[解析]
（1）本题考查文言词语的解释。涉及的词语都是常见的文言实词。根据语境作出判断。
①秦王勃然大怒，怫：盛怒；
②上天就降示征兆。休，吉祥；祲；吉凶的征兆；
③唐雎劝说信陵君。说：劝说；
④破了秦兵，保住了赵国。
（2）本题考查对文言一词多意的辨析能力。要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义。
A：前句意：这是平庸无能的人发怒。之：助词的！之：主谓之间取消句子的独立性；
B：前句意：我们仓促拜见赵王。然：…的样子。然：对；
C：前句意：假若有胆识有能力的人（被逼得）一定要发怒。必：一定。必：一定；
D：前句意：别人对我有恩德。于：对。于：在。
故选：C。
（3）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，然后思考命题者可能确定的赋分点、虚词，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，意译为辅，将翻译过来的内容进行适当调整。此句中重点的词有：
①布衣：平民；免冠：摘掉帽子；抢：撞，也不过是摘帽子，把头往地上撞罢了。
②憎：憎恨。句子翻译为：别人厌恨我；我厌恨人家。
（4）本题考查对文言文内容的理解与分析能力。解答时，分析二者区别。
唐雎和信陵君关系友好，唐雎担心信陵君居功自傲，所以劝说对方要忘记自己的功劳，所以劝说的方式是温和谦虚而又尊敬有礼的。秦国要攻打安陵，面对侵略者，表明自己决不妥协的决心。
答案：
（1）①盛怒；②休；祲，不祥；③劝说。
（2）C
（3）①平民发怒，也不过是摘帽子，把头往地上撞罢了。
②别人厌恨我，不可不知道，又不可以让人知道。
（4）唐雎劝说信陵君的方式：温和、谦虚。唐雎劝说秦王的方式：强硬。
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