阅读下列材料回答问题材料一宗庙之牺祭祀物品为畎亩农民之勤摘编自国语晋语依据材料一春秋时期生产力的发展有什么重大变化材料二平王之时周室衰微诸侯强并弱齐楚秦晋始大政由方伯摘编自司马迁史记周本纪材料二的内容反映了春秋时期怎样的社会变化诸侯强并弱给当时的社会带来怎样的影响材料三秦孝公三年卫鞅说孝公变法修刑内务耕稼外劝战死之赏罚孝公善之并诸小乡聚集为大县县一令四十一县为田开阡陌摘编自司马迁史记

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87544. （2022•长安区•七上期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：

$德优题库$

“宗庙之牺（祭祀物品），为畎亩（农民）之勤。”
--摘编自《国语?晋语》

（1）依据材料一，春秋时期生产力的发展有什么重大变化？
材料二：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”
--摘编自司马迁《史记?周本纪》（2）材料二的内容反映了春秋时期怎样的社会变化？“诸侯强并弱”给当时的社会带来怎样的影响？
材料三：

（秦孝公）三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。……并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。为田开阡陌。
--摘编自司马迁《史记》

“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。……期年以后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”
--摘编自《战国策》

（3）材料三反映出商鞅变法的哪些内容？结合所学知识，分析商鞅变法的影响有哪些？
（4）综合以上材料，你从春秋战国时期的社会发展史中得到怎样的启示？

共享时间:2022-11-11 难度:3

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[考点]

春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广，春秋时期诸侯争霸，商鞅变法，

[答案]

（1）春秋时期铁制农具和牛耕技术出现。（2）社会变化：周平王东迁后，周王室衰微；诸侯势力崛起，竞相称霸；诸侯操纵政治局面，实际上取代周天子的地位；周朝的各种制度崩溃。影响：破坏社会经济发展，给人民带来灾难；出现大规模的民族交融。（3）内容：建立县制；废除井田制，允许土地买卖；鼓励耕织，生产粮食，布帛多的人免除徭役；奖励军功；严明法度，禁止私斗。影响：秦国国力大为增强，提高军队战斗力，成为最强盛的诸侯国；为秦国统一全国奠定基础。（4）启示：生产力的发展推动生产关系变革；改革促进社会进步；春秋战国时期，旧的奴隶制度崩溃，新兴的封建制度逐渐确立。

[解析]

（1）根据“春秋时期的铁制农具”“宗庙之牺（祭祀物品），为畎亩（农民）之勤，春秋时期铁制农具和牛耕技术出现。
（2）社会变化：根据“平王之时，周室衰微”得出周平王东迁后；根据“诸侯强并弱”得出诸侯势力崛起；根据“诸侯强并弱，齐、楚、秦，实际上取代周天子的地位，还可从周朝的各种制度崩溃等进行总结，可从破坏社会经济发展；出现大规模的民族交融等角度进行总结。
（3）内容：根据“集为大县，县一令；根据“为田开阡陌”得出废除井田制；根据“内务耕稼”得出鼓励耕织，布帛多的人免除徭役；根据“法令至行，罚不讳强大，禁止私斗，可从秦国国力大为增强，成为最强盛的诸侯国。
（4）启示：综合材料，可从生产力的发展推动生产关系变革；春秋战国时期，新兴的封建制度逐渐确立等方面进行总结。
故答案为：
（1）春秋时期铁制农具和牛耕技术出现。
（2）社会变化：周平王东迁后，周王室衰微，竞相称霸，实际上取代周天子的地位。影响：破坏社会经济发展；出现大规模的民族交融。
（3）内容：建立县制；废除井田制；鼓励耕织，布帛多的人免除徭役；严明法度。影响：秦国国力大为增强，成为最强盛的诸侯国。
（4）启示：生产力的发展推动生产关系变革；改革促进社会进步，旧的奴隶制度崩溃。

[点评]

本题考查了"春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广春秋时期诸侯争霸商鞅变法 ",属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

