初三班举办岁月如歌我的初中生活的主题活动请你参与活动一完美回忆语文老师准备带着大家编写一本班史纪念册纪念册拟定名称为岁月如歌请写出歌字第五笔笔画名称活动二集体记忆班史纪念册中有一个板块是班级大事记请你根据表格提示在横线上续写两件本班月期间发生的重要事件时间班风建设文学艺术体育竞技年月日开展学雷锋主题班会参加语文学科节活动积极热情女子毽球比赛总决赛对阵班惜败年月日

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38063. （2023•交大附中•五模）初三2班举办“岁月如歌——我的初中生活”的主题活动，请你参与。
（1）【活动一：完美回忆】语文老师准备带着大家编写一本班史纪念册，纪念册拟定名称为“岁月如歌”，请写出“歌”字第五笔笔画名称：。
（2）【活动二：集体记忆】班史纪念册中有一个板块是“班级大事记”，请你根据表格提示，在横线上续写两件本班3-5月期间发生的重要事件。

时间	班风建设	文学艺术	体育竞技
2023年3月15日	开展“学雷锋”主题班会。	参加语文学科节活动，积极热情。	女子毽球比赛总决赛，对阵7班，1：2惜败。
2023年4月15日	①	参加年级歌唱比赛，荣获特等奖。	参加体育中考，同学信心满满。
2023年5月15日	开展“感恩?母爱”主题班会。	②	参加校园特色广播操比赛，荣获年级第一。

（3）【活动三：临别赠言】同学们写了首小诗表达对老师的感谢祝福，请补写后两句。
人们常说
老师是蜡烛
燃烧自己，照亮别人
我却希望

（4）【活动四：如歌行板】学校组织毕业演出，拟定了节目方案（见下表），请按照序曲和尾声主题的格式，结合节目内容，概括其余两个板块的主题。

序曲	第一章	第二章	尾声
忆往昔	A	B	展未来
播放师生学习生活的视频	合唱：《每当我走过老师窗前》舞蹈：《红烛颂》相声：《家访》诗朗诵：《献给母校的歌》	爵士舞：《快乐崇拜》时装秀：《春天的色彩》武术：《风云》歌曲：《青春修炼手册》	舞蹈：《让梦飞起来》歌曲：《夜空中最亮的星》朗诵：《少年中国说》

共享时间:2023-05-03 难度:5

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[考点]

笔画、笔顺，情境补写，仿写与续写，活动设计，综合性学习，

[答案]

见解答。

[解析]

答案：
（1）竖
（2）示例：①开展“团结协作•奋力拼搏”主题班会。
②参加“赞颂母爱”诗歌朗诵会。
（3）示例：老师是太阳保存自己
（4）A颂师恩
B炫青春

[点评]

本题考查了"笔画、笔顺情境补写仿写与续写活动设计综合性学习 ",属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

71399. （2023•西咸新区•八上期末）网络已经走进千家万户，成为我们生活的一部分。班级准备开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的题目。
（1）请你将“联”按照笔画顺序，正确、规范、工整地写在下面的田字格里。
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（2）为了使本次活动顺利开展，请你仿照示例，再帮忙设计两个合理可行的活动项目。
示例：举办“网络利弊我来辩”辩论会
①
②
（3）下面是小芳同学写的一段话，请你根据画横线的句子将对联补写完整。
??花季雨季的我们走进精彩纷呈的互联网时代，不要让似水的年华付之东流。只有用我们的活力、自信、汗水去拼搏，去奋斗，才能成就五彩的青春梦想，拥抱高品质的生活。
上联：走进互联网时代
下联：
（4）在活动中，同学们搜集到了一些网络词语，请你列举一个你知道的正能量网络新词，并举例说明它的积极意义。
示例：给力——表示给劲、带劲的意思。在运动会上，我们拼尽全力，努力加油，获得了许多奖项。我们班就是这么给力！

