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71655. (2023•长安区•七上期末) 请参加以“石榴花开”为主题的语文综合性学习活动。
      石榴花是西安市的市花,象征着成熟、美丽、富贵、兴盛红火、生机盎然、子孙满堂。石榴原产西域,由汉代张骞引进中国,是古代“丝绸之路”的重要见证。
【活动一:明精神】请将活动主题“石榴花开”正确、规范、工整地书写在下面田字格中。
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【活动二:叙友谊】阅读下面语段,仿照画线句子,再补写两个句子。
      5月18日至19日,备受瞩目的首届中国——中亚峰会在西安举行。峰会的会标是六色石榴花形,中心为西安地标钟楼,寓意中国和中亚五国朋友齐聚西安,共叙传统友谊,共谋未来发展,携手构建更加紧密的中国——中亚命运共同体。峰会结束后,国家主席习近平和中亚五国元首共同种下六棵石榴树,既见证中国同中亚千年友好交往,也象征中国同中亚紧密团结合作,更寄托对中国——中亚关系美好未来的期待。六棵石榴树,是团结之树、友谊之树、吉祥之树,也是希望之树。石榴,见证着文明交流的历史,蕴藏着        ,寄托着        。期待中国——中亚友谊林中的石榴树,沐浴阳光雨露,早日开花结果。
【活动三:寓团结】石榴花红似火、果实多籽,寓意团结美好。在五千年的文化积淀中,各民族的同胞既相互交融,又保留着自己的特色,共同构成了中华民族大家庭。学校准备开展民族团结教育活动,请你为本次活动设计两个项目。
共享时间:2023-02-16 难度:4
[考点]
汉字书写,情境补写,活动设计,综合性学习,
[答案]
见解答
[解析]
答案:
1)石榴花开
2)经济腾飞的密码  吉祥美好的未来
3)示例:开展“民族团结一家亲”文艺汇演;举办“民族团结一家亲”主题征文
[点评]
本题考查了"汉字书写   情境补写   活动设计   综合性学习   ",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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54121. (2020•师大附中•八下期中) 中国是一个诗的国度,特别是古典诗歌,源远流长,从《诗经》一路走来,唐诗宋词元曲直到现当代,佳作如林。为了让同学们重视诗词文化,我校八年级开展“赏中华诗词,品《诗经》之美”的主题活动,请你参与。
请你从下面的表格中识别出两句诗(出现的字可重复使用),并正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。
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共享时间:2020-05-11 难度:2 相似度:1.5
54162. (2018•高新一中•八上期中) 请你参加以“诚信”为主题的综合性学习活动。
(1)请将本次活动的主题“言必行,行必果”正确规范清楚地抄写在田字格内。
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(2)你所在的小组开展了以下活动,请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。
活动一:诚信人物图片展
活动二:       
活动三:       
共享时间:2018-11-20 难度:2 相似度:1.5
73656. (2021•莲湖区•九上期中) 请你参加以“自强不息真君子”为主题的综合性学习活动。
【活动一:书写活动主题】请将本次活动的主题正确、规范、工整地写在田字格中。
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【活动二:推荐自强典范】古今中外,自强不息的人和事不胜枚举。请你写出一个表现自强不息的名人事例。(不得抄写本卷涉及的相关事例)
【活动三:学习自强精神】请你写出两句表现自强不息的名言警句(诗词名句)。
【活动四:写活动开场白】如果你是这次活动的主持人,请你为本次活动设计一段100字左右的开场白。
共享时间:2021-11-11 难度:2 相似度:1.5
38021. (2023•滨河中学•十模) 逢陕西易俗社成立110周年,为响应习近平总书记传承弘扬优秀传统文化和保护非遗的重要讲话,三秦中学特举办“走近易俗体验非遗”系列主题活动,带领全体同学在参与活动中深入体验非遗魅力。