86889. （2024•高陵区•七上期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：

$德优题库$

至春秋中期以后，使用铁器的情况已很多……考古工作者在湖南长沙、江西九江、江苏六合、河南洛阳等地，都发现了春秋中晚期的铁农具。孔子的弟子冉耕，字伯牛；司马耕，字子牛。
——摘编自张传玺《简明中国古代史》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出春秋战国时期我国农业领域出现的新现象。概括这一现象产生的影响。
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
材料二：自春秋争霸到战国兼并，齐先后灭了三十余国，成为东方大国。秦并十余国，成为西方大国，随着兼并的进程，以“周礼”为核心的中原文化认同感得以加强，中原文化向四周播迁，华夏观念最终形成。
——摘编自卜宪群《中国通史》①根据材料二并结合所学知识，概括春秋战国时期诸侯纷争的积极影响。列举春秋时期两位霸主的名称。
材料三：商鞅少好刑名之学，在三晋之一的魏国开始其政治生涯，其间耳濡目染，深受三晋政治文化传统的影响。商鞅入秦变法，结合秦国具体情况，制定了涉及政治、经济、军事、思想文化乃至风俗习惯等各项法律，并且前后推行这些法律长达10年之久……商鞅变法的意义重大而深远，……“民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”“商鞅相孝公，为秦开帝业”。
——摘编自张岂之等《中国历史?先秦卷》②根据材料三，概括商鞅变法的特点。结合所学知识，指出商鞅变法中的哪项措施激励人们“勇于公战”？
（3）综合上述材料，总结春秋战国时期的时代特征。概括推动春秋战国时期社会进步的因素。

共享时间:2024-11-16 难度:4 相似度:1.75

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87415. （2023•高陵区•七上期中）阅读材料，完成下列要求。
材料一：20世纪80年代以来，各地出土了相当数量的西周末至春秋早、中、晚期的铁制武器、工具和农具，证明中国的铁器生产由西向东、由北向南逐渐扩展。最终使春秋列国的生产力发生根本性的变化，由青铜时代逐步过渡到铁器时代……战国时期，牛耕进一步推广并开始使用铁犁，耕作技术进一步提高，促进了深耕细作，加快了荒地开垦。同时，吴国邗沟、秦国岷江水利工程、郑国渠等水利工程的兴建，灌溉技术、施肥技术的进步和一年两熟技术的推广，大大提高了农业产量。
——刘涛、齐秀生《论春秋战国时期生产力发展对社会进步的促进》（1）根据材料一，指出春秋战国时期的农业有什么发展？
材料二：《史记?商君列传》记载：有军功者，各以率受上爵。……耕织致粟帛多者复其身（免除其徭役）。宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入本族名册）。
——《史记?商君列传》（2）材料二中的“商君”指的是谁？结合所学知识，概括“商君”变法的影响。
材料三：战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。
——摘自《中国历史》（3）综合上述材料和问题，概括推动中国古代社会进步的主要因素。

共享时间:2023-11-14 难度:2 相似度:1.67

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86727. （2024•西光中学•七上期中）阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
（1）商朝形势图中1处是（地名）。在各国的变法中，影响最大，成效最大的变法位于图2中的处（填序号）。战国时期，在魏国推行变法，制定新法，发展生产，稳定市场，任用人才。在楚国实行变法，针对楚国积弊剥夺旧贵族政治、经济特权，同时发展生产，增强军力。
材料二：远在新石器时代，泌阳县已有人类居住。楚文王二年（公元前688年），在北部边境修筑长城，由今泌阳县白云山经付庄、向河出境、境内长约30公里。楚怀王二十八年（前301年），秦、齐、韩、魏四国联合攻楚，楚溃败，死后，泌境属韩。
（2）依据材料二，并结合所学知识说出春秋战国时期的时代特征。指出春秋战国时期农业生产中出现的新变化。
（3）依据材料及所学说一说争霸的影响。