共享时间:2023-02-17 难度:4 相似度:1.8

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38097. （2023•西安工业大学附中•十一模）三秦中学举行主题为“语文与生活”的综合性学习活动；请你参加。
（1）【活动一】“孝”是中华民族的传统美德，《诗经?小雅》中“欲报之德，昊天罔极”，提醒我们要及时行孝，因为上天无情，想要报答父母时却往往没有机会了。请你写出“极”字的第五笔。
（2）【活动二】你校学生小文母亲病重，学校发起筹款，同学们共捐1287元，请你把这些捐款以大写方式填入汇款单的汇款栏上，并汇给小文。
人民币（大写）整
（3）【活动三】因为有了网络，我们可以与远方亲人及时沟通，发信息问候祝福；可以与曾经的朋友随时交流情感；也可以远程办公、远程医疗、线上教育……因为有了网络，我们与朋友面对面时却① ；我们赞叹手机中远方的风景，却② ；隐藏在网络上的“知心抒发”也许在现实中与你三观不合……对于网络，我们的感情是复杂的。
请结合上下文，将①②两句空白处补充完整，使语段内容连贯。
（4）【活动四】学校要策划、组织一次“孝亲敬老月”活动，请你完善以下活动计划。

“孝亲敬老月”活动计划
（一）
①了解中国传统的孝文化，继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。
②积极参加孝亲敬老活动，培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。
③学习制作活动计划、海报，提高表达自己观点的能力。
（二）
孝亲敬老，从我做起。
（三）活动步骤
（1）宣传动员
①利用国旗下讲话的时间，向全校师生宣读《孝亲敬老活动倡议书》，号召全校同学开展孝亲敬老活动。
②各班召开主题班会，讨论“孝”的内涵。
（2）活动实施
①小组搜集孝亲故事或相关名言警句，利用各种形式进行展示。
②

共享时间:2023-07-18 难度:4 相似度:1.8

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49216. （2023•西安工业大学附中•三模）       九年级（1）班拟开展以“青春有梦，奋斗有我”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。
【青春?宣言】请写出“匹”字的笔顺。
      天下兴亡，匹夫有责
【青春?风采】诗人席慕蓉说：“青春是一本太仓促的书”。在青春这本书的扉页上你将写下什么呢？请写出一个关键词，并谈一谈你选这个词的理由。
      示例：我选的关键词是拼搏，我的理由是：要成功就要拼搏。用青春做帆，用拼搏做桨，让青春在拼搏中闪光！
我选的关键词是：
我的理由是：
【青春?畅想】班级准备开展“青春有梦，奋斗有我”演讲比赛，请你完善活动流程。
      “青春有梦，奋斗有我”演讲比赛
①确定演讲选手→②       →③推选主持人，撰写串场词，安排演讲顺序→④选手依序上场，发表演讲→⑤       →⑥获奖选手发表感言
【青春?赞歌】请你根据下列材料，为最美村官钟雅写一段颁奖词。
      今年26岁的钟雅是陕西省紫阳县洄水镇团堡村的一名大学生村官。钟雅一上任就把自己打扮成了“村里人”，她剪掉长发，穿上运动鞋，走进村民家中，主动与他们拉家常，了解他们的所想所盼。贫困户邓兴奎牙龈发炎，脸颊肿胀，舍不得花钱买药，钟雅得知情况后，主动把消炎药送到他家中；村民曾庆福想找份临时工补贴家用，她发动身边的朋友熟人，为他在建筑工地上找了一份活；村里家家户户都有土特产，为给村民致富出一份力，她帮助村里引进了一个电商服务站，方便村民的土特产通过网络平台向外销售，不仅给村民提供了一条赚钱渠道，也让在外工作的人可以尝到家乡的美味……

共享时间:2023-04-08 难度:5 相似度:1.6

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69771. （2024•碑林区•七下一月）班级开展以“天下国家”为主题的综合性实践活动，请你参加。
（1）【爱国文字书写】请在下面的田字格中，按顺序依次写出“国”字的笔画。
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（2）【爱国活动设计】请仿照示例，设计两个以“爱国”为核心的活动方案。
示例：
方案一：爱国诗词朗诵会
方案二：
方案三：
（3）【爱国活动主持】下面是主持人开场白的一段话，请你仿照画线句子，再续写一句，构成排比句。
      如果祖国是大海，那我就是大海中的一滴水；如果祖国是大地，那我就是大地上的一粒泥沙；如果        ，       。
（4）【爱国情怀表现】同学们找到了以下材料，请你根据材料概括出“爱国情怀”表现在哪些方面。
      【材料一】老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。1904年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本人看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。
      【材料二】于右任临终前有诗《望大陆》云：“葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇！”诗作于1964年公开发表，立刻打动了无数中国人的心。