【活动一:关注热点】请为下面这则新闻拟一个标题,不超过15个字。
      为了让广大青少年更好地接触、体验秦腔艺术,5月16日下午,第九届中国秦腔艺术节之“名团进校园”活动在三秦中学拉开帷幕。在三秦中学报告厅,活动以青年团表演的《戏曲荟萃》开场。手帕翻飞、水袖曼舞、花枪烈烈,“手绢”“水袖”等绝活技艺接连上演,一招一式尽显戏曲的独特魅力。三意社梅花奖演员杨升娟清唱的《周仁回府》选段和板胡独奏、“变脸”表演等节目,让在场师生直观感受了传统艺术的文化气韵。最后,三秦中学秦腔艺术社团小社员和青年演员合唱秦腔唐诗戏歌,则用“古代诗词+秦腔曲调+秦地方言”的表现形式,展示出秦腔“新生代”的不俗实力。
【活动二:我来组织】“名团进校园”系列活动,本周走进你们学校,请根据情境,补全对话。
同学:       
志愿者:你好!每位同学或班级都可以通过政教处来预约秦腔志愿者进行学唱指导,我们可以应约进班级课堂,也可以利用选修课为大家选唱或指导学唱。
【活动三:主动传承】“名团进校园”系列活动在校园开展近两周后,有些同学认为学唱秦腔影响了自己日常的学习,请你用学唱秦腔的体验说服他们。
【活动四:积极宣传】2023年“五一”,易俗社为全校师生上演最能表现秦腔慷慨悲壮的经典传统剧目《金沙滩》,此剧与热播影片《满江红》共唱英雄颂歌。请你根据上联补写下联内容。
《金沙滩》,忠烈士勇闯险境,拯救江山于危难;
《满江红》,岳家军智斗奸臣,       
共享时间:2023-07-02 难度:2 相似度:1.5
38097. (2023•西安工业大学附中•十一模) 三秦中学举行主题为“语文与生活”的综合性学习活动;请你参加。
(1)【活动一】“孝”是中华民族的传统美德,《诗经?小雅》中“欲报之德,昊天罔极”,提醒我们要及时行孝,因为上天无情,想要报答父母时却往往没有机会了。请你写出“极”字的第五笔。
(2)【活动二】你校学生小文母亲病重,学校发起筹款,同学们共捐1287元,请你把这些捐款以大写方式填入汇款单的汇款栏上,并汇给小文。
人民币(大写)        
(3)【活动三】因为有了网络,我们可以与远方亲人及时沟通,发信息问候祝福;可以与曾经的朋友随时交流情感;也可以远程办公、远程医疗、线上教育……因为有了网络,我们与朋友面对面时却①       ;我们赞叹手机中远方的风景,却②       ;隐藏在网络上的“知心抒发”也许在现实中与你三观不合……对于网络,我们的感情是复杂的。
请结合上下文,将①②两句空白处补充完整,使语段内容连贯。
(4)【活动四】学校要策划、组织一次“孝亲敬老月”活动,请你完善以下活动计划。
“孝亲敬老月”活动计划
(一)        
①了解中国传统的孝文化,继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。
②积极参加孝亲敬老活动,培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。
③学习制作活动计划、海报,提高表达自己观点的能力。
(二)        
孝亲敬老,从我做起。
(三)活动步骤
(1)宣传动员
①利用国旗下讲话的时间,向全校师生宣读《孝亲敬老活动倡议书》,号召全校同学开展孝亲敬老活动。
②各班召开主题班会,讨论“孝”的内涵。
(2)活动实施
①小组搜集孝亲故事或相关名言警句,利用各种形式进行展示。
       
共享时间:2023-07-18 难度:4 相似度:1.5
70073. (2024•莲湖区•一模) 文化遗产是人类宝贵的财富,传承和保护身边的文化遗产是我们每个人的责任。学校正在开展以“珍贵的文化遗产,永久的历史记忆”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)【活动一:书写主题】请将“珍贵的文化遗产”抄写在下面的田字格中。
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(2)【活动二:撰写标语】自2006年起,每年6月的第二个星期六为中国的“文化遗产日”,请你设计一则公益性宣传标语。
(3)【活动三:设计活动】
请你仿照示例,再为本次活动设计两个活动项目。
示例:召开文化遗产宣讲会
项目一:       
项目二:       
(4)【活动四:邀请名家】同学们在活动中了解了安塞腰鼓的艺术价值后想更多地学习腰鼓的表演,于是班主任委托你去邀请安塞腰鼓表演艺术家李老师到班上教教大家,见到李老师,你会怎么说?