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40907. （2018•西安音乐学院附中•七上期末） $德优题库$ 改革是社会进步的永恒主题。2018年是我国改革开放的40周年，实践证明唯有改革才能推动生产力的迅猛发展。阅读下列材料，回顾我国历史上的改革，并回答问题。
材料一：观察如图所示春秋战国时期的两幅图
材料二：……僇力本（农桑）业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。
──《史记?商君列传》
孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷实，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
──《史记?李斯列传》
材料三：黄河流域的各族人民长期生活在一起……在生产技术和生活习俗上相互影响，民族融合已经成为趋势。……迁都以前，孝文帝就进行了政治、经济改革；迁都以后，进一步实行改革……这些措施促进了民族交融……传统的汉文化得到更大发展。
请回答：
（1）据材料一回答，代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术分别是什么。
（2）据材料二回答：为顺应生产力发展，“商君”采取了哪一经济措施？《史记?李斯列传》中又是如何评价商鞅变法的？
（3）结合所学知识回答，北魏孝文帝采取了哪些改革措施？根据材料三指出北魏孝文帝改革的积极作用。
（4）综合以上两大改革，你认为改革成功的最关键因素是什么？

共享时间:1970-01-01 难度:3 相似度:1.34

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87988. （2021•高新一中•七上期中）春秋战国时期是中国历史上一个特殊的大动荡、大变革、大发展时期。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
（1）根据材料一并结合所学，春秋时期的经济有何变化？对社会产生了怎样的影响？
材料二：有军功者，各以率受上爵；……戮力本业，致粟帛多者复其身，事末利（商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍。

——《史记?商君列传》
（2）材料二反映出商鞅变法中的哪些措施？这一变法运动给秦国带来了怎样的影响？
（3）综合上述材料，结合所学知识，指出推动社会转型的因素。

共享时间:2021-11-25 难度:3 相似度:1.34

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23987. （2021•高新一中•七上期中）春秋战国时期是中国历史上一个特殊的大动荡、大变革、大发展时期。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
（1）根据材料一并结合所学，春秋时期的经济有何变化？对社会产生了怎样的影响？
材料二：有军功者，各以率受上爵；……戮力本业，致粟帛多者复其身，事末利（商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍。
——《史记•商君列传》
（2）材料二反映出商鞅变法中的哪些措施？这一变法运动给秦国带来了怎样的影响？
（3）综合上述材料，结合所学知识，指出推动社会转型的因素。

共享时间:2021-12-07 难度:4 相似度:1.34

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87847. （2021•周至县•七上期中）某校七年级（4）班同学以“春秋战国的政治形势”为主题展开探究活动，请你参与。
【动荡不安的春秋】
材料一：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
——摘编自《史记?周本纪》（1）根据材料一，指出春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治，使得整个国家处于什么样的状态？齐、楚两国先后称霸的国君是谁？
【求变图强的诸侯】
材料二：商鞅变法的基本精神是摧毁秦国贵族领主这一利益集团的世袭制，建立便于地主阶级发展的新制度，进而确立集权的君主专制制度……商鞅废除井田制度，打开地界，重新丈量土地，按亩征税，均平赋税负担，进而达到“赋税平”。
——摘编自叶行昆《论商鞅变法与制度创新》（2）根据材料二，概括商鞅变法的主要内容。结合所学知识，指出商鞅变法的根本目的。
材料三：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，罚不私亲近。
——摘编自《战国策?秦策一》
（3）从材料三中能够看出商鞅是怎样推行改革的？结合所学知识，谈谈你从商鞅变法中得到的启示。
【干戈不息的战国】
材料四：长平之战发生于公元前260年，前后持续5个月之久，秦国名将白起率60万大军同赵国军队在长平一带交战。赵军最终战败，秦军获胜进占长平，并且坑杀赵国40万降兵。
（4）根据材料四，分析战国时期战争的特点。结合所学知识，再列举一例战国时期发生的著名战役。