共享时间:2024-04-15 难度:5 相似度:1.6

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69761. （2023•高新一中•七上一月）以书为友，创造快乐。学校准备开展“书香校园”综合性学习活动，请你参与。
（1）【活动一：书文化】为了营造活动氛围，班长打算将朱熹先生“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思”的名言张贴在教室里。请你在以下下面写出“进”字的笔画。
（2）【活动二：说理解】请说说你对上面提到的朱熹先生读书方法的理解。
（3）【活动三：展活动】请参照示例，为本次综合性学习再设计两种活动形式。
示例：举行“书香校园”读书知识竞赛
活动形式一：
活动形式二：
（4）【活动四：谈感悟】活动接近尾声，请你根据本次活动主题，参照画线句子，补全下面语段，作为活动结束语。
      以书为友，创造快乐。书如明灯驱阴霾，领我走出思想的迷途，       ，       。人生路上，我们有书不孤单！

共享时间:2023-10-24 难度:5 相似度:1.6

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71920. （2021•周至县•七上期末）大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动，请你参与并完成下面的题目。
（1）请将“朗”按照笔画顺序工整地写在下面的田字格里。
$德优题库$
（2）探究下面材料，说说朗读有什么好处？
我们大声朗读，品味诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏诗词文章的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
（3）每一期《朗读者》都有一个关键词，例如“陪伴”“选择”“第一次”等，请你仿照示例也确定一个关键词，围绕这个关键词再从你学过的课文中选择一篇课文，并说说选择它的理由。
示例：关键词：母爱课文题目：《金色花》
理由：母爱是世界上最伟大的情感之一，泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。
（4）《朗读者》邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。对于嘉宾的朗读水平，网友们褒贬不一，请你跟帖发表自己的意见或建议。
网友跟帖：个别嘉宾读音不准，吐字不清，影响表达效果。
你的跟帖：

共享时间:2021-03-02 难度:2 相似度:1.4

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49044. （2022•雁塔二中•八下一月）【欣赏艺术】一首《吼一声秦腔》被陕西知名演奏家邓增奇谱曲成秦歌，将秦腔这一承载深厚历史文化的艺术以更接地气的形式传颂开来。请仿照画线部分的句式，补写一个语句，完成歌词。
      吼一声秦腔
      站在那长安城上，
      吼一声秦腔
      吼出个周秦汉唐。
      十三朝古都，
      七十二个皇上
      筑就了一座古城，固若金汤，

      啊！陕西人吆！
      啊！大秦腔！

共享时间:2022-04-27 难度:2 相似度:1.4

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38021. （2023•滨河中学•十模）逢陕西易俗社成立110周年，为响应习近平总书记传承弘扬优秀传统文化和保护非遗的重要讲话，三秦中学特举办“走近易俗体验非遗”系列主题活动，带领全体同学在参与活动中深入体验非遗魅力。
【活动一：关注热点】请为下面这则新闻拟一个标题，不超过15个字。
      为了让广大青少年更好地接触、体验秦腔艺术，5月16日下午，第九届中国秦腔艺术节之“名团进校园”活动在三秦中学拉开帷幕。在三秦中学报告厅，活动以青年团表演的《戏曲荟萃》开场。手帕翻飞、水袖曼舞、花枪烈烈，“手绢”“水袖”等绝活技艺接连上演，一招一式尽显戏曲的独特魅力。三意社梅花奖演员杨升娟清唱的《周仁回府》选段和板胡独奏、“变脸”表演等节目，让在场师生直观感受了传统艺术的文化气韵。最后，三秦中学秦腔艺术社团小社员和青年演员合唱秦腔唐诗戏歌，则用“古代诗词+秦腔曲调+秦地方言”的表现形式，展示出秦腔“新生代”的不俗实力。
【活动二：我来组织】“名团进校园”系列活动，本周走进你们学校，请根据情境，补全对话。
同学：
志愿者：你好！每位同学或班级都可以通过政教处来预约秦腔志愿者进行学唱指导，我们可以应约进班级课堂，也可以利用选修课为大家选唱或指导学唱。
【活动三：主动传承】“名团进校园”系列活动在校园开展近两周后，有些同学认为学唱秦腔影响了自己日常的学习，请你用学唱秦腔的体验说服他们。
【活动四：积极宣传】2023年“五一”，易俗社为全校师生上演最能表现秦腔慷慨悲壮的经典传统剧目《金沙滩》，此剧与热播影片《满江红》共唱英雄颂歌。请你根据上联补写下联内容。
《金沙滩》，忠烈士勇闯险境，拯救江山于危难；
《满江红》，岳家军智斗奸臣，       。

