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87461. (2023•西安三中•七上期中) 阅读材料,回答问题。
材料一
德优题库
(1)图1的发现说明人们掌握了什么技术?图2房屋样式叫什么?这一房屋样式的出现说明人们的居住环境发生了什么变化?发生这一变化的根本原因是什么?
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第1小题计分)
材料二
德优题库
①图3最早出现在什么时期?图4是谁在哪国修建的?写出1的功能。图3和图4之间是什么关系?
材料三:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记?秦始皇本纪》②想一想,材料三中包括秦始皇巩固统治的哪些措施?除以上措施,能促进秦朝经济发展的措施还有什么?这些措施对国家的发展有什么重要意义?
(3)综合以上探究,你认为影响经济发展的因素有哪些?
共享时间:2023-11-13 难度:4
[考点]
河姆渡的原始农耕,半坡原始居民的生活,春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广,秦朝巩固统一的措施,
[答案]
(1)磨制技术(磨光技术);半地穴式圆形房屋;人们住在建筑的结实的房屋里;生产力的发展,出现了原始农业。(2)①春秋后期。李冰;秦国。防洪、灌溉、水运等功能。关系:图3是图4的原因,图4是图3的结果,铁农具的使用为建设大型水利工程创造了条件。②统一度量衡、统一车轨、统一文字。统一货币;统一车辆和道路的宽窄。促进了全国各地经济文化的交流;巩固了国家统一;方便了人们的生产生活。(3)技术创新;政府政策;国家政局稳定与否;人民的辛勤劳动。
[解析]
1)观察图片可知,图1是磨制技术制成,半坡人住半地穴式圆形房屋。结合所学知识,出现了原始农业。
2结合所学知识,春秋时期。尤其是春秋后期,促进了农业上的深耕细作、扩大耕地创造了条件。结合所学知识。公元前256年,在成都附近的岷江上修建了都江堰,使堤防、排沙,发挥出防洪、水运等多方面的作用,成都平原成为沃野。结合所学知识,促进了农业上的深耕细作、扩大耕地以及兴修大型水利工程创造了条件。
根据材料“一法度衡石丈尺。车同轨,统一度量衡、统一文字,能促进秦朝经济发展的措施还有统一货币;统一车辆和道路的宽窄。结合所学知识,使政令能够在全国各地利推行;统一度量衡;货币统一,有利于国家的统一,使秦朝的陆路交通四通八达。
3)总结性试题,言之成理即可;政府政策;人民的辛勤劳动。
故答案为:
1)磨制技术(磨光技术);半地穴式圆形房屋;生产力的发展。
2春秋后期。李冰。防洪、水运等功能,图4是图6的结果。
统一度量衡、统一车轨。统一货币。促进了全国各地经济文化的交流;方便了人们的生产生活。
3)技术创新;政府政策;人民的辛勤劳动。
[点评]
本题考查了"河姆渡的原始农耕   半坡原始居民的生活   春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广   秦朝巩固统一的措施   ",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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28167. (2023•交大附中•七上期中) 阅读下列材料,回答下列问题。
材料一:
德优题库?
(1)材料一中的铁制农具和牛耕最早出现于什么时期?这种生产形式的出现给当时社会经济发展带来了哪些变化?
材料二:
德优题库? 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记?秦始皇本纪》
图A 图B
?(2)写出材料二图A中秦统一后的钱币名称。图B包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要意义?
(3)综上所述,你认为影响经济发展的因素有什么?
共享时间:2023-10-23 难度:2 相似度:1.5
22961. (2019•西工大附中•七上一月) 观察下列图片,回答相关问题:
德优题库
(1)图1是哪一个原始居民居住的房屋?这种房屋被称为什么样式?这种建筑有哪些好处?
(2)图2是哪一个原始居民居住的房屋?假如你有幸到这个原始部落去作客,请你设想一下主人会用什么饭菜招待你?
(3)图1、图2代表的文化大致处于同一时期,造成这两种房屋构造不同的主要原因是什么?
(4)结合所学知识,说一说人类从居住洞穴到盖房定居说明了什么问题?
