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德优网2021陕西省西安市西咸新区初中语文考试期末八年级下

2020-2021学年陕西省西安市西咸新区空港新城区八年级（下）期末语文试卷

试卷总分:120分命题人:dyczywyn2 考试时长:120分钟

一、积累和运用(6小题共17分)

1. （本题2分）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（　　）

A.霎时（shà）龟裂（guī）彷徨（páng）相辅相成（fǔ）

B.颠簸（bǒ）萦绕（yíng）拙劣（zhuō）强词夺理（qiǎng）

C.懈怠（xiè）欺侮（wǔ）漩涡（xuàn）戛然而止（jiá）

D.苍劲（jìn）迁徙（xǐ）矗立（chù）怒不可遏（è）

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2. （本题2分）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（　　）

A.干预珈锁翌日风云变幻

B.诬蔑敦实凌角分崩离析

C.次第喧哗捶击目炫神迷

D.蜿蜒蠕动劫难袖手旁观

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3. （本题2分）请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（1）如果人长期处于熬夜工作的状态，皮质醇分泌就会过量。过量的皮质醇会刺激胃分泌胃酸，长期以来（腐蚀侵害腐败）胃壁，造成胃溃疡。
（2）患生于所忽，祸起于细微，任何一个环节的（漠不关心漫不经心满不在乎），都可能成为点燃事故的引信。

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4. （本题6分）经典诗文默写。
（1）       ，悠悠我思。（《诗经?子衿》）
（2）清晨入古寺，       。（常建《题破山寺后禅院》）
（3）溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，       。（《诗经?蒹葭》）
（4）       ，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（5）       ，雨脚如麻未断绝。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（6）无意苦争春，       。（陆游《卜算子?咏梅》）
（7）余人各复延至其家，       。（陶渊明《桃花源记》）
（8）       ，讲信修睦。（《大道之行也》）
（9）水击三千里，       ，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）
（10）米酒油馍木炭火，       。（贺敬之《回延安》）

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5. （本题3分）阅读语段，按要求完成下面的题目。
①从业者的诚信是直播经济发展壮大的基石。②产品质量过不过关、服务有没有保障，才是决定用户下一次买它的关键。③___________各方协同发力，___________能让直播带货在“诚信大道”上越走越远，让消费者在安全放心的环境中提升消费体验。
（1）请提取第①句的主干，写在下面。
（2）第②句有语病，请将修改意见写在下面。
（3）请在第③句中的横线上填写一组恰当的关联词。

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6. （本题2分）请根据你的阅读积累，回答问题。
【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。
【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。
①【片断一】中的“他”是指；【片断二】中的“他”是指。
②请用一两句话写出你读《名人传》的阅读感受。

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二、综合性学习(1小题共7分)

7. （本题7分）请你参加以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。
（1）请选出对“和”的部首和笔画判断正确的一项
A．“和”的部首是“禾”；“和”的第三笔是横。
B．“和”的部首是“口”；“和”的第三笔是竖。
C．“和”的部首是“禾”；“和”的第四笔是撇。
D．“和”的部首是“口”；“和”的第五笔是点。
（2）阅读下面的材料，用一句话概括材料的主要内容，不超过15个字。
      中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长。《书尧典》中说“协和万邦”，《易?乾卦》中有“保合太和”。早在秦汉之际，天人合一、天下大一统的观念已成为时代的主旋律，在宋明之时，“和”的理念向社会政治、伦理、宗教、艺术等领域渗透更深。“和”字经过三千多年演化，其文化内涵十分丰富：和谐、协调，协调统一谓之“和”；顺和、平和，不刚不柔谓之“和”；和蔼、和气，即性情温和，待人谦和；调和，原意是指调和音乐或调和味道，后人把“调和”引申为化解一切矛盾的方式；和解、和平，所谓“和解”是指结束一切纷争甚至战争。
（3）请根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。
见贤思齐    和为贵    智者    知书达理    仁作贤    君子
（4）在主题班会上，轮到你做即席讲话，你会讲些什么？（要求：突出主题，语言简洁得体，至少运用一个成语，不少于50字）