共享时间:2024-03-14 难度:5 相似度:1.35
71589. (2023•宁强县•七上期末) 走进新学校,认识了新同学,组建了新“家庭”,初中生活开始了美好旅途。请你参加“我爱我‘家’”综合性学习活动并完成活动任务。
【活动一:经典铭记】
(1)人人都以爱待人、以德行事、以勤为学,班级这个大“家”就能美好祥和、蒸蒸日上。请将下面的班训正确、规范、工整地书写在田字格中。
博学于文,约之以礼
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【活动二:汉字解说】
(2)汉字是形神兼具的文字,可以“观其形,会其意”。请仿照表格中对“友”字的解读,对“爱”字进行解说。
汉字 解说
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甲骨文的“友”字
示例:这是甲骨文的“友”字,字形像两只同时伸出来的手,表示握手结交,表达亲密友好之意。
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金文的“爱”字
       
【活动三:活动策划】
(3)为了增强班级凝聚力,班委会准备开展一次关于“建设美好大家庭”为主题的系列活动,请你仿照示例,再补充两项活动。
      活动一:分享?交友名言
      活动二:       
      活动三:       
【活动四:友情劝解】
(4)临近考试,班主任号召大家组建学习帮扶小组,让成绩优异的同学积极帮助学习困难的同学。小林成绩优异,他觉得每天辅导别的同学会耽误自己的时间和功课,不想承担帮扶任务。作为他的好朋友,请你对他进行劝说。(不少于30字)
共享时间:2023-02-03 难度:5 相似度:1.35
73279. (2024•莲湖区•八下期中) 大地因有光而璀璨多彩,万物沐光而欣欣向荣。每个眼中有光的人,都会温暖身边的人,传递光,让光照亮前行的路。为此,我校八年级将开展以“致敬好人,吾辈自强”为主题的综合性学习,如果你是八年级一班班长小语,请你完成下列活动。
【活动一:我书写】请把本次活动主题正确、规范、工整地书写在田字格中。
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【活动二:我劝说】学校为了学习好人的先进事迹,组织同学,齐聚校操场,集体观看影片《日照好人》,小江同学已经看过这部电影,不愿意再参加此次集体活动了。你准备怎么劝说他呢?
