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德优网2022陕西省西安市西咸新区初中语文考试期末八年级下

2021-2022学年陕西省西安市西咸新区泾河新城区八年级（下）期末语文试卷

试卷总分:120分命题人:dyczywyn2 考试时长:120分钟

一、积累和运用(6小题共17分)

1. （本题2分）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（　　）

A.蠕动（rú）锵然（qiāng）驰骋（chěn）安营扎寨（zhá）

B.推搡（sǎng）堕落（zhuì）褶皱（zhě）纷至沓来（tà）

C.翌日（lì）拙劣（zhuō）缄默（jiān）分崩离析（bēng）

D.翡翠（fěi）迂回（yū）卑鄙（bǐ）强词夺理（qiǎng）

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2. （本题2分）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（　　）

A.穹顶??懈怠??静穆??不修边福

B.襁褓??诬蔑??踊跃??轻歌曼舞

C.颠簸??致密??诲暗??接踵而至

D.枷锁??沟壑??磅礴??庭台楼阁

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3. （本题2分）请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。
（1）作为整个社会中最积极、最活跃的力量，新时代青年必须牢记总书记的（劝诫训诫告诫），始终保持顽强拼搏的精气神，争做敢于有梦的坚定者、勇于追梦的奋进者、勤于圆梦的搏击者。
（2）货车本该是用来拉载货物的，可是有些驾驶人，让本是运载货物的货厢摇身一变，成为（名不虚传名副其实当之无愧）的“客车”，殊不知所搭载的不单单是人，而是宝贵的生命。

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4. （本题6分）经典诗文默写。
（1）蒹葭采采，       。（《诗经?蒹葭》）
（2）       ，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）山光悦鸟性，       。（常建《题破山寺后禅院》）
（4）       ，两鬓苍苍十指黑。（白居易《卖炭翁》）
（5）       ，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（6）       ，更着风和雨。（陆游《卜算子?咏梅》）
（7）潭西南而望，       ，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》）
（8）鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，       。（《北冥有鱼》）
（9）知不足，然后能自反也；知困，       。（《虽有嘉肴》）
（10）千万条腿来千万只眼，       ！（贺敬之《回延安》）

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5. （本题3分）阅读语段，按要求完成后面的题目。
??①睡眠是我们与生俱来的本能。②许多研究都发现，睡眠________可以消除疲劳，恢复体力，________能使大脑得到充分的休息，同时整理大脑在白天获得的信息。③近年来，由于生活节奏加快，睡眠障碍日益普遍，已成为干扰人民健康、阻碍经济发展的重要社会和民生问题，在新冠肺炎疫情期间，睡眠紊乱更为常见。④有调查显示，现今有超过80%左右的人或多或少地受到过睡眠问题的困扰。⑤真正重视睡眠，努力实现良好作息，有效减少熬夜，才能守护身体健康。
（1）请提取第①句的主干，并写在下面。
（2）请在第②句中的横线上填写一组恰当的关联词。
（3）第④句有语病，请将修改意见写在下面。

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6. （本题2分）名著阅读。
审问的时候A什么也不说，一问三不知。为什么拒不开口，连A自己也不知道。A想做个勇敢的人，做个坚强的人，像A在书里看到的那些人一样。可是有天夜里，A被押着走过高大的机器磨坊时，听见一个押送兵说：“少尉老爷，干吗把他押回去？从背后赏他一颗子弹不就完了！”听了这话A真有点害怕。是啊，十六岁就死是可怕的！人死不能复生呀！
选段中的A是谁？他被审问的原因是什么？

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二、综合性学习(1小题共7分)