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三、阅读(4小题共46分)

8. （本题12分）阅读下面的材料，完成下面小题。
【材料一】
      ①4月29日11时23分，随着长征五号B遥二运载火箭直冲云霄，中国空间站天和核心舱开启飞天之旅，我国航天事业迈进空间站任务新时代。
      ②中国载人航天事业乘风破浪的背后，是航天人特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。上世纪九十年代，国内航天技术与工业水平尚不发达，研制团队夜以继日、奋战攻关、白手起家、托举“神一”，迈出中国载人航天工程第一步；2003年，“神五”腾飞，我国成为俄美之后第三个独立掌握载人航天技术的国家；2012年，我国天宫一号空间实验室首次迎来航天员入驻；2016年，我国航天员在天宫二号空间实验室生活了33天……一步一脚印，一行一进步。中国航天人在飞天征途上勇攀高峰、不断前行。
（选自《科技日报》）【材料二】
      ①天和核心舱的几个家庭成员中，被称为“矮胖子”的资源舱腰围4.2米，身高2.1米，是个名副其实的“矮胖子”。但身材并不影响“矮胖子”到太空去遨游，而成长过程也让它的“内芯”相当强大。
      ②由于天和核心舱的尾部有和其他航天器对接的需求，因此处于最下方的“矮胖子”资源舱的轨控发动机没有安装在尾端，而是在它的身体中部，采用了下陷倾斜安装的方式，这也是教练们的第一次尝试。这种安装方式，导致发动机非常靠近“矮胖子”的皮肤和骨骼，对“矮胖子”很不友好。但还没等“矮胖子”有所反应，发动机先启动了预警。最后，“矮胖子”不得不做出让步，允许教练们切削了它的8根“肋骨”（支撑杆），割掉了身上8块“皮肤”（蒙皮板），教练们担心这个小手术会让“矮胖子”站得有些吃力，就在手术的地方给“矮胖子”加了几块“钢板”作为支撑。经过局部试验，教练们发现“矮胖子”的骨骼性能并没有受到本质影响，都大大松了口气。“矮胖子”对这个大家庭里的默契心照不宣：“一切为了大局，只为飞往浩瀚太空”。
      ③就这样，教练们陪伴着“矮胖子”经历了一轮轮调整、一重重考验，历经八载春秋，“矮胖子”终于成长成一个健壮的“矮胖子”。虽然“外表”并没有太多的变化，大家还经常吐槽它看起来依然是个“圆筒”，但通过一次次的锻炼，“矮胖子”的“内芯”已被锻造得相当强大。
（选自新华网）【材料三】
      ①结合空间站舱段任务特点，长征五号B火箭事先规划了应急轨道，这也是我国首次在非载人火箭上应用该项技术，以确保发射万无一失。为了当好运送空间站舱段的“专属列车”，长征五号B运载火箭开展了多项技术攻关和创新，练就了一身“独门绝技”。
      ②长征五号B运载火箭采用一级半构型，是目前世界在役火箭中唯一一级半直接入轨的火箭。火箭系统简洁，所有发动机的点火都在地面完成，也无需进行级间分离、高空发动机启动等动作，降低了故障发生的概率，提升了可靠性。
      ③要实现一级半入轨，对火箭的发动机是个不小的考验。氢氧和液氧煤油两种发动机组合形成的基因，决定了能够构造出一级半直接入轨的火箭，而且火箭的固有可靠性天生就高。
      ④由于后续实验舱Ⅰ和实验舱Ⅱ要与核心舱通过交会对接，在轨进行组装，所以要求火箭“零窗口”发射。交会对接好比在太空“穿针引线”，失之毫厘可能差之千里，此时空间站舱段就要消耗燃料来变轨满足对接要求，造成能力的损失。
      ⑤为了解决这个问题，研制团队对箭上控制系统迭代制导方案进行了优化改进，实现了起飞时间与预定时间的误差不超过1分钟时，火箭可以在飞行过程中修正偏差，将空间站轨道舱精准送入原定目标位置。
（选自中新网）（1）根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是
A．“神五”腾飞升空标志着我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。
B．为了天和核心舱的尾部和其他航天器对接，实验舱的轨控发动机安装在它的中部。
C．历经八年研制，天和核心舱中资源舱“外表”并没有太大变化，“内芯”却很强大。
D．正是因为航天人有特别能吃苦、能战斗、能攻关、能奉献的精神，我国的载人航天事业才能乘风破浪。
（2）材料二中画线句运用了哪种说明方法？有什么作用？
（3）材料三中加点的“目前”和“在役”两个词语为什么不能删去？
（4）根据材料三，长征五号B火箭拥有哪些“独门绝技”？