【活动三:我推荐】学习小组的同学搜集了一些“陕西好人”的事迹在活动课上展示,请你结合这些人物事迹写一段推荐语,给班级同学介绍这些人物。
      事例一:田野,田小野串串店经理。2004年,一场车祸导致他高位截瘫。他开了田小野串串店,特别推出对残疾人半价优惠的活动。为帮助残疾人更好地走出家门、融入社会,他与残疾人朋友共同成立“SCI无翼飞翔”公益中心。他们借助轮椅跑遍西安大街小巷,对西安市三环内的道路无障碍环境进行调查,制作了一份西安道路无障碍设施分布电子地图。他们还走进各大康复医院,陪残障患者聊天,组织残障患者外出游玩。
      事例二:宁仁杰,康宁新型生态农业合作社理事长。他富而思源,富而思进,响应政府号召回乡创业,带领群众兴业致富,助力当地乡村振兴。他积极投身公益慈善事业,长期关心关爱贫困大学生,留守老人、儿童和残疾人等弱势人群,受到周围群众的普遍称赞,为新时代青年企业家树立了榜样。
      事例三:郑建明,村党总支委员,商贸有限公司总经理,曾获市“最英志愿者”“爱心人士”“十佳青年”等荣誉。他热心公益,致富不忘回馈社会。10多年来,他先后资助30余名困难学子圆梦大学;出资15万元,为村里修路建桥、修缮困难户住房;每年主动联系相关部门,出资慰问坚守在一线的公安干警、环卫工人和社区工作者等。
推荐语:       
【活动四:我参与】小组推选你作为联络员,联系田野商讨采访事宜,请你补全对话。
你:       
田野:好的,没问题。我下周六中午两点以后有时间,地点就在我家店里吧。欢迎你们来。
共享时间:2024-05-28 难度:5 相似度:1.35
71908. (2022•西安市•八上期末) 请你参加以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动。
(1)【活动一:理解内涵】以下是几条关于“非遗”的宣传标语,请把格言中的画线文字,正确、规范、工整地书写在田字格中。
①留住文化根脉,托起民族未来。
②文化传承文明,遗产不再遗憾。
③留住历史天地间,再现华夏五千年
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(2)【活动二:关注新闻】下面是有关“非遗”的新闻报道,请你给其拟一个恰当的标题。(20字以内)
      ①中华人民共和国第十四届运动会(简称“十四运会”)在以省会西安为中心的陕西省多地举办。陕西省借此机会以“非遗”展现西安文化魅力,借体育盛会更好地弘扬、传播陕西优秀传统文化,从传承人到各级文化和旅游部门都积极行动起来,让“非遗”风韵尽情展现。
      ②“非遗”作为陕西传统文化重要载体和宝贵见证,形态众多、丰富繁杂。对此,陕西借力国家级体育盛会在陕举办的契机,建设十四运村“非遗”展示空间,举办高质量陕西传统工艺、传统体育等“非遗”展演活动。
      ③在紧张激烈的比赛进程中,全运村里的3个陕西非物质文化遗产展厅成为运动员们休闲放松的好去处。1000多件“非遗”实物、图片和视频,以及剪纸、拓印等非遗项目的体验极具吸引力。
(3)【活动三:设计环节】班委会已经设计了两个活动环节,请你参照环节一、环节二,再设计两个具有操作性的环节。
环节一:“文化遗产知多少”知识竞赛
环节二:“文化遗产重要性”专家讲座
环节三:       
环节四:       
(4)【活动四:公益广告】请给“非遗”秦腔撰写一则广告。
共享时间:2022-02-27 难度:5 相似度:1.35
71858. (2023•灞桥区•八下期末) 2023年5月18日,第七届世界智能大会在天津举行。为使同学们更好地了解和使用智能科技,学校开展“智行天下,能动未来”主题综合实践活动,请你参与。
(1)【活动一:书写主题】请将本次活动的主题(不含标点),正确、规范、工整地书写在田字格中。
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(2)【活动二:设计项目】请你结合主题,为此次活动设计两个具有操作性的活动项目。
项目一:       
项目二:       
(3)【活动三:发表看法】活动中,有同学表示,在人工智能时代,无论什么知识都可以通过网络搜索获取,我们根本没有必要通过努力读书来获取知识。你是否同意这种观点?请说明理由。
(4)【活动四:抒发感叹】活动结束后,小语同学写下了下面的感叹,请你把空缺处补充完整,使其与前后句形成排比句。