共享时间:2021-11-13 难度:3 相似度:1.34

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31867. （2017•西电中学•七上期中）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图
$德优题库$
材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
──司马迁《史记?商君列传》材料三：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
──李白请回答：（1）据材料一回答代表当时我国古代生产力发展水平的两项重要技术分别是什么？
（2）材料二中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？
（3）如果秦国的一个百姓想获得爵位，最好的办法是什么呢（请结合商鞅变法的内容回答即可）？商鞅变法的影响是什么？
（4）材料三中的秦王是谁（答名字）？“扫六合”是什么意思？“扫六合”的影响是什么？

共享时间:2017-11-18 难度:4 相似度:1.34

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28269. （2021•高新一中•七上期中）春秋战国时期是中国历史上一个特殊的大动荡、大变革、大发展时期。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
（1）根据材料一并结合所学，春秋时期的经济有何变化？对社会产生了怎样的影响？
材料二：有军功者，各以率受上爵；……戮力本业，致粟帛多者复其身，事末利（商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍。

——《史记?商君列传》
（2）材料二反映出商鞅变法中的哪些措施？这一变法运动给秦国带来了怎样的影响？
（3）综合上述材料，结合所学知识，指出推动社会转型的因素。

共享时间:2021-05-25 难度:3 相似度:1.34

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87350. （2023••七上期中）某校七年级（1）班同学以“战国时期的社会变化”为主题展开探究活动，请你参与。
【社会变化】
材料一：
$德优题库$
（1）判断材料一中图A所反映的历史发展阶段，并结合所学知识，说明你判断的依据。
【生产发展】
材料二：
$德优题库$
生产力的发展，使一家一户的个体小农生产成为可能，“千耦其耘”（大规模集体耕作）的劳动场面不再存在。一些奴隶主贵族改变剥削方式，把土地分成小块，交给奴隶耕种，从中收取地租，这样，新兴地主阶级成长起来。
——摘编自何兹全《中国古代社会》（2）依据材料二，简述春秋战国时期生产力发展的表现，并概括生产力发展带来的影响。
【历史变革】
材料三：新法规定：立了军功的，按功劳大小升爵受赏；为私利争斗的，按情节轻重处以刑罚；努力务农，精耕勤织，因而获得粮食、布帛丰产的，免除本人的徭役或赋税；国君亲属宗族未立战功的，经过评定，不得列入谱牒。
（3）依据材料三，归纳“新法”的内容。结合所学知识，简要分析商鞅变法的意义。
【水利工程】
材料四：
$德优题库$
为灌溉农田，变水害为水利，李冰总结前人治水经验，因势利导，就地取材，在岷江出山流入平原的今都江堰市，兴修了以防洪为主兼具灌溉、运输功能的都江堰水利工程。整个系统自流灌溉，配套严密，2000多年来一直造福于民。
（4）依据材料四，指出都江堰修建体现了什么理念。请再举一例秦朝及秦朝以前兴利避害、惠及后世的水利工程。

共享时间:2023-11-14 难度:3 相似度:1.34

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86936. （2024•西工大附中•七上期中）阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
（1）材料一中图A王朝是（人物）于公元前1046年建立，定都于① （地名）；图B王朝于年建立，定都于② （地名）。
材料二：战国时期，魏、楚、赵、秦等诸侯国统治者纷纷实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，为巩固统治、对外扩张积极创造条件。李惺在魏国推行变法……吴起在楚国实行变法……在当时各国的变法中，秦国的商鞅变法成效最大。
——七年级教材（2）依据材料二，指出战国时期各国变法改革的目的。并结合所学，分析商鞅变法的影响。
材料三：
$德优题库$
（3）依据材料三，结合所学知识，分别写出两位人物的核心思想和政治主张。战国时期在思想文化领域呈现出怎样的繁荣局面。
（4）春秋战国时期呈现动荡与变革的特征，结合所学分析其根本原因。综上所述，请你谈谈对社会变革的认识。

