[答案]
（1）落花 飞燕（2）李诗：无限悲凉感伤的心情。王诗：子规不停啼叫，不信唤不回已消逝的春光，作者借此抒发顽强进取、执着追求美好未来的坚定信念和乐观精神。
[解析]
（1）本题考查学生分析诗歌内容的基本能力。解答时要结合诗歌内容，从诗句中找出关键性信息进行分析。诗中的“残花落更开”描述了三月的花谢了又开，表现了春光未逝；“燕飞来”描述了低矮的屋檐下有燕子飞来飞去，表现了春光生机犹在的暮春景象，据此可知，这两句诗抓住的景物时：落花、飞燕。
（2）本题考查考生把握诗歌思想感情的能力。李诗中“杨花落尽子规啼”写出了李白“闻王昌龄左迁”时的暮春景象。杜鹃泣血悲鸣，进一步渲染环境气氛的黯淡，凄楚。所以这句诗写子规鸟，渲染了无限悲凉感伤的气氛。王诗最后两句“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”意思是：子规不停啼叫，不信唤不回已消逝的春光。诗人借此表达顽强进取、执著追求美好未来的坚定信念和乐观精神，突出了坚定的信心。
答案：
（1）落花 飞燕
（2）李诗：无限悲凉感伤的心情。王诗：子规不停啼叫，不信唤不回已消逝的春光，作者借此抒发顽强进取、执着追求美好未来的坚定信念和乐观精神。
译文：
暮春三月，有花儿残败，也有花儿盛开，低矮的屋檐下，燕子日复一日，飞去飞来。半夜时分，杜鹃鸟带着血痕，还在声嘶力竭地不停地啼叫，鸟儿相信，只要千呼万唤，春风就会回来。
[点评]
本题考查了"主旨情感 现代诗歌朗读 形象意境 ",属于"典型题"，熟悉题型是解题的关键。
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