年军官,留着中国人不常见的浓密黑髯。他走过来,和气地问我:‘哈啰,你在找什么人?’他说的是英语!”
(1)这个人物是        
A.周恩来
B.彭德怀
C.朱德
D.徐特立
(2)请写出本书中和这个人物有关的一个小故事。
4. (本题3分) 阅读语段,按要求完成下面的题目。
      ①责任            不因时间的流逝而褪色,            不因距离的遥远而销蚀。②因此,他们更容易得到别人的支持和信任,从而获得更多的机会。③事实上,凡事尽责的人在获得时,会明白所得一切来之不易,应当珍惜;失误时,亦晓得反省己过,勇于承担,尽力改善。④勇于承担责任的人才能最终取得成功。
(1)请在第①句的横线上填上一组恰当的关联词语,并写在下面。
(2)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面。
(3)提取第④句的句子主干。
二、综合性学习(1小题共7分)
5. (本题7分) 请你参加“人无信不立”综合性学习活动,完成以下学习任务。
(1)请把本次活动的主题正确规范工整的抄写在田字格里。
人无信不立
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(2)请你为写出一则古代关于诚信的名言和一个故事。
(3)仿照示例,解读“信”的含义。
      示例:休——“人”加“木”,一人靠树,立足休息,意为休息。
(4)考试来临,你的朋友小军担忧成绩,向你求助,希望在考场上能得到你的帮助,面对他的请求,你该如何回复他。
三、阅读(4小题共46分)
6. (本题12分) 阅读下列文章,完成问题。