7. （本题7分）请你参加以“探究‘和’内涵，传承‘和’文化”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。
（1）请将下面的文字，正确、规范、工整地书写在田字格中。
以和为贵万事顺，有容乃大心境宽
$德优题库$
（2）“和”为会意字，《说文解字》曰：“和，相应也。”这里的“和”便是指其本意：；《尔雅》载：“和，谐也。”这里的“和”义引申为：。
（3）根据下面的材料，概括“和”包括哪些方面的思想内涵。
①《诗》曰：“妻子好合，如鼓琴瑟；兄弟既翕，和乐且湛；宜尔室家，乐尔妻帑。”子曰：“父母其顺矣乎！”（《中庸》）
②不违农时，谷不可胜食也；数罟不如洿池，鱼鳘不可胜食也；斧斤以时入山林，林木不可胜用也。（《孟子?梁惠王上》）
（4）活动期间，班级还开展了“‘和而不同’适用于修身养性还是社会交往”辩论赛，请根据双方观点，为主持人写一段总结发言。
正方观点：“和而不同”适用于修身养性。“和”是平和的心态，面对不同见解时能保持内心平静，不与人争高低输赢；“不同”就是理性看待、辩证分析别人的观点，不轻易改变自己的主张，保持鲜明的个性。“和而不同”是不被局限的主观能动性，体现着良好的个人修养。
反方观点：“和而不同”适用于社会交往。“和”意味着自己能够与别人和睦相处，即将他人与自己置于同一高度，给予充分理解、尊重，不使别人陷于难堪的境地，不强制别人接受自己的观点；“不同”就是求同存异，保持个性。“和而不同”就是顾全大局，是建设和谐社会的重要手段。

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三、阅读(4小题共46分)

8. （本题13分）阅读下面的材料，完成各题。
【材料一】认识情绪
      科学家发现，同样一件事，对不同的人会引起不同的情绪体验。同样是考试，两个人都没考好，一个人无所谓，而另一个人却伤心欲绝。一个人可能认为：这次考试只是试一试，考不好也没关系，下次可以再来。另一个人可能觉得这是背水一战，不能失败。这就是心理学上著名的情绪理论。
【材料二】情绪与疾病
      人体有一些器官特别容易受到情绪的影响：
      首先是消化系统。胃肠道被认为是最能表达情绪的器官。很多人一遇到紧张焦虑的状况就会胃疼或腹泻，压力大的时候觉得肚子胀吃不下饭，其实就是受到了情绪的影响。
      其次是心血管系统和神经系统。人在心情郁闷不愉快的时候会觉得头痛，有些人情绪一激动会发生心绞痛、脑溢血。
      还有就是皮肤。有些人紧张时头皮发痒、烦躁时头皮屑增加、睡不好、狂掉头发，还有反复无常的荨麻疹、湿疹、斑秃等，都可能是长期不良情绪带来的后果。
      大量临床医学研究表明，小到感冒，大到冠心病和癌症，都与情绪有着密不可分的关系。经常压抑自己、忍气吞声、情绪低落的人得癌症的几率是一般人的三倍。
【材料三】软糖试验
      1960年，美国斯坦福大学心理学家瓦特?米伽尔把一些4岁左右的孩子带到一间陈设简陋的房子，给他们每人一颗软糖，告诉他们，如果马上吃只能吃1颗；如果2分钟后再吃，将再奖励1颗。有些孩子急不可待地把软糖吃掉了，有些孩子则能耐心等待，终于吃到两颗软糖。
      实验之后，研究者继续对这些孩子进行了长达14年的追踪，结果显示，能等待的那些孩子的成功率，远远高于那些不能等待的孩子。
【材料四】情绪管理的方法
      ①数颜色法。当你不满某个人或某件事想要大发脾气时，可环顾四周的景物及有颜色的事物，然后在心中自言自语：那是一面白色的墙壁，那是一张浅黄色的桌子……大约数三十秒。此种方法特别适合于暴躁型的人控制自己的情绪。
      ②情绪日记法。情绪日记记的是每天自我情绪的情况，有些人当时没有发脾气，但愤怒的情绪仍然存在，一旦发泄出来，就如同火山爆发。这种方法是迟钝型人控制自己情绪的一种有效方法。
      ③暗示调节法。自我暗示是改变自己情绪的有效方法之一。其基本的做法是自己给自己输送积极信号，比如，早上起床时，就开始给自己暗示：今天我很高兴！今天我办事一定顺利！要不断地给自己暗示，这将对你一天的情绪有很大的影响，使你能够心情愉快、精神饱满地去从事各项工作。
      ④运动舒解法。当人们在沮丧或愤怒时，生理上会产生一些异常现象，这些都可以通过运动方式，如跑步、打球、打拳等方式，使生理恢复原状。生理得到恢复，情绪也就自然正常。
      ⑤音乐缓解法。音乐具有强烈的情绪感染力，因此也是缓解情绪的有效方法之一。对于部分人而言，当心情不佳时，听上一曲自己最喜欢的音乐，沮丧的情绪就会烟消云散。
      ⑥注意力调控法。人的注意力，好比一台摄像机的镜头，对准好的一面令人欢欣，对准坏的一面令人沮丧。要想控制注意力，最好的方法便是借助于提问题，你提出什么样的问题，脑子便会寻找有关的答案，如果你提出的问题是：这个人为什么这么讨厌？这时你的注意力便会寻找讨厌的理由。相反，若是问道：这个人怎么这么好？这时你的注意力就会寻找好的理由。所以，改变我们情绪最有效且最简单的一种方法，就是改变我们的注意力。
（1）下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是
A.情绪的产生并非诱发事件本身直接引起，改变对事件的解释和评价就可改变情绪体验。
B.能控制自己情绪，能等待的孩子做事成功率远远高于那些不能等待的孩子。
C.当人们在沮丧或愤怒时，生理上会产生一些异常现象，这些可以通过运动使生理恢复正常。
D.反复无常的荨麻疹、湿疹、斑秃等，都是长期不良情绪带来的后果。
（2）结合【材料二】和【材料三】，概括情绪对人有什么影响。
（3）【材料二】在介绍人体容易受到情绪影响的器官时，顺序可以调换吗？请说明理由。
（4）张雪是一名初二学生，代表学校参加区里的运动会名落孙山，又因为一件小事与父母闹别扭，最近上课她总是无精打采，作业不愿意做，期中考试考得很不理想，情绪郁闷低沉到极点。请根据【材料四】，帮她选择适合的情绪管理方法，并解释选择的理由。