共享时间:2019-09-29 难度:3 相似度:1.5
86793. (2024•铁一中学•七上期中) 阅读材料,回答问题。
材料一:
德优题库
(1)图A为西周的        (制度),它确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序;公元前        年,秦完成统一大业,秦朝建立,定都        (城市);图B中①处是秦始皇派人开凿的运河        ,它沟通了湘江和漓江,促进了水路交通的发展。
材料二:
德优题库
战国时期的变法运动并不起源于秦国……但是各国的变法运动或者持续时间不长,或者因为支持变法的君主去世而失败,或者影响有限,或者深度不够……只有商鞅的变法取得了真正意义上的成功……商鞅变法所推行的政策措施,精神实质上是和秦国的文化传统相一致的。
——摘编自王绍东《论商鞅变法对秦文化传统的顺应与整合》
(2)依据材料二中的图C,指出春秋战国时期农业生产力水平提高的标志。依据材料二,归纳商鞅变法取得“真正意义上的成功”的原因。并结合所学分析这场变法产生的影响。
(3)综上所述并结合所学,你认为如何才能更好地推动社会发展与国家治理?
共享时间:2024-11-27 难度:4 相似度:1
28190. (2023•铁一中学•七上期中) 阅读材料,回答问题。
材料一:
德优题库 平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、
晋始大,政由方伯。
——《史记?周本纪》
(1)依据材料一,指出春秋战国时期我国政治、经济上出现的变化。
材料二:
德优题库
(2)从材料二图A中可以看出,秦始皇认为春秋战国以来天下纷争不断的根源在于西周实行了什么制度?为解决这一问题,秦始皇创立了怎样的政治制度?依据材料二图B,并结合所学知识,概括秦朝是如何推行这一政治制度的?
材料三:
学派 代表人物 主要思想主张
墨子 、主张“兼爱”“非攻”;提倡节俭
孟子 实行仁政,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”
荀子 实行礼治
庄子 顺应自然和民心
韩非 强调依法治国,中央集权
(3)材料三表格①是诸子百家中的哪一学术流派?这一表格所反映的思想文化繁荣局面出现在哪一时期?被称为什么?这一局面有何影响?
(4)综合上述材料,你认为我国要建成社会主义现代化国家应具体从哪些方面努力奋斗?
共享时间:2024-10-22 难度:5 相似度:0.79
86729. (2024•西光中学•七上期中) 秦朝虽二世而亡,却对中国历史影响深远。根据材料,回答问题。
       材料一  秦王任用许多能干的人。李斯原来是楚国的一个小吏,被秦王拜为客卿。王翦是秦国名将,秦王因未采纳王翦的建议伐楚失败,就亲自到王翦家当面检讨。
       材料二  中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。
——《中国文明史十五讲》       材料三  如图所示
德优题库
(1)材料一中“秦王”是指谁?根据材料分析秦能灭六国实现统一的重要原因。
(2)依据材料二并结合所学知识回答,由秦始皇首创的“政权归皇帝一人掌握”的制度是什么?加强对地方的控制,秦朝在全国推行了什么制度?
(3)材料三中两幅图分别反映了秦朝巩固统一的什么措施?这些措施的实行分别有什么作用?
(4)结合秦统一天下和秦朝巩固统一的措施,谈谈其在中国历史上所产生的重要影响。
共享时间:2024-11-14 难度:3 相似度:0.75
86888. (2024•高陵区•七上期中) 阅读材料,回答问题。
材料一:
德优题库
(1)1899年,清朝人        (人物)首次发现与图A有关的文字,它证明目前所知,我国有文字可考的历史从        开始;图B青铜器上铸刻有文字,古人称铜为金,所以这种文字被称为        ;青铜器主要用于        及军事等方面,成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征。
材料二:战国时各地“文字异形”,造成政令推行和文化交流的障碍……秦始皇命令李斯等人整理文字,“罢其不与秦文合者”,制定出“小篆”作为标准文字,通用于公文法令。后来,社会上又流行一种更加简易的书体——隶书。
——摘编自朱绍侯主编《中国古代史教程》上册(2)根据材料二,概括这一时期的文字发生的变化。结合所学知识,分析秦始皇统一文字的历史意义。
(3)综合上述材料,结合所学知识,说说我们应该怎样看待汉字。
共享时间:2024-11-16 难度:2 相似度:0.75
22844. (2018•师大附中•七上期末) 综合分析题:
从政治、经济、军事、思想、文化、治国理念六个方面比较秦始皇和汉武帝的治国措施。
        秦始皇           汉武帝
政治                
经济                
军事                
思想                
文化                
治国理念                
共享时间:2018-08-24 难度:5 相似度:0.75