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9. （本题18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
寻觅记忆的声音
柳萌      ①我一直固执地认为，每个地方每个区域，都有自己的声音。这些有特点的声音，即使在黑夜里听到，都会让你准确地判断，你此刻在什么地方。
      ②比方，我家乡宁河青青稻田里，夏日那一片清脆的蛙声；比方，我去过多次的北戴河，傍晚那海浪扑石的涛声；比方，我游玩过的川地成都，茶馆堂馆冲水的壶声；比方，那年独坐莫斯科河边，白桦树在风中摇曳的响声；比方，漫步音乐之都维也纳，无处不闻的优美琴声，如此等等，都成了我记忆中的声音，只要一想起这些地方，那声音就会自然而然地在我的耳边回响。
      ③这次来到广州番禺，眼前看到的一切，都是那么充满现代感。城市充沛的活力，犹如南方的阳光，灼开了我昏花老眼，我真想看看，早年芭蕉树丛的景色；然而，触目可见的只是零散芭树，倒是有众多新鲜花木，不时拥到我的眼前。旧景不再，旧情依然。
      ④在参观空闲小憩时，在一家茶厅饮茶赏乐，听着优美的广东音乐，立刻让我不由得想起第一次听到的这南国的声音。那声音比之现在听到的，好像更悦耳、更美妙、更抓心，更充满化不开的韵味儿。是呵，那伴过轻盈舞姿的《步步高》还在吗？那让人遐想的《饿马摇铃》去哪里了？那《平湖秋月》的旋律还那么优美吗？我在询问，更想寻觅。我询问的是广东音乐，我寻觅的是我的生活。
      ⑤我第一次到广州，是上世纪50年代的一个10月。火车到达的时间是在晚上，走出灯火辉煌的火车站，像到每个陌生城市一样，我想捕捉异样的景色，然而，我看到的却别无二致，在失望中忽然听到，那唯有广州才有的声音——悠扬舒展的广东音乐，还有那噼噼啪啪的木屐声。于是我兴奋地跟同伴说：“广州这座城市太有意思了，用独特的美妙声音，向远方客人问候！”这声音是生活的交响，这声音是远古的足音。这声音中的景色，如同一小幅油画，保存在我记忆的相册里。
      ⑥后来我又多次来过广州，广州的高楼多了，广州显得洋气了。然而，那噼噼啪啪的木屐声，几乎已经完全消失了，木屐被柔软塑料鞋代替；悠扬舒展的广东音乐，只在餐厅里会偶尔听到，街头响起的大都是流行乐曲。我只是遗憾，却并不惆怅。时代的进步，生活必然变化，一代人有一代人的选择，彼此间多些宽容，才会和谐。而我，依然怀念那逝去的记忆中的声音。
      ⑦这次来到广州番禺，那噼噼啪啪的木屐声，同样在任何地方都未听到，原以为，那悠扬舒展的广东音乐，大概也不会再飘出来了。谁知在那个休憩的茶厅，却举办了一次广东音乐演奏专场，而且还有醇厚的女声伴唱，着实让我过了把广东音乐欣赏瘾。当然，比这更欣慰的是让我知道，早年记忆中的广州的声音，并没有在这块土地完全消失。
      ⑧除了这古老的广东音乐，在番禺，我还寻找到了另一种乐音，它比之柔美的广东音乐，更有着震撼心魄的巨大力量，这就是番禺人冼星海的乐音。被称为“人民音乐家”的冼星海，出生于番禺榄核镇一个渔民之家。可能是这块土地的乐音，滋养了他的音乐天赋，闯荡过的纷繁的大千世界，开阔了他的眼界和心胸，他用跟乡贤们同样的音符，谱写出中华民族的最强音。我曾经在晚霞落尽的壶口，借助微弱的光亮欣赏瀑布，那壮阔的阵列，那震撼的响声，仿佛是从天而降的兵马，扶带着锐不可当的气势，扑面而来而后又渐渐远去。此时我分明清晰地听到了，黄河的吼声，太行的号声，让一个不肯屈辱的民族，昂首站立在这个世界上。星海是可敬的，番禺应自豪。
      ⑨每个时代的人，都有自己的生活方式，都有自己的表述声音。我发现当代的番禺人，更喜欢用新的声音，倾诉对新生活的感受。这新的番禺的声音是大夫山公园的潺潺流水声，是沙湾活动中心的击乐声，是建设工地搅拌机的轰鸣声……这声音寄托了番禺人的无限向往，这声音滋润着番禺人的心田。
（1）作者到广州寻觅到的声音以及当时的感受是不同的。阅读全文补写下面的表格。