      科技是知识的源泉,永不干涸;        ;科技是文明的象征,永不止步。
共享时间:2023-07-08 难度:5 相似度:1.35
71712. (2023•临潼区•八下期末) 中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长、丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本源,也被看作修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被尊奉为国家共处的原则。你所在的班级准备开展“以和为贵”为主题的班会,请你参与完成以下活动。
(1)【活动一:写主题】请将主题语规范、工整地抄写在田字格中。
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(2)【活动二:巧设计】请根据示例再设计两个活动。
(一)探“和”之意
(二)        
(三)        
(3)【活动三:讲故事】“和”的思想用于调和人际关系,解决各种纠纷。在日常生活中,人们大多将“和为贵”中的“和”理解为“和睦”“和气”的意思。你知道哪些能体现“和为贵”的历史故事?请写出一个,并简要叙述其内容。
(4)【活动四:释理念】班主任请你主持本次主题班会,你希望同学们在发表自己观点时能秉持“和而不同”的理念,请你为自己撰写一分钟的演讲词来阐述这一理念。(150字左右)
共享时间:2023-07-21 难度:5 相似度:1.35
71701. (2023•临潼区•七下期末) 端午节将至,学校为弘扬中华传统优秀文化,开展以“发现身边端午节民俗”为主题的社会实践活动。
(1)活动一:做调查
调查目的:了解端午风俗,理解传统节日内涵。
项目 调查方式 调查任务
第一阶段 了解身边端午节风俗习惯。
第二阶段 网络搜索 端午节起源及意义。
第三阶段 设计统计表,小组完善。
(2)活动二:赏美食
      关中人过端午节有吃油糕和粽子的习俗,学校边有一家卖炸油糕的小铺,端午将至,你所在的学习小组去那里体验了关中传统美食炸油糕的制作过程。一位同学记录的制作方法如下:
      首先准备好白糖、红糖、普通面粉、清水、食用油。空碗里加入几勺白糖和红糖,加入两勺面粉搅拌均匀即可做成馅。火上置锅,锅内加600克水烧开转小火,再加入两勺白糖和500克面粉,然后同一个方向不停地搅拌,最后把面粉搅成团状且不黏手关火。将面烫好后,在案板上撒干面粉,将烫熟的面团放置案板上,趁热把面团揉均匀、光滑,面团揉好后,揪一小块搓成长条状,再切为若干等份的小剂子。把小剂子捏成中间凹陷的样子,加入糖馅包好。锅中加入一升油,油热后转中火,然后将包好的糕坯滑入锅中,炸至两面金黄捞出控油。
请你根据这段文字记录填写下面的表格,理清炸油糕的制作程序。
制作炸油糕过程 制馅料 1.(原料)白糖、红糖、两勺面粉
2.置入空碗
3.搅拌均匀
        1.(原料)水、面粉。
2.火上置锅加水烧开转小火。
3.加入两勺白糖和500克面粉。
4.同一方向搅动成团且不黏手。
制剂子 1.将面团揉均匀、光滑。
2.揪一小块搓成条。
3.切成若干小份。
包糕坯 1.将小剂子捏成中间凹陷状。
2.加入馅料包好。
油炸 1.锅中加入1升油。
       
3.放入糕坯。
4.油炸至两面金黄。
5.捞出控油。
(3)活动三:巧宣传
为了参观炸油糕制作过程,你们学习小组答应油糕铺老板帮他做宣传,请你模仿示例写一句广告语。
示例:一杯茶,一份情,一生缘。
(4)活动四:写标题
学习小组准备将关于端午节的调查内容制作一期手抄报,请你将标题“弘扬中华传统优秀文化”工整地书写在田字格里。
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共享时间:2023-07-27 难度:5 相似度:1.35
38063. (2023•交大附中•五模) 初三2班举办“岁月如歌——我的初中生活”的主题活动,请你参与。
(1)【活动一:完美回忆】语文老师准备带着大家编写一本班史纪念册,纪念册拟定名称为“岁月如歌”,请写出“歌”字第五笔笔画名称:       
(2)【活动二:集体记忆】班史纪念册中有一个板块是“班级大事记”,请你根据表格提示,在横线上续写两件本班3-5月期间发生的重要事件。