共享时间:2023-07-02 难度:2 相似度:1.4

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70262. （2023•莲湖区•二模）秦岭，是我国重要的生态安全屏障，也是中华民族的祖脉和中华文化的重要象征。为了认识并保护秦岭，请你参加“我爱秦岭”为主题的综合性学习活动。
（1）从李白的《蜀道难》到白居易的《长恨歌》，从王维的《辋川图》到山水田园诗派，面对秦岭，很多诗人都书写秦岭的雄浑奔放和淡雅内敛，抒发自己对秦岭山水的热爱。请你也书写秦岭，感知秦岭。请在下面的田字格中按顺序依次写出“秦”字的笔画。
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（2）秦岭是黄河和长江两大流域的重要水源涵养地，也是生物多样性的“自然基因库”，秦岭是全球生物多样性最丰富的区域之一。
请你仿照示例设计两项活动，帮助人们了解秦岭的生物多样性特点。
示例：举办秦岭生物图片展
（3）你所在的城市发布了宣传标语征集公告，面向广大群众征集有特色、易传播的秦岭生态环境保护宣传标语。其中一位网友的标语“生态保护人人参与，美丽秦岭家家受益”入选，请你分析入选的理由。
（4）参与此次活动后，小明深有感触，写下了一首小诗，请你帮他补充完整。
伫立峰顶梁脊
醉心岭雄景
奇秦岭啊，秦岭
一座座山峰宛如龙脉骨骼
耸峙挺立
一道道美景宛如巨幅画卷
磅礴壮美

你是坚如铁壁铜墙的生态屏障
你是孕育生灵万物的乐园天堂
你是滋养中华祖脉的浩瀚海洋

共享时间:2023-03-28 难度:4 相似度:1.35

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71327. （2024•长安区•七下期末）请参加以“我的语文生活”为主题的语文综合性学习活动。
（1）【活动一：书写汉字】请在下面依次书写“生”的笔顺。
（2）【活动二：欣赏招牌】小秦发现一家重庆火锅店，名为“庆渝年”。他觉得这个店名很有意思，请你帮他分析这个招牌的妙处。
（3）【活动三：设计活动】你们小组需要设计三项活动，请你补充完整。
活动一：欣赏招牌
活动二：
活动三：

共享时间:2024-07-29 难度:4 相似度:1.35

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73693. （2020•西咸新区泾河新城第一中学•九上期中）请你参加以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，完成下面的题目。
【活动一：有序书写】请在下面的横线上依次写出“说”字的笔画。
【活动二；精彩开场】下面是活动主持人开场白中的一段文字，请你仿照画线部分，在横线上补写一句话，使之构成一组排比句。
??每每阅读一本小说，我们总会被小说中的人物深深触动。读《西游记》，孙悟空的勇往直前，英勇无畏让我们心生敬佩；读《水浒传》，鲁智深的侠肝义胆，仗义疏财让我们刮目相看；_____……正是小说中的这些人物，让小说变得多姿多彩。
【活动三：方法探讨】在“探讨解读小说的方法”环节中，某位同学画了一个思维导图，请你根据思维导图，用文字表述这位同学解读小说的一般方法。
$德优题库$
【活动四：观点交锋】前不久，有教师推荐学生阅读一部武侠小说，在网络上引起热议。请针对中学生应不应该看武侠小说，谈谈你的观点。