共享时间:2024-11-20 难度:3 相似度:1.34

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86840. （2024•蓝田县•七上期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
材料二：由于长期的诸侯割据，再加上各地地理、气候、民族等的诸多差异，使割据的诸侯各国形成了“田畴异亩、车涂异轨、律令异法……”的歧异格局，这些都严重地影响了秦王朝的社会稳定和经济发展，于是，秦始皇采取了一系列措施进行改革。
——摘编自邓学忠《秦始皇统一大业中的标准化》（1）我国是世界上农业起源地之一，距今约6000年的半坡先民所种植的农作物主要是黍；商朝时，历法逐渐完备，时期，人们已经把一年分为二十四节气；春秋时期，图A 农具和牛耕的出现和使用，使农业发展水平得到了提升；在秦国蜀郡郡守李冰的主持下，民众在岷江上修建的图B 水利工程是伟大的创举。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括秦始皇进行“改革”的目的，并列举一项秦始皇在“改革”中所采取的的经济措施。
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈促进经济发展的因素。

共享时间:2024-11-23 难度:3 相似度:1.34

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86793. （2024•铁一中学•七上期中）阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
（1）图A为西周的（制度），它确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序；公元前年，秦完成统一大业，秦朝建立，定都（城市）；图B中①处是秦始皇派人开凿的运河，它沟通了湘江和漓江，促进了水路交通的发展。
材料二：
$德优题库$
战国时期的变法运动并不起源于秦国……但是各国的变法运动或者持续时间不长，或者因为支持变法的君主去世而失败，或者影响有限，或者深度不够……只有商鞅的变法取得了真正意义上的成功……商鞅变法所推行的政策措施，精神实质上是和秦国的文化传统相一致的。
——摘编自王绍东《论商鞅变法对秦文化传统的顺应与整合》
（2）依据材料二中的图C，指出春秋战国时期农业生产力水平提高的标志。依据材料二，归纳商鞅变法取得“真正意义上的成功”的原因。并结合所学分析这场变法产生的影响。
（3）综上所述并结合所学，你认为如何才能更好地推动社会发展与国家治理？

共享时间:2024-11-27 难度:4 相似度:1.17

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88006. （2021•临潼区•七上期中）经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
材料二：我国的铁器使用始于春秋初年。……铁器应用于农业，出现了铁犁牛耕……大大提高了农业生产的效率，……使得更多的“私田”开辟出来。……诸侯、贵族和周天子争夺“公田”从贵族奴隶主中分化出来的一批地主，……采用征收实物地租的办法剥削农民。
--摘编自《简明中国历史读本》材料三：商鞅说：“先贤们知道治理国家的关键，所以让人民把心思放在农业生产上。人民把心思放在农业生产上，使得人民朴实容易治理、醇厚而容易役使。这样人民就可以守城作战了。”
（1）根据材料一，分析半坡原始居民的生活特点。
（2）材料二反映出春秋时期的社会发生了哪些变化？
（3）根据材料三，指出商鞅对农业的态度。结合所学知识，指出商鞅变法中针对农业生产的措施。

共享时间:2021-11-11 难度:4 相似度:1.17

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28125. （2023•高新一中•七上期中）从西周到战国，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
（1）图1体现的是我国古代某一政治制度，其实施的目的是什么？图2时期，社会开始发生重大转型，写出这一时期的政治特点。
材料二：
$德优题库$
（2）依据材料二中图3和图4说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？这导致了社会上什么新兴阶级的出现？
材料三：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的繁荣局面。
——《中国历史》（3）试分析材料一、二与材料三中的“百家争鸣”之间有什么内在联系？并说明“百家争鸣”局面形成的重要意义。

共享时间:2023-10-24 难度:4 相似度:1.17

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he3@dyw.com

2022-11-11

初中历史 | 七年级上 | 材料分析题

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2022-2023陕西省西安市长安区七年级上期中历史试卷

更新:2022-11-11 03:32浏览量:33

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