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9. （本题17分）阅读下面的文字，完成各题。
壶口，壶口
莫伸
      ①在中国北方浩瀚的群山中，有无数条蜿蜒伸展的沟谷。由于地势的羁束，这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈，而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。
      ②黄河有幸，倚身此中。
      ③此前的黄河尽管强悍凶猛，却不得不委屈着自己，默默无闻地在峻梁雄峁中曲意周旋，它只能忍受和服从。但黄河是雄心勃勃的，它从来都不屑隐忍。它像一条蓄爪待扑的巨龙，随时都在等待着机会。而现在，秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台，它没有丝毫犹豫便腾空而起，狂奔劲舞，瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽！
      ④这就是壶口瀑布。
      ⑤壶口瀑布诞生在一个地地道道的壶口中——瀑布之前，黄河的河床足有上千米宽，而到了这里，两岸岩石陡然一缩，形成了一条只有二三十米左右的狭槽。不仅如此，槽道下又奇特地出现了一个高低悬殊、落差极陡的深谷。于是，漫天而来的黄河水流在这里聚为一股，齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐，由此形成了壶口瀑布。
      ⑥壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。
      ⑦离壶口瀑布足足还有几公里的距离，你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团，那是瀑布迸溅形成的飞雾。飞雾如霞似烟，弥漫在河床上空，形成一道令人惊骇且永不消散的奇景。屏息凝听，空气中伴有一种不绝不灭的震吼，声音撼天动地，包容万千。那是一种捶胸哭天的苍凉，又是一种国难共赴的悲壮；是一种无坚不摧的刚烈，又是一种壮士扼腕的豪雄；是一种惊天泣鬼的神勇，又是一种众志成城的顽强。
      ⑧在种种难以描述的感受中，最让人难忘的当数和瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。那些在远处看去吼喊奔扑的洪流，在近处看去更有着一种如山倾倒的壮烈。那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让，无法不动容。狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下，有了核心，得着凝聚，统一和团结使它们的力量排山倒海。瀑布从高处奔涌而下，每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都争先恐后，用一种近乎疯狂的急迫向“壶口”流泻和迸射。它们凝成一团，形成一根根粗大的浪柱，又由这浪柱组合成宽阔的扇面，齐刷刷地向下垂落。水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。这种冲击和对抗实在是太猛烈，碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴，而是一种完完全全的肢解，直至肢解成用手无法捕抓、用舌无法舔触的水汽。一霎时，雾气漫天升腾，而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流们前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前！
      ⑨我们全看呆了。或许世界上还存在着许许多多的伟大力量，或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击，但没有哪一种能像眼前这样，让我们感受到一种空前的震撼。那是愤怒的极致，激昂的顶端，凶猛的无限，力量的空前！那是须我们永远体味和追求的精神的全部！
      ⑩哦，千古黄河，伟大的河，我们民族的母亲河！我们几乎每天都行走在你的身边，也接受着你的泽润，那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视无睹的平淡和麻木，但是只有此刻，我们才顿然领悟：为什么志士仁人都本能地要到你身边来一览姿容！为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼！为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄！
（1）阅读文章，说说壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面？
（2）文章第②段为什么说“黄河有幸”倚身于秦晋大峡谷？
（3）结合语境，按要求赏析下面的语句。
①那是一种捶胸哭天的苍凉，又是一种国难共赴的悲壮；是一种无坚不摧的刚烈，又是一种壮士扼腕的豪雄；是一种惊天泣鬼的神勇，又是一种众志成城的顽强。（请从修辞手法的角度赏析）
②水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。（赏析加点字的表达效果）
（4）本文运用了什么表现手法？请具体分析。
（5）学校的《文苑》杂志正在征集作品，下设“美文美语”“感情天地”“小事蕴理”“写法指津”栏目。请将本文推荐到你认为适合的栏目，并写一段推荐词。（100字左右）