时间 班风建设 文学艺术 体育竞技
2023年3月15日 开展“学雷锋”主题班会。 参加语文学科节活动,积极热情。 女子毽球比赛总决赛,对阵7班,1:2惜败。
2023年4月15日         参加年级歌唱比赛,荣获特等奖。 参加体育中考,同学信心满满。
2023年5月15日 开展“感恩?母爱”主题班会。         参加校园特色广播操比赛,荣获年级第一。
(3)【活动三:临别赠言】同学们写了首小诗表达对老师的感谢祝福,请补写后两句。
人们常说
老师是蜡烛
燃烧自己,照亮别人
我却希望
       
       
(4)【活动四:如歌行板】学校组织毕业演出,拟定了节目方案(见下表),请按照序曲和尾声主题的格式,结合节目内容,概括其余两个板块的主题。
序曲 第一章 第二章 尾声
忆往昔 A         B         展未来
播放师生学习生活的视频 合唱:《每当我走过老师窗前》舞蹈:《红烛颂》
相声:《家访》
诗朗诵:《献给母校的歌》
爵士舞:《快乐崇拜》
时装秀:《春天的色彩》
武术:《风云》
歌曲:《青春修炼手册》
舞蹈:《让梦飞起来》
歌曲:《夜空中最亮的星》朗诵:《少年中国说》
共享时间:2023-05-03 难度:5 相似度:1.35
71489. (2023•蓝田县•九上期末) 文学是看世界的窗口,可以延展生命的厚度和宽度。九年级(1)班正在举办以“乐享文学世界”为主题的综合性学习活动,请你参加。
(1)【活动一:书写】请将下面概括文学魅力的八个字,正确、规范、工整地写在田字格中。
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(2)【活动二:调查】为了更好地了解中学生的读书现状,同学们准备进行一次调查,下面是大家设计的调查问卷,请你再设计两个合理的调查问题。
个人阅读情况调查问卷
你平时喜欢纸质书阅读,还是更喜欢电子设备阅读?
       
       
(3)【活动三:仿写】文学经典是经历了岁月考验的作品,凝聚了作家的心血和经验。请你思考,并根据提示,完成仿写。
文学经典是什么?是人类情感博览会,带你感受情感的轰鸣。
文学经典是什么?是生活经验博物馆,       
文学经典是什么?是社会历史活化石,       
(4)【活动四:思考】阅读时,我们一定要有自己的思考和判断。在“和你谈书”的活动中,同学们就“武松打虎是勇敢还是鲁莽”展开了讨论,请你结合名著内容谈谈看法,并简述理由。
共享时间:2023-02-10 难度:5 相似度:1.35
71529. (2023•碑林区•八上期末) “规矩”本指画圆形和方形的两种工具,现指一定的标准、法则或习惯。“守规矩”是中华民族的传统美德之一,请你参加学校开展的“守规矩,争做文明好少年”综合实践活动。
(1)【活动一:知规】请把下面的语句(含标点),正确、规范、工整地书写在田字格中。
不以规矩,不能成方圆
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(2)【活动二:议规】下面是关于“规矩”的名言警句,请从中选择一个你喜欢的(只填写序号),并说明理由。
A.万物莫不有规矩
B.心有规矩,事有准则
我选        ,理由:       
(3)【活动三:守规】手机的娱乐功能强大,若作为使用者的学生自控能力也薄弱,那么学生在校园内使用手机将带来众多弊端。因此,学校提出了禁止手机进校园的规定,也提出学生最好在家长的监管下健康、科学使用手机的建议。但在放学路上,却发生了下面这样一件事,请根据语境,补全下面的对话。
小函:小磊,等我一下,咱们一起回家,我还有个好事和你分享!
小磊:好的。你有啥好事要分享呢?
小函:告诉你,我要分享的是——我带手机了,今天咱们可以边走边玩手机!
小磊:       
(4)【活动四:传规】学校准备星期五下午召开“守规矩,家校共参与”座谈会,并邀请你的父亲作为家长代表来参加,负责这项工作的周老师让你提前和家长确认一下,看他能否按时参加。回家后。你会怎样对父亲说呢?
共享时间:2023-02-11 难度:5 相似度:1.35

dyczywyn2

2023-02-16

初中语文 | 七年级下 | 综合性学习

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