共享时间:2020-11-29 难度:4 相似度:1.35

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71655. （2023•长安区•七上期末）请参加以“石榴花开”为主题的语文综合性学习活动。
石榴花是西安市的市花，象征着成熟、美丽、富贵、兴盛红火、生机盎然、子孙满堂。石榴原产西域，由汉代张骞引进中国，是古代“丝绸之路”的重要见证。
【活动一：明精神】请将活动主题“石榴花开”正确、规范、工整地书写在下面田字格中。
$德优题库$
【活动二：叙友谊】阅读下面语段，仿照画线句子，再补写两个句子。
5月18日至19日，备受瞩目的首届中国——中亚峰会在西安举行。峰会的会标是六色石榴花形，中心为西安地标钟楼，寓意中国和中亚五国朋友齐聚西安，共叙传统友谊，共谋未来发展，携手构建更加紧密的中国——中亚命运共同体。峰会结束后，国家主席习近平和中亚五国元首共同种下六棵石榴树，既见证中国同中亚千年友好交往，也象征中国同中亚紧密团结合作，更寄托对中国——中亚关系美好未来的期待。六棵石榴树，是团结之树、友谊之树、吉祥之树，也是希望之树。石榴，见证着文明交流的历史，蕴藏着，寄托着。期待中国——中亚友谊林中的石榴树，沐浴阳光雨露，早日开花结果。
【活动三：寓团结】石榴花红似火、果实多籽，寓意团结美好。在五千年的文化积淀中，各民族的同胞既相互交融，又保留着自己的特色，共同构成了中华民族大家庭。学校准备开展民族团结教育活动，请你为本次活动设计两个项目。

共享时间:2023-02-16 难度:4 相似度:1.35

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49071. （2021•雁塔二中•八上二月）班级要举行“古老汉字，美丽书法”专题学习活动，请你参与并完成以下任务。
（1）请写出“书”字第三笔的笔画名称        。
（2）【探汉字之源】汉字，是文字也是图画。请参照示例，从下列汉字中任选一个展开联想和想象写一句话。
雨  田  井  牧  采  竹  森  集
示例：旦，一轮红彤彤的太阳从遥远的地平线上冉冉升起，大地开始了新的一天。
（3）【悟笔画之蕴】仿照下文，将画线处补充完整。
王羲之的老师卫夫人在教他书法时，用了三个非常有名的比喻：点，如高峰坠石，       ；横：如千里阵云，有辽阔、扩张之感；竖，如万岁枯藤，充满韧劲和弹性。
（4）【品书法之美】汉字书法以其独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术。选出依次对下面幅作品的点评恰当的一项）
$德优题库$

A.烟云缭绕，龙蛇飞动	金刚怒目，壮士挥拳	娟秀飘逸，点画道美
B.金刚怒目，壮士挥拳	娟秀飘逸，点画遒美	烟云缭绕，龙蛇飞动
C.娟秀飘逸，点画遒美	烟云缭绕，龙蛇飞动	金刚怒目，壮士挥拳

共享时间:2021-12-17 难度:4 相似度:1.35

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69739. （2023•蓝田县•八上一月）学校第二课堂开展研学活动，探寻“北疆明珠?世界奇宝”——可可托海。请仿照下面语段中的画线句，结合【链接材料】补充相关内容。
【链接材料】
??可可托海?这里有多姿多彩的绝美风光——山峦、河流、森林、湖泊、草原、峡谷………可可托海不是海，是哈萨克语中的“绿色丛林”；是蒙古语中的“蓝色海湾”；是林间童话，是被遗留在新疆大地的绿宝石；同时也是天池水源的来源地……
??八月的可可托海，月色皎皎，皎如窗前橘灯；河水清清，清得可以照影；草木深深，深藏无尽怀想。怀想，我漫步在薄雾笼罩的林间；怀想，

共享时间:2023-10-11 难度:1 相似度:1.2

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54321. （2015•长安区一中•九上期中）西安市开展创建国家一类语言文字示范城市。为了配合这项工作，某班决定开展“我与语文工具书”综合性活动，请你完成以下任务。
【调查分析】
（1）下图是某小组对全班42位同学使用工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析，用准确、简明的语言写出结论。

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【姓氏排名】
（2）班里组织了查字典比赛，请你参与其中一个项目，将下列名著中的人物按姓氏笔画从少到多重新排列。
人物：①贾宝玉  ②薛宝钗  ③沙僧  ④关羽   ⑤范进

【问题探究】
（3）班里就语文学习中工具书的使用问题展开辩论。甲方认为没必要使用工具书，乙方认为应经常主动使用工具书。你支持哪一方？请你面对全班同学，运用连贯、得体的语言，简述理由。（30字左右）

共享时间:2015-11-26 难度:1 相似度:1.2

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dyczywyn

2023-05-03

初中语文 | | 综合性学习

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