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10. （本题12分）阅读下面的文言文，完成小题。
??【甲】马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
??策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（节选自韩愈《马说》）??【乙】今阁下为辅相亦同周公^①耳。天下之贤才岂尽举用乎？奸邪谗佞欺负之徒岂尽除去？四海岂尽无虞？其所求进见之士，虽不足以希望盛德，至比于百官，岂尽出其下哉？其所称说，岂尽无所益哉？今虽不能如周公吐哺握发，亦宜引而进之，不宜默默而已也。
??愈之待命，四十馀日矣，书再上而志不得通，足三及门，而阍人^②辞焉。推其昏愚，不知逃遁，故复有周公之说焉。阁下其亦察之。
（节选自韩愈《后廿九日复上宰相书》）【注】①周公：西周名相。②阍（hūn）人：守门人。
（1）解释下列句子中加点词的含义。

①一食或尽粟一石
②执策而临之
③岂尽无所益哉
④亦宜引而进之

（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．马之千里者	其所求进见之士
B．至比于百官	货恶其弃于地也
C．鸣之而不能通其意	而阍人辞焉
D．其真无马邪	阁下其亦察之

（3）请将下面的句子翻译成现代汉语。
①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
②天下之贤才岂尽举用乎？奸邪谗佞欺负之徒岂尽除去？
（4）结合【甲】【乙】两文，分析韩愈创作《马说》的原因。

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11. （本题4分）阅读下面的诗歌，完成各题。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。（1）这首诗是如何借助“孤蓬”“班马”这两个意象来表现“游子意”的？请简要分析。
（2）这首诗寄寓了什么样的“故人情”？

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四、作文(1小题共50分)

12. （本题50分）按要求作文。
请以“让我自己决定”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体不限；（2）不少于600字；（3）不得抄袭、套作；（4）作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。

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本题解析属于发布者收集录入，如涉及版权请向平台申诉！！版权申诉

dyczywyn2

2022-07-16

初中语文 | 考试 | 难度:1.92

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