	寻觅到的声音	感受
第一次到广州	悠扬舒缓的广东音乐、噼噼啪啪的木屐声	兴奋
中间多次到广州	①	遗憾，但并不惆怅
这次到广州	②	③

（2）作者认为“每个地方每个区域都有自己的声音”，那么在作者看来，广州的声音有什么特点？请结合文章内容简要分析。
（3）结合上下文，从修辞的角度赏析下面句子的表达效果。
那伴过轻盈舞姿的《步步高》还在吗？那让人遐想的《饿马摇铃》去哪里了？那《平湖秋月》的旋律还那么优美吗？
（4）文章第⑥段中，作者为什么说“我只是遗憾却并不惆怅”？
（5）请你将下面的链接材料与本文第⑧段中的画线句对比，概括两段文字中壶口黄河的共同特点，并分析各自抒发的情感。
这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。
（梁衡《壶口瀑布》）

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10. （本题12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
【乙】玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。《兑命》曰：“念终始典①于学。”其此之谓乎！
【注】①典：常。
（1）解释下列句子中加点词的含义。
①虽有至道
②教然后知困
③学学半
④人不学，不知道
（2）下列句子中，加点的“其”的意义和用法与例句相同的一项是
例：其此之谓乎
A．不知其善也
B．其远而无所至极邪
C．其真不知马也
D．欲穷其林
（3）请将下面的句子翻译成现代汉语。
①知不足，然后能自反也。
②是故古之王者建国君民，教学为先。
（4）甲乙两文论述的重点各有侧重，请用自己的话概括两文论述的重点分别是什么。

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11. （本题4分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。（1）诗中多处运用反衬手法，如用“一车炭，千余斤”与“半匹红纱一丈绫”反衬；用“牛困人饥”与“翩翩两骑”反衬。
（2）“宫使驱将惜不得”中“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理？

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四、作文(1小题共50分)

12. （本题50分）按要求作文。
请以“最美的痕迹”为题，写一篇文章。
要求：①文体不限；
②不少于600字；
③不得抄袭、套作；
④作文中不得出现真实的姓名、校名等相关信息。

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本题解析属于发布者收集录入，如涉及版权请向平台申诉！！版权申诉

dyczywyn2

2021-07-17

初中语文 | 考试 | 难度:2.67

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