86794. (2024•铁一中学•七上期中) 我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。七年级同学开展了一场“史韵初绽,智启新程”历史学科周活动,请你参与。
【遗址探起源】
材料一:
德优题库
中华文明在发展过程中显示了巨大的凝聚力……对中华文明共同祖先炎、黄二帝的崇拜,使中华文明在多元发展的同时,一以贯之地保持了连续性。
——摘编自袁行霈等《中华文明史》
(1)材料一中哪幅图可用于研究半坡人的生活?(填序号)造成这两种房屋差异的主要原因是什么?依据材料一,概括“中华文明在发展过程中”的特点。
【图示理发展】
材料二:
德优题库
(2)写出图A中①处制度的名称。依据材料二中图B内容,结合所学,简述秦朝“中央集权制”是如何确立起来的,并概括此制度建立的意义。
【人物述思想】
材料三:
        德优题库 春秋战国时期各家学派纷纷提出自己的治国主张。孟子认为“王如施仁政……可使制梃以挞秦、楚之坚甲利兵矣”、韩非认为“以法为教”“法不阿贵”。
——摘编自侯外庐《中国思想史纲》
(3)战国时期在思想文化领域出现的繁荣局面是什么?依据材料三并结合所学,任选孟子或韩非中的一位写出其所属学派及思想主张。
【寄语传精神】
材料四:
2024年9月10日,习近平总书记在参观宝鸡青铜器博物院时说,“中华文明五千年,还要进一步挖掘,深入研究、阐释它的内涵和精神,宣传好其中蕴含的伟大智慧,从而让大家更加尊崇热爱,增强对中华文明的自豪感,弘扬爱国主义精神,把中华优秀传统文化一代一代传下去。”
——中国政府网
(4)依据材料四,指出“挖掘、研究、阐释和宣传中华文明”的意义。综上所述,作为新时代的青少年,请你为弘扬中华优秀传统文化提出合理的建议。
共享时间:2024-11-27 难度:3 相似度:0.75
86695. (2024•长安区•七上期中) 阅读下面材料,回答问题。
材料一:
        德优题库 图A秦朝形势图 秦始皇诏版铭文:“廿六年(前221年),皇帝尽并兼天下诸侯,黔首(老百姓)大安。立号为‘皇帝’”。
材料二:
德优题库
图B秦朝行政系统简表
秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度(左图)。国家的最高统治者称为“皇帝”,拥有至高无上的权威;皇帝之下设“三公”,三公之下设“九卿”;在全国范围内实行郡县制,由中央直接管辖。——摘编自七年级历史教材
材料三:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记?秦始皇本纪》(1)结合材料一,指出秦朝的都城名称。简述秦朝疆域范围。
(2)结合材料二,分析秦朝中央集权制度的突出特点。
(3)结合材料三及所学知识,说一说材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?
(4)综合以上材料,你认为秦朝在中国历史发展中有什么作用?
共享时间:2024-11-30 难度:3 相似度:0.75
31867. (2017•西电中学•七上期中) 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:观察下列春秋战国时期的两幅图
德优题库
材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
──司马迁《史记?商君列传》材料三:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
──李白请回答:(1)据材料一回答代表当时我国古代生产力发展水平的两项重要技术分别是什么?
(2)材料二中“卫鞅”指谁?“孝公”指哪国国君?
(3)如果秦国的一个百姓想获得爵位,最好的办法是什么呢(请结合商鞅变法的内容回答即可)?商鞅变法的影响是什么?
(4)材料三中的秦王是谁(答名字)?“扫六合”是什么意思?“扫六合”的影响是什么?
共享时间:2017-11-18 难度:4 相似度:0.58
31939. (2016•西工大附中•九上期末) 阅读材料,回答问题
材料一:如图和文字
封建亲戚,以藩屏周。
---《左传》
德优题库
材料二:郡县之制垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之……秦之所灭都六国耳,非尽灭三代之所封也。则分之为郡,分之为县,俾才可长民者皆居民上……为天下计,则(郡县制)害不如封建之滋也对多矣。
--王夫之《读通鉴论?秦史》
材料三:郡县之失,其专在上……今之出君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。
--清。顾炎武《郡县论》
(1)材料一中,西周分封的A处是       (诸侯国名),由材料可以看出分封制的目的是       ,在秦朝时,政府在地方上推行       ,为中华民族的大一统提供了有力保障。
(2)选做题:以下两小题,请任选一个作答如果(如果两个都答,按第①小题计分)
①依据材料二,概括王夫之的观点。指出其在中国历史发展中的积极作用。
②依据材料三,概括顾炎武的观点。结合所学知识分析该观点出现的原因。
(3)综合上述材料,结合你的回答。你能得到哪些认识?
