A.绢本（juān）       冗长（rǒng）  荫蔽（yīn）     重峦叠嶂（zhàng）

B.雄跨（kuà）       丘壑（hè）      遒劲（jìng）    惟妙惟肖（xiào）

C.推崇（chóng）    田畴（chòu）  钦差（qīng）    恹恹欲睡（yǎn）

D.镂空（lóu）        罅隙（xià）    殉职（xùn）      摩肩接踵（zhǒng）

A.狼籍 交卸 坍塌 颔首低眉

B.踌躇 赋闲 擦拭 自出新裁

C.禁锢 簇拥 题跋 和言悦色

D.映衬 企盼 蔷薇 刨根问底

A.今天语文课上，张磊同学别具匠心地制作了小玩具，引得同学哄堂大笑。

B.聪明的当地人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让家乡呈现一种独特的美。

C.他走进家门，看着满院杂草，触目伤怀，默默地流下眼泪。

D.这球踢得巧妙绝伦，只见球径直穿过后卫和守门员裆下，钻进了球网。

A.因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。

B.读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。

C.在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活情趣和工作心得。

D.通过“一师一优课”活动的开展，我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。

A.我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”

B.徐先生创作的荷风千里这幅画，将古雅的气韵、明快的时代感融合在一起，受到好评。

C.没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。

D.转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？

A.“我们”是代词，“油墨”是名词，“走进图书馆”是动宾短语。

B.唐朝地理学家郦道元在《三峡》里描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的风光。

C.根据不同的语气，我们将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。

D.说明文是以说明文为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。

A.《格列佛游记》第三卷，通过对飞岛国等五岛的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。

B.鲁滨逊到巴西成为种植园主，因缺乏人手等原因，与他人到非洲贩卖黑奴，在途中遇到风暴，被海浪冲到一座荒无人烟的海岛上。

C.儿时简?爱曾被表哥里德关进红房子，再次回到盖茨海德府看望中风的里德舅妈时，在谭波尔小姐的劝解下与表哥里德和解。

D.《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”。