传统节日知多少
       ①“五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”欢快民谣,唱的是习俗丰富的端午。
      ②中华民族的传统节日很多,除了端午节,还有元宵节、花朝节、上已节、清明节、重阳节——这些传统节日的习俗也很丰富。元宵节吃汤圆,猜灯谜,赏花灯。清明节祭先祖,放风筝,荡秋千。二月十二花朝节,民间有“贯红”之俗,文人雅士会相聚饮酒,赋诗唱和。三月三上已节,人们以香草沐浴,与亲友携游……丰富的习俗让传统节日成为古往今来人们共同的期盼。
      ③作为祭祀、天文、术数、历法等人文与自然文化的载体,传统节日有着丰厚的文化内涵,如灼灼夺目的明珠,闪耀着迷人的光彩。除夕烹鱼,寓意年年有余。上已沐浴,祈愿身体安康。重阳登高,怀想亲朋故交。中秋赏月,更是构筑了文人墨客的精神家园,“明月几时有,把酒问青天”“一轮秋影转金波,飞镜又重磨”……传统节日体现了先民对天地自然的认识和敬畏,是千百年来人们哀乐祈愿等情感的仪式化表达。
(摘自《中国风俗大辞典),有删改)
小议传统节日的“打开”方式
       ①“五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”插艾,吃粽,赛龙舟,这些是中国人千百年来的端午活动。如今它们正以新的方式进入人们的生活。
      ②2021年河南卫视的晚会《端午奇妙游》,以“网剧+网综”的形式,串联《祈》《龙舟祭》等节目,将端午祈福、赛龙舟等习俗鲜活地呈现在人们面前。近年来,不少传统节日都有了新的“打开”方式,如春节集五福、中秋新诗会。值得一提的是,因“天问一号”着陆火星,回答了2000多年前屈原的“天问”,一些地方还举办了端午航天展。新的过节方式提高了参与度,增强了体验感。人们纷纷感慨:“传统节日有魅力,过节这么有意思!爱了,爱了!”
      ③然而,仅仅是形式新就够了吗?理解节日内涵、弘扬节日文化才是根本。如此,才有助于深度融入传统节日,深刻理解民族文化,从而更有效地建立文化自信。《端午奇妙游》做了好的尝试,它的开场舞《祈》,舞者拂袖起舞,拨裙回转,使人仿佛回到了古人端午祈福的场景,感受那些美好的向往。《龙舟祭》则再现了端午祭祀盛景,让人们在此情境中追思先哲,体悟爱国为民的伟大精神。
      ④吃吃粽子,穿穿汉服,只是形式。传统节日的“打开”,如不追根溯源,理解传统节日文化内涵,“情不知所起”,自然也就谈不上“一往而深”。
(摘自人民网等,有删改)(1)传统节日受到喜爱的原因有哪些?请结合两文内容,分点概括。
(2)甲乙两文开头都引用端午民谣,作用有何异同?请简要分析。
(3)下列说法不符合原文的是        
A.传统节日形势的更新有助于建立文化自信。
B.“端午航天展”这种注入了新鲜血液的传统文化活动受到了广大群众的喜爱。
C.传统节日里蕴含丰富的文化内涵,这也是它千百年来生生不息的重要原因。
D.传统节日的丰富习俗是千百年来人们哀乐祈愿等情感的仪式化表达。
7. (本题18分) 阅读回答问题。
母亲
莫言
       ①我出生于山东省高密县一个偏僻落后的乡村。5岁的时候,正是中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根洗衣用的紫红色的棒槌,在一块白色的石头上,捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音,沉闷而潮湿,让我的心感到一阵阵地紧缩。
      ②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面,是我人生记忆的起点,也是我文学道路的起点。我用耳朵、鼻子、眼睛、身体来把握生活,来感受事物。储存在我脑海里的记忆,都是这样的有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆,活生生的综合性形象。这种感受生活和记忆事物的方式,在某种程度上决定了我小说的面貌和特质。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是,愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!
      ③当时,在我们这个人口众多的大家庭中,劳作最辛苦的是母亲,饥饿最严重的也是母亲。她一边捶打野菜一边哭泣才符合常理,但她不是哭泣而是歌唱,这一细节,直到今天,我也不能很好地理解它所包含的意义。
      ④我母亲没读过书,不认识文字,她一生中遭受的苦难,真是难以尽述。战争、饥饿、疾病,在那样的苦难中,是什么样的力量支撑她活下来,是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?我在母亲生前,一直想跟她谈谈这个问题,但每次我都感到没有资格向母亲提问。有一段时间,村子里连续自杀了几个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻,父亲被人诬陷,家里存粮无多,母亲旧病复发,无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时,一进门就要大声喊叫,只有听到母亲的回答时,心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚,母亲没有回答我的呼喊,我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找,都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了,不由地大声哭起来。这时,母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满,她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词,不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思,她对我说:孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的!
      ⑤母亲的话虽然腔调不高,但使我陡然获得了一种安全感和对于未来的希望。多少年后,当我回忆起母亲这句话时,心中更是充满了感动,这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。活下去,无论多么艰难也要活下去!尽管母亲已经被阎王爷叫去了,但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气,将永远伴随着我,激励着我。
      ⑥我曾经从电视上看到过一个让我终生难忘的画面:以色列重炮轰击贝鲁特后,滚滚的硝烟尚未散去,一个面容憔悴、身上沾满泥土的老太太便从屋子里搬出一个小箱子,箱子里盛着几根碧绿的黄瓜和几根碧绿的芹菜。她站在路边叫卖蔬菜。当记者把摄像机对准她时,她高高地举起拳头,嗓音嘶哑但异常坚定地说:我们世世代代生活在这块土地上,即使吃这里的沙土,我们也能活下去!
      ⑦老太太的话让我感到惊心动魄,女人、母亲、土地、生命,这些伟大的概念在我脑海中翻腾着,使我感到了一种不可消灭的精神力量,这种即使吃着沙土也要活下去的信念,正是人类历尽劫难而生生不息的根本保证。这种对生命的珍惜和尊重,也正是文学的灵魂。
      ⑧在那些饥饿的岁月里,我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景,譬如为了得到一块豆饼,一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说,谁学得最像,豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去,孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后,父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说:嘴巴就是一个过道,无论是山珍海味,还是草根树皮,吃到肚子里都是一样的,何必为了一块豆饼而学狗叫呢?人应该有骨气!他们的话,当时并不能说服我,因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样!但我也感到了他们的话里有一种尊严,这是人的尊严,也是人的风度。人,不能像狗一样活着。
      ⑨我的母亲教育我,人要忍受苦难,不屈不挠地活下去;我的父亲和爷爷又教育我人要有尊严地活着。他们的教育,尽管我当时并不能很好地理解,但也使我获得了一种面临重大事件时做出判断的价值标准。
      ⑩饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯,使我认识到了人性的最低标准,使我看透了人的本质的某些方面,许多年后,当我拿起笔来写作的时候,这些体验,就成了我的宝贵资源,我的小说里之所以有那么多严酷的现实描写和对人性的黑暗毫不留情的剖析,是与过去的生活经验密不可分的。当然,在揭示社会黑暗和剖析人性残忍时,我也没有忘记人性中高贵的有尊严的一面,因为我的父母、祖父母和许多像他们一样的人,为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质,是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障。
(1)作者说:“这是一个有声音、有颜色、有气味的画面。”阅读第一段母亲捶打野菜的场景描写,完成表格。
描写角度 画面作用 画面内容(摘录相关语句)
听觉 表达内心感受        
        再现回忆画面        
        表现生活艰难 空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味
(2)揣摩下列语句,说说它们表现了母亲怎样的精神品质。
①愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!
②孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的!
(3)文章题为《母亲》,但文中又写以色列的故事,还写父亲、爷爷的事,有何作用?
(4)莫言获得诺贝尔奖后,在一次演讲中说:“我获奖后,很多人分享了我的光荣,但我的母亲却无法分享了。”结合文章内容,谈谈莫言的母亲有哪些方面深深的影响了他。
8. (本题12分) 阅读回答问题。
(甲文)       山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
(乙文)       夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(1)解释下列句中加点字。
①晓雾将       
②夕日欲       
③猿则百叫无       
④横柯       
(2)下列句中加点词意义及用法与其他三项不同的是        
A.山川
B.禽兽变诈几何哉
C.何陋
D.水陆草木
(3)翻译下列句子。
①自康乐以来,未复有能与其奇者。
②鸢飞戾天者,望峰息心。
(4)甲乙两文都表达了作者怎样的思想感情?
9. (本题4分) 阅读诗歌完成下面小题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
(1)颈联中的“直”“圆”两字用得十分传神,请说说他们的妙处。
(2)从修辞手法的角度赏析“征蓬出汉塞,归雁入胡天”。
四、作文(1小题共50分)
10. (本题50分) 阅读下面文字,按要求作文。
      光未然遇见黄河,红军战士遇见老山界,鲁迅遇见《山海经》,从此他们命运的情境就不再一样;遇见慧眼识珠的老师,臧克家成就了自己的诗坛;遇见远见卓识的上级,吕蒙非复“吴下阿蒙”;遇见身世寒微的阿长,鲁迅获得了半世温暖;遇见身怀绝技的卖油翁,陈尧咨收敛了傲气……如此,你定会感叹:生命中遇见某些人某些物,是多么幸运!
      请以“遇见你,是我的幸运”为题目,写一篇作文。
      要求:
(1)联系自己的生活体验写作,不要套作,不得抄袭;
(2)文体自选;
(3)不少于600字,诗歌不少于20行;
(4)不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
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2023-11-20

初中语文 | 段考 | 难度:2.6

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