共享时间:2017-02-23 难度:3 相似度:0.58
40907. (2018•西安音乐学院附中•七上期末) 德优题库改革是社会进步的永恒主题。2018年是我国改革开放的40周年,实践证明唯有改革才能推动生产力的迅猛发展。阅读下列材料,回顾我国历史上的改革,并回答问题。
材料一:观察如图所示春秋战国时期的两幅图
材料二:……僇力本(农桑)业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。
──《史记?商君列传》
孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷实,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。
──《史记?李斯列传》
材料三:黄河流域的各族人民长期生活在一起……在生产技术和生活习俗上相互影响,民族融合已经成为趋势。……迁都以前,孝文帝就进行了政治、经济改革;迁都以后,进一步实行改革……这些措施促进了民族交融……传统的汉文化得到更大发展。
请回答:
(1)据材料一回答,代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术分别是什么。
(2)据材料二回答:为顺应生产力发展,“商君”采取了哪一经济措施?《史记?李斯列传》中又是如何评价商鞅变法的?
(3)结合所学知识回答,北魏孝文帝采取了哪些改革措施?根据材料三指出北魏孝文帝改革的积极作用。
(4)综合以上两大改革,你认为改革成功的最关键因素是什么?
共享时间:1970-01-01 难度:3 相似度:0.58
86937. (2024•西工大附中•七上期中) 阅读材料,回答问题。
材料一:
德优题库
平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。
——《史记?周本纪》(1)图A为西周分封制示意图,结合所学指出西周实施分封制的依据?材料一表明我国历史进入春秋时期,政治格局有何变化?
材料二:
德优题库
战国时期,各国之间的战争影响了社会稳定,广大民众企盼结束战乱,过上安定的生活。秦国经过商鞅变法,在经济和军事上超过东方六国,具备了统一的实力。秦王嬴政即位后,积极筹划统一大计。采取各个击破的战略方针在军事上对六国发动猛烈攻势,先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐,完成统一大业。
——摘自人教版七上教材(2)依据材料二,概括秦完成统一的条件。写出图A中秦朝长城的起止点。秦的统一有何意义。
材料三:
德优题库
(秦朝)建立这一套从中央到地方的官僚制度是当时世界上最先进、最有效的制度。
——摘编自马克毒《世界文明史》(3)材料三中“这一套从中央到地方的官僚制度”名称是什么?依据图示概括这一官僚制度由哪些具体制度构成。
材料四:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。
——《史记?秦始皇本纪》(4)依据材料四,概括秦始皇巩固统治的措施有哪些?并分析这些措施对国家发展的重要意义。
(5)综合上述,结合所答,谈谈你对中国古代国家统一的认识。
共享时间:2024-11-20 难度:4 相似度:0.58
40908. (2018•西安音乐学院附中•七上期末) 古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料:
材料一:中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。
--张岂之《中国文明史十五讲》材料二:汉初,刘邦在实行郡县制的同时,又大封子弟王,称为“诸侯王”。诸侯王的权力很大,自御史大夫以下的各级官吏,都由诸侯王自己任命。诸侯王还有一定的军权,有财政权,可在国内征收赋税。
--张传玺《简明中国古代史》材料三:
德优题库
材料四:中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有  维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
--《凤凰网》请回答:
(1)材料一中的“制度”是谁首创的?结合所学知识,指出为加强对地方的统治,秦朝推行了什么制度?
(2)据材料二和所学知识,指出刘邦在实行郡县制的同时,还实行什么制度?结果如何?为此,汉武帝采取了什么措施?
(3)依据材料三和所学知识,指出西汉政府在西域设置的管理机构的名称。该机构的设置有怎样的历史作用?
(4)据材料四,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
共享时间:1970-01-01 难度:3 相似度:0.58
30360. (2023•西安八十三中•七上期末) 春秋战国时期,我国的经济、政治和思想文化领域发生了一系列的重大变革,对后世产生了深远影响。阅读材料,回答问题。
材料一 春秋战国时期的农业发展
德优题库
(1)春秋战国时期是社会大变革的时期。当时我国农业生产领域出现了        的新现象,这表明社会经济出现了显著发展的状况,并由此引发了诸侯纷争与变法运动。“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家”描述了        之间的兼并战争越来越激烈,地处西部的        逐渐成为实力最强大的诸侯国,并最终完成了统一。
材料二 春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,他们的思想理论成果成为后世中华思想文化的源头活水。
——摘编自《中外历史纲要》(上)(2)依据材料二并结合所学知识,请用一个四字词语概括这些学派“互相辩论”的局面,并列举战国时期儒家学派和墨家学派的代表人物。
(3)综合上述材料,结合所学知识,简要阐述材料二局面的形成与材料一之间有什么内在联系。
共享时间:2024-02-22 难度:3 相似度:0.58

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2023-11-13

初中历史 | 七年级上 | 材料分析题

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